第一篇　藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)

第一章　藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)

第一節(jié)　藥理實(shí)驗(yàn)室基本規(guī)則

一、實(shí)驗(yàn)室環(huán)境及實(shí)驗(yàn)人員著裝

為營(yíng)造良好的實(shí)踐學(xué)習(xí)環(huán)境，應(yīng)保持實(shí)驗(yàn)室肅靜、整潔，不得喧嘩、打鬧，不做任何與實(shí)驗(yàn)無關(guān)或影響實(shí)驗(yàn)的事情；為保持實(shí)驗(yàn)的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)性和實(shí)驗(yàn)人員的安全，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室須穿著整齊的白色工作服，不允許穿背心、短褲、拖鞋，不允許披頭散發(fā)和過度佩戴首飾。

二、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備

實(shí)驗(yàn)前、后應(yīng)檢查實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，如有故障和損壞應(yīng)及時(shí)向帶教老師或?qū)嶒?yàn)室管理人員報(bào)告，并進(jìn)行登記和調(diào)換；實(shí)驗(yàn)中應(yīng)規(guī)范實(shí)驗(yàn)儀器使用，切勿違規(guī)操作；對(duì)貴重、精密儀器，在未熟悉其性能之前，不可擅自調(diào)試；未經(jīng)允許不得私自在計(jì)算機(jī)上用U盤、移動(dòng)硬盤等便攜式存儲(chǔ)器閱讀或復(fù)制文件。

三、實(shí)驗(yàn)器材、藥品及動(dòng)物

實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循厲行節(jié)約原則，不得隨意浪費(fèi)動(dòng)物標(biāo)本、器材、藥品和試劑；注意器材的再生利用，如紗布、試管、插管等，待實(shí)驗(yàn)后應(yīng)洗凈再用；實(shí)驗(yàn)后應(yīng)分組整理、清點(diǎn)所用過的實(shí)驗(yàn)器材，檢查登記藥品、試劑使用情況，如有損壞或缺失要及時(shí)報(bào)告，違章操作導(dǎo)致?lián)p壞者，要進(jìn)行賠償；不得私自將實(shí)驗(yàn)室的用品或?qū)嶒?yàn)動(dòng)物帶出實(shí)驗(yàn)室。

四、實(shí)驗(yàn)室的安全衛(wèi)生

實(shí)驗(yàn)過程中注意安全，嚴(yán)防觸電、火災(zāi)、動(dòng)物咬傷及中毒等事故發(fā)生；注意環(huán)保，愛護(hù)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物，實(shí)驗(yàn)完畢將存活動(dòng)物放回指定的籠內(nèi)，死亡動(dòng)物和廢物應(yīng)放到指定地點(diǎn)；藥品取用應(yīng)規(guī)范，不得污染環(huán)境；實(shí)驗(yàn)后將器械清洗干凈，擺放整齊，打掃實(shí)驗(yàn)臺(tái)面和清潔實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生；切斷電源，關(guān)閉水電開關(guān)及門窗。

第二節(jié)　藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵?/h3>

一、藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/h4>

1.鞏固加深藥理學(xué)基本知識(shí)和基本理論

通過藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證所學(xué)的理論知識(shí)，加深對(duì)基本理論、基本知識(shí)的理解和記憶，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力。

2.培訓(xùn)藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技術(shù)和技能

通過藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)，學(xué)習(xí)了解實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)操作及統(tǒng)計(jì)分析的方法與技術(shù)，培養(yǎng)和提高學(xué)生運(yùn)用相關(guān)知識(shí)觀察、比較、思考、分析客觀事物和解決實(shí)際問題的能力。

3.培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)

通過藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生了解藥理學(xué)研究的基本程序和科學(xué)途徑，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)研究與發(fā)現(xiàn)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)研究的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度、嚴(yán)密邏輯與思維，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和實(shí)事求是的工作作風(fēng)，為將來從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)及研究工作打好基礎(chǔ)。

二、藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)具體要求

1.實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備工作

（1）實(shí)驗(yàn)前要仔細(xì)閱讀《藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》，預(yù)習(xí)有關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，了解實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)方法和步驟，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙蟆?/p>

（2）結(jié)合實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，復(fù)習(xí)有關(guān)解剖、生理、生化、微生物學(xué)與免疫學(xué)等方面的理論知識(shí)，做到充分理解有關(guān)知識(shí)。

