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第5章 途中(下)

“七璩訾的靈被改編過,是這樣么?”

“他靈里的確有被抹去記憶的痕跡,也導(dǎo)致我的指令有少許遲疑。”

“是歙信律所為,您認為他用什么方法抹去靈記憶的?”

“在我的時代沒有這種事的考量,無法解答你這個問題?!?

“七璩訾靈里的清道夫,您怎么看?!?

“根據(jù)艾亦木的資料:清道夫,是216滋生出來的一種掠奪虛無能量的物質(zhì),主要負責(zé)喂養(yǎng)生活在它管理范疇內(nèi)的虛無高智慧能量體。再加上七璩訾的經(jīng)歷,我推測有可能是孕育智慧能量的‘基地’?!?

“虛無的高智慧能量物質(zhì),是些什么東西?”

“你們看這里,”隨著長者的聲音,我們面前升起了一團迷霧,這團霧來回飄動著似乎在尋著什么,“這就是七璩訾對清道夫的記憶畫面,”長者解釋道:“結(jié)合艾亦木之前的發(fā)現(xiàn),我模擬出了這些場景:跳動著的無數(shù)小顆粒就是清道夫的‘吸盤’,它利用‘吸盤’把所經(jīng)過空間里的‘食物’吸進其體內(nèi)儲藏起來…”

此時,迷霧里顯示出一些掙扎的物質(zhì)形體,由于被無數(shù)小顆粒包裹著看不出是什么,有大有小,形狀千奇百怪,如同微觀世界里免疫系統(tǒng)絞殺細菌的場景,而后這些掙扎著的物質(zhì)被小“吸盤”們帶進了更深暗的“黑暗”里,消失不見了。

“清道夫怎樣喂養(yǎng)您所說的‘高智慧能量物質(zhì)’?”長者的介紹我并不稀奇,七璩訾有講過這種經(jīng)歷。

“這個,七璩訾靈里沒有,應(yīng)該是被抹掉了。但根據(jù)艾亦木理論,216里的空間變換是有規(guī)律的,清道夫經(jīng)歷的空間規(guī)模也是一定的。我認為:清道夫還會在空間的定期碰撞中,進入規(guī)定空間里掠奪不屬于本空間的外來物質(zhì),存儲起來以牧養(yǎng)里面的‘高智慧能量物質(zhì)’。由于它有清理空間異物的作用,艾亦木才會給它起名‘清道夫’。”

“我不明白,清道夫里面牧養(yǎng)的‘高智慧能量物質(zhì)’是從哪兒誕生的?”淺問。

“應(yīng)該是在216里的環(huán)境里先滋生出智慧能量的原始雛形,而后被清道夫納入其中進行牧養(yǎng)成長。”

“你的意思…216是個大型培養(yǎng)基?”

“艾亦木理論里有這方面傾向,不過由于他的失蹤停止了研究,有待查證。”

“這樣看來,得先誕生清道夫,才能有后來的高智慧物質(zhì),那清道夫又是如何誕生的?”靈貓突然插了句還算有用的問題。

“根據(jù)艾亦木理論,清道夫的雛形是個具有黑洞性質(zhì)的物質(zhì),把其附近能吸收的虛無能量都統(tǒng)統(tǒng)納入其中,形成一個超級大的類星云團的虛無生物系統(tǒng),也可理解為地球認知的星系。成熟后就不再吸收周邊物質(zhì),而是有規(guī)律的運動起來,在運動過程中再次顯現(xiàn)其吸收能量的本性,把途徑能滋生虛無智慧能量體的一切基礎(chǔ)虛無物質(zhì)囊括其中,來尋找要牧養(yǎng)的物質(zhì),之后在體內(nèi)飼養(yǎng)?!?

