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第4章 探秘女孩的情感世界(1)

女孩比男孩更渴望父母的關注

母親對女孩影響可謂最大,對女孩的成長教育也最為重視。有一項調查表明,不管一個人喜不喜歡自己的性格,其中的80%都來自于母親的影響。因為母親和女孩相處時間最長,對女孩可以產生最大的影響,特別是在幼年時期和性格形成的過程當中。

女孩最害怕被父母“冷落”,特別是受到媽媽的冷落。精神上的滿足是物質上所無法替代的與物質相比,女孩更需要媽媽對她的精神上的關注。那么對媽媽來說,該如何給女孩積極的關注呢?

1.關注日常生活

在日常生活中,需要重點關注的是女孩的營養、運動和睡眠。這三項基本要素是兒童體格和大腦發育的基礎。兒童每天都需要攝取足夠的蛋白質、維生素和微量元素,同時還要保持營養的平衡。另外,不能忽視兒童運動和睡眠的不足。兒童如果缺乏營養、運動和睡眠,不僅會影響其體格和智力的發育,也會對其心理和社會功能的發育產生影響。所以,父母應該時刻關注女孩的日常生活,保證她有充足的睡眠、充分的運動和平衡的營養。

2.重視家庭的環境

對女孩的成長來說,和睦、充滿活力的家庭是最重要的環境和條件。作為媽媽,必須清楚自己的人格、修養、胸懷會對女孩成長造成什么樣的影響,要努力創造一種和諧的家庭氛圍,讓女孩充滿安全感,為女孩的健康成長打下良好的基礎。

3.注重女孩社會能力的培養

從幼兒時期開始,就要為女孩提供與其他女孩一起玩耍的機會,讓她學會自己結交朋友,并能維持友誼,這種經歷對一個女孩來說是非常重要的。父母要幫助女孩學會建立和培育友誼。學會與其他小朋友建立友誼是兒童早期的一項重要任務,對兒童各種能力的培養有著深刻的影響。除此之外,從幼兒時期開始,在培養社會能力時還應該注重女孩的責任心、創造力、合作精神和自強的性格的培養。

4.經常聆聽女孩的傾訴

在家庭教育中,父母要給孩子傾訴的機會,要善于聆聽孩子的傾訴,只有這樣才能明白孩子的真實意圖,孩子才能感受到父母的關懷。所以,父母只有善于傾聽,真正學會從孩子的傾訴中感受和把握孩子的喜怒哀樂,真正了解孩子的所思所想,才能了解孩子的真正意圖并分享孩子的快樂,為孩子的進步而高興,為孩子的成功而喝彩;才能有效地消除孩子的煩惱,贏得孩子的寶貴友誼。

女孩為何愛纏人

俗話說:“女兒是媽媽貼心的小棉襖。”這不僅是因為女孩細心,同時也是因為女孩最纏著媽媽。貝貝一直是個十分纏人的女孩,特別是媽媽送她去幼兒園的時候,她每次都纏著媽媽不讓離開,總會想方設法多跟媽媽待一會兒。不僅如此,即使在家里,貝貝也喜歡扎到媽媽的懷里,纏著媽媽。晚上睡覺前的故事講完了,她也不想睡,一會兒說怕黑,一會兒又說喝水,始終不肯讓媽媽走。媽媽起初對此也沒太在意,但后來幼兒園老師詢問:“貝貝在家也這么纏人嗎?她如果對你一直這么依賴的話,難免會影響她日后的獨立性。”這時,貝貝媽媽才意識到問題的嚴重性。

1.女孩總愛纏人的原因

其實,女孩纏人有一定的心理原因。首先可能是缺乏感情的表現。在嬰兒的行為中我們可以清楚地看到這一點,嬰兒啼哭不僅是由于肚子餓,有時看到大人從他身邊經過卻沒有抱他,也會嗷嗷大哭,其目的在于引起人們的注意,讓你趕快抱抱他,這是一種感情需要。女孩在很小的時候就知道被人關注是一種美好的感覺,但有時女孩會產生一種誤解,認為只有得到大人的關注才可以證明自己的存在。所以女孩纏著大人要這要那、調皮搗亂,但這并不是她的最終目的,而在于引起大人的關注。這種心理在獨生子女身上表現得尤為明顯。當有人陪伴左右、有事可做的時候,女孩并不纏人;當無人陪伴她、無事可做的時候她就會感到孤獨,就會因渴望受到大人的關注而纏人。