（3）了解相關(guān)儀器的基本結(jié)構(gòu)、性能以及正確的操作方法。

2.實(shí)驗(yàn)中的學(xué)習(xí)與實(shí)踐

（1）帶好實(shí)驗(yàn)教材和筆記本，認(rèn)真聽老師的講解，積極思考、回答老師的提問，遵從老師的安排。

（2）實(shí)驗(yàn)一般以小組進(jìn)行，小組成員間要合理分工、密切合作，不得各行其是，推諉扯皮。

（3）嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)上的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行操作，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)膽大心細(xì)，規(guī)范操作，準(zhǔn)確給藥，防止出現(xiàn)差錯(cuò)而造成實(shí)驗(yàn)失敗。

（4）認(rèn)真、仔細(xì)、全面地觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，及時(shí)、準(zhǔn)確、客觀地記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。積極思考，如有疑問，應(yīng)向指導(dǎo)教師請(qǐng)教，結(jié)合所學(xué)理論知識(shí)獨(dú)立分析判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

（5）實(shí)驗(yàn)過程中要注意節(jié)約藥品及實(shí)驗(yàn)材料，避免造成浪費(fèi)。

（6）實(shí)驗(yàn)中如出現(xiàn)意外或自己無法解決的情況，應(yīng)立即向指導(dǎo)教師報(bào)告。

3.實(shí)驗(yàn)后清理工作

（1）將實(shí)驗(yàn)所用器材按要求進(jìn)行清潔、整理和清點(diǎn)后放到指定位置。

（2）將存活和死亡的動(dòng)物按要求分別放到指定地點(diǎn)。

（3）做好實(shí)驗(yàn)臺(tái)面和實(shí)驗(yàn)室的清潔衛(wèi)生。

4.實(shí)驗(yàn)總結(jié)

（1）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，根據(jù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)，整理實(shí)驗(yàn)記錄與結(jié)果，進(jìn)行比較分析、統(tǒng)計(jì)處理，總結(jié)理解每個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的意義。

（2）在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告，交指導(dǎo)教師審閱。

第三節(jié)　實(shí)驗(yàn)結(jié)果的記錄和整理

一、實(shí)驗(yàn)結(jié)果的記錄

原始記錄包括實(shí)驗(yàn)題目、日期、組別、室溫等常規(guī)項(xiàng)目，以及實(shí)驗(yàn)過程中各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的起止時(shí)間和方式、實(shí)驗(yàn)觀察的各種變化、現(xiàn)象和結(jié)果等。凡屬計(jì)量資料，均應(yīng)以規(guī)范的單位和數(shù)值做定量的表示；凡有描記曲線記錄的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)在實(shí)驗(yàn)中的曲線圖上標(biāo)注說明，包括實(shí)驗(yàn)日期、實(shí)驗(yàn)題目、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物（種類、性別、體重）、實(shí)驗(yàn)藥物、給藥劑量和途徑等實(shí)驗(yàn)條件；對(duì)較長(zhǎng)的曲線記錄，可選取出現(xiàn)典型變化的段落，剪下后粘貼保存。

1.實(shí)驗(yàn)標(biāo)本

包括動(dòng)物的種類、來源、體重、性別、編號(hào)等。

2.實(shí)驗(yàn)藥物

包括藥物的來源、批號(hào)、劑型、濃度、劑量及給藥途徑等。

3.實(shí)驗(yàn)環(huán)境

包括實(shí)驗(yàn)日期、時(shí)間、溫度、濕度等。

4.實(shí)驗(yàn)步驟及方法

根據(jù)實(shí)驗(yàn)具體情況做詳細(xì)記錄。

5.觀察指標(biāo)

包括原始記錄和相關(guān)描記圖紙。如功能學(xué)實(shí)驗(yàn)中所觀察的指標(biāo)，按其性質(zhì)可分為以下三類。

（1）功能性指標(biāo)　如呼吸、體溫、血壓、心率及全身狀態(tài)等。

（2）代謝性指標(biāo)　如血、尿肌酐，血紅蛋白含量，酶的活性，血漿酸堿度等。

（3）形態(tài)結(jié)構(gòu)性指標(biāo)　如根據(jù)形態(tài)改變，判斷心腔擴(kuò)張和肺水腫是否存在，用染色的方法判斷有無心肌梗死及梗死面積的大小等。

二、實(shí)驗(yàn)結(jié)果的整理

1.制作圖表

為了將實(shí)驗(yàn)結(jié)果有重點(diǎn)地表達(dá)出來，以便閱讀、分析和比較，計(jì)量資料（如血壓、心率、瞳孔大小、體溫變化、生化測(cè)定數(shù)據(jù)和作用時(shí)間等）和計(jì)數(shù)資料（如陽(yáng)性反應(yīng)或陰性反應(yīng)數(shù)、死亡或存活數(shù)等）均應(yīng)加以概括、歸納，資料應(yīng)制成統(tǒng)計(jì)表或統(tǒng)計(jì)圖。