“所以清道夫不僅有飼養(yǎng)任務(wù),還有‘托管所’的功能?!膘`貓總結(jié)道。

“可七璩訾反應(yīng)過,這些虛無的智慧能量物質(zhì)到一定大小就消失不見了…又如何解釋?”我被長者的內(nèi)容給吸引住了,都沒理會靈貓的總結(jié)。

“這很好理解,清道夫飼養(yǎng)虛無高智慧能量體的過程,與神族的生育是一個道理,幼兒神在母體成長到10年,只有從母體里出來才能繼續(xù)成長;清道夫飼養(yǎng)的虛無智慧能量體應(yīng)該也是這個道理,等幼年能量體長到一定程度只有脫離清道夫,在216大的虛無環(huán)境里繼續(xù)成長;可惜由于216過于浩渺,艾亦木也捕捉不到這些能量都去了哪兒,但它們一定有自己的歸宿?!?

“216有多少清道夫?”淺問。

“艾亦木認為清道夫的運動軌跡是有規(guī)律的,從七璩訾靈里對其經(jīng)歷的清道夫的記憶也證實了他理論的正確,這得根據(jù)216的容積考量……可我們目前無法測量她,估計它們的數(shù)量不在少數(shù)。”

“如果知道了清道夫的數(shù)量和其運行軌跡,就意味著知道了216的容積,對嗎?!蔽胰粲兴嫉恼f,這也是歙信律一直在研究的課題,而且還初具規(guī)模了。

“理論上…是這樣,但我們永遠不會知道清道夫有多少。”

“七璩訾不是‘靈’嗎,怎么會看到清道夫里面的這些變化?”淺不解的問道,更像是在問我。

“他剛進入清道夫時還是神獸體質(zhì),是可以看到能看到的,而且靈能量的感知與器官視覺系統(tǒng)在我建立的這個模擬圖像里是可以相互共享的。你們看到的是我結(jié)合了感知與視覺的混合畫面?!遍L者到是很喜歡討論“學(xué)術(shù)”問題。

“這個飛行器在216里的目的地條件又是什么?”淺繼續(xù)問。

“綠能指標。216里的虛無綠能要遠高于神界,每架飛行器都有一個虛無綠能量指標,達到了這個指標,就會停下。”

“艾亦木怎么會有虛無綠能的指標?”我問。

“在他的216資料里有記載。”

“而且,他設(shè)計的實體飛行器如何識別虛無綠能的指標呢?”

“既然存在就有存在的基礎(chǔ)?!?

“您能解釋的具體些嗎?”

“時機不對?!?

“什么是時機到的條件?”

“我給資料時?!?

“那,每艘飛行器的綠能指標都不一樣的意思…是能抵達216里的不同空間…可以這樣理解么?”我問。

“艾亦木設(shè)計的綠能指標有他的意思,不是你理解的這種。”

“如果以撤離為目的,進入216這樣無限大的空間不該聚集在一起才更安全么?為什么要分開?”淺問。

“一方面是延續(xù),艾亦木并不知道哪個區(qū)域或空間更適合神族生存;另一方面,是實驗,他的理論需要實踐來驗證,但不能集中在一個點上毀滅?!?

“可216是虛無世界,我們是實體…哪兒有適合神族生存的區(qū)域?”我問。

“艾亦木認為,進到神界的綠能和未知異能既然能適應(yīng)216,那她里面的某一區(qū)域或某些個空間就一定也適應(yīng)神界物質(zhì)?!?

“可艾亦木這種‘盲試’豈不是在碰運氣,216如此之大,投入的飛行器數(shù)量也遠遠不夠?qū)嵺`的空間啊。”淺說。

“行動就有存在的價值,如果都失敗,說明神族也就如此了?!?

“我看不到星星了,”這時,靈貓又插了句。

我和淺同時望向外面,一片白光,說明我們的速度已經(jīng)不在綠光軌跡里而是光速里…

“哦,這應(yīng)該是經(jīng)過一段兒凹陷屏障區(qū),這里沒有綠光軌跡,待會兒就好了。”

“我以為到了呢!”淺說。

就在這時,我莫名悲傷起來,感覺越來越強烈,以至于眼淚情不自禁地奪眶而出并伴隨著渾身顫抖…

“靜依,你怎么了?”淺留意到了我的變化,可還沒等我回答,一片耀眼異光襲來,瞬間就把我們給隔絕了,此時,這道光里只剩我……

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