緒論

一、背景依據(jù)

（一）黨和國家對(duì)中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的高度重視

中醫(yī)藥文化汲取中國傳統(tǒng)文化的精髓，濃縮中國傳統(tǒng)文化的精華，不僅“是中醫(yī)藥學(xué)的根基與靈魂，是中醫(yī)藥事業(yè)持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，是中醫(yī)藥學(xué)術(shù)創(chuàng)新的不竭源泉，也是中醫(yī)藥行業(yè)凝聚力量、振奮精神、彰顯形象的重要抓手”，更“集中體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化的價(jià)值理念與思維方式”。中華人民共和國成立之后，黨和政府始終關(guān)心中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展，特別是黨的十八大以來，國家出臺(tái)了一系列政策法規(guī)，對(duì)中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展進(jìn)行了頂層設(shè)計(jì)。

2003年4月，國務(wù)院頒布的《中華人民共和國中醫(yī)藥條例》指出，國家保護(hù)、扶持、發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)，實(shí)行中西醫(yī)并重方針。2006年11月，國家中醫(yī)藥管理局出臺(tái)《中醫(yī)藥科學(xué)研究發(fā)展綱要（2006—2020）》，指出要系統(tǒng)整理和詮釋中醫(yī)、民族醫(yī)學(xué)理論，總結(jié)現(xiàn)代研究成果，竭力謀求在思維模式、臟腑生理、病因病機(jī)、辨證治法、藥性理論、方劑配伍、中藥針灸效應(yīng)原理等方面創(chuàng)新與發(fā)展。到2020年，中醫(yī)理論體系的系統(tǒng)整理和詮釋初步完成，中醫(yī)藥理論的科學(xué)內(nèi)涵得到闡釋，由現(xiàn)象描述向本質(zhì)闡明的中醫(yī)理論體系初步建立。

2009年4月，國務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于扶持和促進(jìn)中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的若干意見》（國發(fā)〔2009〕22號(hào)），以“繁榮發(fā)展中醫(yī)藥文化”為題，對(duì)中醫(yī)藥文化發(fā)展做出要求：將中醫(yī)藥文化建設(shè)納入國家文化發(fā)展規(guī)劃，推進(jìn)中醫(yī)藥文化建設(shè)，弘揚(yáng)行業(yè)傳統(tǒng)職業(yè)道德，開展中醫(yī)藥科學(xué)文化普及教育，加強(qiáng)宣傳教育基地建設(shè)，加強(qiáng)中醫(yī)藥文化資源開發(fā)利用，打造中醫(yī)藥文化品牌。同時(shí)明確指出：“中醫(yī)藥作為中華民族的瑰寶，蘊(yùn)含著豐富的哲學(xué)思想和人文精神，是我國文化軟實(shí)力的重要體現(xiàn)。”要求必須“繁榮發(fā)展中醫(yī)藥文化，將中醫(yī)藥文化建設(shè)納入國家文化發(fā)展規(guī)劃……加強(qiáng)中醫(yī)藥文化資源開發(fā)利用，打造中醫(yī)藥文化品牌。加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，營造全社會(huì)尊重、保護(hù)中醫(yī)藥傳統(tǒng)知識(shí)和關(guān)心、支持中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的良好氛圍”。

2011年，我國首次將“支持中醫(yī)藥發(fā)展”納入國家發(fā)展規(guī)劃（《中華人民共和國國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》，以下簡稱《規(guī)劃》），彰顯了中醫(yī)藥日益重要的地位和作用。《規(guī)劃》強(qiáng)調(diào)要充分發(fā)揮中醫(yī)藥優(yōu)勢，發(fā)展中醫(yī)預(yù)防保健；要“努力擴(kuò)大文化、中醫(yī)藥……等新興服務(wù)出口”。

2012年，國家中醫(yī)藥管理局出臺(tái)了《中醫(yī)藥文化建設(shè)十二五規(guī)劃》，提出要對(duì)中醫(yī)藥文化內(nèi)涵、核心理念、價(jià)值觀念等進(jìn)行深入挖掘、整理和研究，深入探討中醫(yī)藥核心價(jià)值體系的建設(shè)內(nèi)容和方法；要求做好中醫(yī)藥核心價(jià)值體系的研究與構(gòu)建、中醫(yī)藥文化源流及內(nèi)涵研究、中醫(yī)藥非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承等研究等。

2015年4月，國務(wù)院辦公廳發(fā)布了《中醫(yī)藥健康服務(wù)發(fā)展規(guī)劃（2015—2020年）》，次年2月、3月又先后發(fā)布了《中醫(yī)藥發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃綱要（2016—2030年）》《關(guān)于促進(jìn)醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展的指導(dǎo)意見》。