其次,這可能是一種心理依賴。個性鮮明、活動力強的女孩一般都不會纏人。相反,那些嬌生慣養、一切都被父母安排妥當的女孩,離開了父母就會無法生活。這種依賴性在情緒上的體現,就是圍著父母胡攪蠻纏,這時如果遭到父母的責罵,反而就安穩了。這種情況可以看作女孩行為的不獨立、內心的不安情緒的一種發泄。父母的責罵反而使她的焦慮轉移了,情緒也得到了穩定。另外,女孩越是自卑,越容易纏人。

再次,這可能是由于家庭成員的態度不一。女孩一般會纏著寵愛她的人,纏著那些態度曖昧、容易妥協的。因為經驗表明,他們總是在責罵之后滿足女孩提出的要求。要從根本上糾正纏人的現象取決于對兒童個性的培養。纏人表示女孩無法自立,情緒不穩定,要想改變這種個性,就不要給女孩過分的保護,而要注重女孩自立能力的培養,多讓女孩自己拿主意,并尊重她的選擇。這樣女孩反而會對自己的決定負責,不會再整天纏著你讓你幫她干這干那的,也不會提出無理的要求。

2.面對纏人的女孩,家長該怎么辦

面對這樣纏人的女孩,家長該怎么辦呢?

第一,讓她做點兒家務活。如果父母在做家務時被女孩纏住,可以嘗試讓女孩和自己一起來做家務,如此一來,既陪伴在孩子左右,又可以培養她熱愛勞動的好習慣。

第二,讓她學習自己把握時間。當你忙著的時候,女孩突然跑過來打斷你,非要你跟她一起玩,這時可以安撫地輕輕拍拍她或者給她一個擁抱,然后再拒絕她的要求。這是一個不可或缺的肢體動作,因為這樣可以讓女孩知道,你雖然不能陪著她,但并不是因為你討厭她。父母要學會引導女孩自己去做事情打發時間,而不是一直纏著父母不放,可以教女孩閱讀童話書、玩玩具、開辟自己的小天地等。

第三,父母自己不纏著女孩。要使女孩不纏人,父母首先要做到不要在情感上過度“依賴”女孩,這是非常重要的。有的父母總是抱怨孩子在自己很忙的時候纏著自己不放,但身為父母也要仔細想想,自己是否也經常想讓孩子陪伴在自己身邊呢?如果父母對孩子也有很強的感情依賴,親子雙方都缺乏感情獨立,那么父母更要從自己入手,來使這種嚴重依賴的不和諧關系得到改善。

第四,讓女孩不再有孤獨感。如果女孩與父母的感情交流不夠,因孤獨而纏人的話,就需要父母從兩方面去做。一是要盡量安排出時間與孩子溝通,增加感情的交流;另一方面是引導女孩學會自己學習、游戲,使女孩感情逐步獨立起來。假如女孩纏人的目的在于得到某種好處,就要視情況而定了,合理的要求一定要滿足,過分的一定要堅決拒絕。

女孩敏感,多給她一些擁抱

與男孩子比起來,女孩的觸覺、感覺、味覺、嗅覺、聽覺都要敏感得多,尤其是觸覺,一般來說女嬰通常是通過父母擁抱自己的次數來判斷自己的重要性的。所以,多給女孩一些擁抱更能讓她感受到快樂。

與語言相比,擁抱常常能更好地傳達父母對女兒的疼愛之情,一個能夠經常得到擁抱的女孩,總是顯得比其他女孩更加聰明、活潑,這是由于身體的刺激激活了女孩子大腦的思維細胞和體內的基因鏈,讓她的每一種生命功能都得到最大程度的發揮。所以,身為家長,請多給你的女兒一些擁抱,但同時也要注意以下幾點。

第一,在孩子降生的頭兩年,是否每天與嬰兒進行身體接觸,關系到此后父母能否與子女建立良好的關系。在大人溫暖的懷抱中,女嬰能感受到溫馨與舒適,她可以將自己的能量用在最需要的地方——調整自己的呼吸系統和消化系統,使其正常運作,這對于很多孩子來說并不是一件容易的事情。所以小時候經常受到擁抱的孩子通常會比其他的孩子更健康。

第二,即使自己的孩子已經長大,擁抱也是不可缺少的。隨著孩子的不斷成長,擁抱對于父母來說變得有些困難,因為父母總要顯示自己的權威,很多父母認為擁抱會讓自己喪失威嚴,實際上這是一種錯誤的認識,長大一點的女孩子同樣希望得到父母的擁抱。擁抱有助于父母與孩子順暢地溝通,有時候,千言萬語比不上一個深情的擁抱。這樣深情的擁抱應該每天都要有。

第三,大一點的女孩子不僅需要母親的擁抱,也需要父親的擁抱。當女孩到了青春期,第一次經歷生理周期很可能會讓她驚慌失措,甚至產生一種羞恥感,這時媽媽的擁抱對女孩來說是最有效的安慰劑。女孩能從溫暖的懷抱中找到勇氣,擺脫惶恐與不安,此時的安定更可以讓她有勇氣戰勝日后自己的壞情緒。

當然,處于這一時期的女孩也需要父親的擁抱。當女兒長大之后,很多父親都會感到無所適從,女兒生理上發生了很大的變化,父親們不愿意與女兒發生過多的身體接觸,這樣一來,幼年時期建立的父女關系,在這時候開始逐漸淡化。然而,對于不斷成長的女兒來說,她并不知道父親是因為自己長大了才會出現這種變化,她反而會覺得父親不再愿意關注自己了。

醫學專家曾經指出,這時候是女孩的一個危險時期,很容易出現心理問題,她們經常為了維護人際關系而委曲求全,甚至違背自己的本性,使自己變得面目全非。如果她們所尊敬的父親的態度發生了改變,那么,她們就會產生極大的失落感,進而也會對自己感到失望。所以,這時父親更應該給自己的女兒以擁抱,并告訴她:你現在已經長大了,我為你感到驕傲。

第四,把擁抱延伸開去。實際上,還有其他許多親密的動作都具有擁抱的意義,只要父母多加留心,對女兒充滿愛心,就可以讓女兒感受到自己的愛。比如,對女兒說一些甜蜜的話語,多多注視女兒的眼睛,傾聽她、欣賞她,讓她分享你內心的情感。

擁抱是父母將愛傳遞給女兒的最好的禮物,它還是一種溝通方式,可以保證兩代人的感情得以順暢地溝通,因此身為父母,千萬不要忽略了擁抱這一個重要的環節。當孩子難過時給她擁抱,當孩子沮喪時給她擁抱,當孩子高興時給她擁抱,這樣才會讓孩子建立自信,體會溫情。

女孩天生比男孩缺乏主見

甜甜今年快5歲了,在父母的眼里,她是個非常聽話的乖乖女;在老師看來,她是個上課專心聽講、下課文靜懂事的好學生。然而,有一點卻讓父母感到不知所措,每當甜甜和小朋友一起玩耍時,她總是服從別人的領導,按別人的意愿做事,很少提出自己的想法;在生活中,甜甜也同樣缺乏主見,常常在穿什么衣服、吃什么食物上猶豫不決;在學校里,當學習了一種解題方法時,她就只會按部就班,不去嘗試別的方法,就算有同學告訴她,她也會以老師的為準。面對甜甜的這種表現,父母們非常擔心。

當然,聽話、乖巧的女孩的確可以省掉父母的許多擔心,也不會和其他小朋友鬧矛盾。可是,如果一個女孩順從過度,什么事情都沒有自己的主見,總是模仿別人的話,對于女孩個性的健康發展來說,這是很不利的。