2017年《中華人民共和國中醫(yī)藥法》頒布。作為我國第一部中醫(yī)藥事業(yè)方面的法律，為中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展提供了法律保障。

2019年10月26日，中共中央、國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于促進(jìn)中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展意見》，明確指出要“實(shí)施中醫(yī)藥文化傳播行動(dòng)”。一系列事關(guān)中醫(yī)藥發(fā)展的戰(zhàn)略性文件的出臺(tái)，為傳承發(fā)展中醫(yī)藥文化提供了重要依據(jù)。

2022年6月，國家發(fā)展和改革委員會(huì)依據(jù)《中華人民共和國國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》制定了“十四五”中醫(yī)藥發(fā)展規(guī)劃，明確指出要“實(shí)施中醫(yī)藥振興發(fā)展重大工程”，大力弘揚(yáng)中醫(yī)藥文化，使中醫(yī)藥產(chǎn)品和服務(wù)供給更加優(yōu)質(zhì)豐富，中醫(yī)藥博物館事業(yè)加快發(fā)展，文化傳播覆蓋面進(jìn)一步拓寬，公民中醫(yī)藥健康文化素養(yǎng)水平持續(xù)提高，進(jìn)一步提升了中醫(yī)藥文化的影響力，為全面推進(jìn)健康中國建設(shè)、更好保障人民生命健康保駕護(hù)航。

（二）創(chuàng)新中醫(yī)藥院校思想政治工作的現(xiàn)實(shí)需求

教育部《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，是深化中國特色社會(huì)主義教育和中國夢宣傳教育的重要組成部分，是構(gòu)建中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系、推動(dòng)文化傳承創(chuàng)新的重要途徑，是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重要基礎(chǔ)。”中醫(yī)藥文化“集中體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化的價(jià)值理念與思維方式”，對(duì)于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚(yáng)具有積極的推動(dòng)作用。

習(xí)近平總書記在2014年主持中央政治局第十三次集體學(xué)習(xí)時(shí)首次使用“以文化人”的概念，強(qiáng)調(diào)要“努力用中華民族創(chuàng)造的一切精神財(cái)富來以文化人、以文育人”。“以文化人”是新時(shí)期習(xí)近平總書記曾多次強(qiáng)調(diào)的育人新標(biāo)準(zhǔn)。“以文化人”概念的提出，進(jìn)一步拓展了高校思想政治工作的路徑和方法。

2016年12月，習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會(huì)議上指出，文化滋養(yǎng)心靈，文化涵育德行，文化引領(lǐng)時(shí)尚。要注重文化浸潤、感染、熏陶，既要重視顯性教育，也要重視潛移默化的隱性教育，實(shí)現(xiàn)入芝蘭之室久而自芳的效果。同時(shí)強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全方位育人（以下簡稱“三全育人”），努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。文化育人的本質(zhì)就在于以人類文化的正向價(jià)值為導(dǎo)引，教化人走向道德、理性、真善美，從而實(shí)現(xiàn)立德樹人的目標(biāo)追求。

2022年10月，習(xí)近平總書記在中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會(huì)報(bào)告中指出：“圍繞舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國。”由此可見“以文化人”在推動(dòng)“三全育人”中的重要地位，為新形勢下更好地秉承文化育人新理念、探索高校思想政治工作新舉措提出了新的更高要求。

高校是傳承文化的平臺(tái)，擔(dān)負(fù)著為國家培養(yǎng)人才的神圣使命。近幾年，黨和國家對(duì)中醫(yī)藥事業(yè)的重視達(dá)到前所未有的程度，高等中醫(yī)藥院校作為中醫(yī)藥人才培養(yǎng)的主要陣地，理應(yīng)以弘揚(yáng)中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化為重點(diǎn)，牢牢把握辦學(xué)治校的正確方向，充分挖掘中醫(yī)藥優(yōu)秀傳統(tǒng)文化育人資源，全面融入文化育人的實(shí)踐過程，不斷創(chuàng)新思想政治工作，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)新時(shí)代社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，特別是培育德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的高素質(zhì)中醫(yī)藥人才。

本書以新時(shí)代中醫(yī)藥文化育人體系的理論研究與實(shí)踐探索為切入點(diǎn)，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義文化自信，深入推進(jìn)高等中醫(yī)藥院校文化育人工作，致力于把握工作重點(diǎn)，構(gòu)建工作體系。