下面我們來探討一下女孩總是缺乏主見的原因。

首先,可以說這是女孩天性使然,這是女孩與男孩不同的生理特點,女孩把感情和人際關系看得更重,也更安靜一些。女孩從小就已經懂得察言觀色,為了得到父母的愛與關懷,討好父母,獲得家長的贊揚,有些女孩表現得很乖,很聽大人的話,認為這樣就能讓父母喜歡自己。于是,女孩們便沒有了自己的主見。在這種情況下,她們很容易人云亦云,隨聲附和。

其次,在女孩心目中,家長、教師本來就是權威,再加上有些家長習慣于把一切都為女兒設想好,這樣就很容易使女孩唯命是從,不敢做與家長或教師的意愿相違背的事情。

最后,有些家長由于工作太忙,疏于和女孩的溝通,不能理解女孩,往往讓女孩產生畏懼心理,不敢做自己想做的事情。

有主見對女孩來說是一種優秀的品質。但如果女孩沒有主見,通常會形成一種優柔寡斷、易受暗示的不健全性格。如果這種性格得不到及時的引導,就可能影響女孩的健康成長。所以,家長必須要注重培養女孩的主見,讓她們今后可以獨立解決問題。那么,家長應該發如何培養女孩的主見呢?

方法一:某些生活上的事情給女孩自己做主的機會,比如過生日請哪些小朋友來家里做客、買什么樣的衣服、選擇什么玩具等。另外,在一些稍微大的事情上,比如她的房間如何布置,可以和女孩一起策劃,讓女孩多提自己的意見,如果合理可行,要盡量采納。

方法二:教女孩學會說“不”。要讓自己的女孩有主見,一定要破除女孩對權威的迷信。家長可以和女孩一起玩“說不”的游戲,家長故意出錯,讓女孩把錯誤的地方挑出來。比如,家長說:“桌子、椅子、床頭柜、毛巾被都屬于家具,都可以用。”女孩說:“不對,毛巾雖然可以用,但并不是家具。”這樣家長就可以告訴女孩,不管是誰,大人還是其他孩子,都有出錯的時候。如果女孩能夠意識到這一點,就不會輕易對別人盲從和效仿了。

方法三:注重培養女孩的自信心。自信心是一個人對自身力量的認識和估計。它是自我意識的一個重要組成部分。有的女孩總是低估自己的能力,認為自己什么都干不好,總覺得自己比別人差,對自己總有一種很膚淺、不穩定的認識,總是受到別人對自己評價的影響。

所以,做父母的要對女孩各方面的表現給予肯定的評價,千萬不要以懷疑或否定的態度和女孩說話,如“你看珍珍比你做得強多了”“你看這件衣服穿在玲玲身上多好看”等。這種話很容易讓女孩對自己產生懷疑并失去信心,從而導致她要一味地向別人看齊,使她的從眾心理加劇。

父母要不斷豐富女孩的知識,提高她各方面的能力;想方設法讓女孩有機會充分表現自己;她自己的事情讓她自己去做,對她做的事情,要給予充分的肯定,強化她對自己的認識,使她相信自己的力量。

女孩如果有了自信心,就會形成自己獨到的見解,不會輕易地順從別人。身為父母,多多關注女孩從眾心理的各種消極表現,將其不斷向積極方面引導,這對女孩良好個性和品質的形成具有重要的意義。

“一視同仁”的教育不可取

不管是教育男孩還是女孩,家長都希望他們會成長為一個正直、善良、勤勞的人。同時,我們還希望女孩溫柔可人,希望男孩堅強勇敢。如果不在孩子小的時候有意培養這些品質,當他們長大成人之后很可能無法承擔家庭和社會的角色。例如,如果男孩在小時候沒有經過鍛煉,結婚之后就會連那些最起碼的家務都不會做,無法承擔家庭賦予他的責任。同樣,如果女孩過于獨立自主,缺少溫和、耐心和寬容,日后就無法好好地照料家庭。家長在教育孩子的時候,應該為他們做長遠的規劃,讓他們擁有幸福的一生。

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