統(tǒng)計(jì)表要求布局合理、表格清晰、表頭明確、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，表格常采用三線表，一般將觀察項(xiàng)目列在表內(nèi)上方，由左而右逐項(xiàng)填寫。

統(tǒng)計(jì)圖有曲線圖、柱形圖、圓餅圖等，可適當(dāng)選用。繪圖時(shí)要列出數(shù)據(jù)刻度，并標(biāo)明單位，要有標(biāo)題及適當(dāng)?shù)膱D形注釋，一般以縱軸表示反應(yīng)強(qiáng)度，橫軸表示時(shí)間或藥物劑量，并應(yīng)在縱軸和橫軸上列出數(shù)值刻度標(biāo)明單位，在圖的下方注明實(shí)驗(yàn)條件。如果不是連續(xù)性變化，也可用柱形圖表示。對(duì)較長(zhǎng)的曲線可適當(dāng)?shù)貏h減，但不能漏掉有意義和價(jià)值的曲線部分（包括預(yù)期結(jié)果及非預(yù)期結(jié)果）。

2.統(tǒng)計(jì)學(xué)處理

根據(jù)圖表中的計(jì)量資料或計(jì)數(shù)資料得出簡(jiǎn)明的數(shù)值（如平均數(shù)），必要時(shí)應(yīng)做統(tǒng)計(jì)學(xué)處理，以保證結(jié)論的可靠性，根據(jù)不同的資料選擇相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)學(xué)方法，常用的統(tǒng)計(jì)學(xué)方法有兩組間t檢驗(yàn)和χ2檢驗(yàn)，可采用專業(yè)的統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件如SPSS軟件處理數(shù)據(jù)。

第四節(jié)　實(shí)驗(yàn)報(bào)告的書寫

實(shí)驗(yàn)報(bào)告是檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的掌握程度以及評(píng)價(jià)學(xué)生實(shí)驗(yàn)課成績(jī)的重要依據(jù)，同時(shí)也是規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理的重要文件。實(shí)驗(yàn)報(bào)告的書寫是一項(xiàng)重要的基本技能訓(xùn)練，它不僅是對(duì)每次實(shí)驗(yàn)的總結(jié)，更重要的是能夠培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的邏輯思維、歸納判斷、綜合分析和文字表達(dá)能力，也是科學(xué)論文寫作的基礎(chǔ)。實(shí)驗(yàn)報(bào)告的書寫要求結(jié)構(gòu)完整，條理清晰，文字簡(jiǎn)練，書寫工整，措辭注意專業(yè)性、科學(xué)性和邏輯性，杜絕互相抄襲、千篇一律的現(xiàn)象。

一、實(shí)驗(yàn)報(bào)告的基本格式（表1-1-4-1）

二、實(shí)驗(yàn)報(bào)告書寫的具體要求

1.實(shí)驗(yàn)題目

即實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱，用最簡(jiǎn)練的語言反映實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容，實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)中每個(gè)實(shí)驗(yàn)的題目都應(yīng)該清楚明確。

2.實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

主要說明通過該實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)鞏固的理論知識(shí)和要求達(dá)到的技能目標(biāo)。

3.實(shí)驗(yàn)方法

實(shí)驗(yàn)操作的具體步驟，實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)雖有詳盡的說明，但應(yīng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容簡(jiǎn)述主要操作步驟，要簡(jiǎn)明扼要，不要全部照抄實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)；如果實(shí)驗(yàn)儀器或方法有變更，則應(yīng)詳細(xì)記錄儀器的名稱、型號(hào)及主要性能參數(shù)和操作注意事項(xiàng)。

4.實(shí)驗(yàn)結(jié)果

實(shí)驗(yàn)報(bào)告的核心部分。各種數(shù)據(jù)資料、圖像記錄和現(xiàn)象的描述必須絕對(duì)真實(shí)而準(zhǔn)確。實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)必要時(shí)填入表中，應(yīng)盡可能進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)處理；圖形資料應(yīng)做好標(biāo)記及剪貼。凡計(jì)量資料和計(jì)數(shù)資料在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中一般只列經(jīng)過歸納、整理的結(jié)果，但原始記錄也應(yīng)保存?zhèn)洳椤?/p>

5.結(jié)論

結(jié)論是將實(shí)驗(yàn)結(jié)果加以概括性總結(jié)得出的判斷，應(yīng)與實(shí)驗(yàn)?zāi)康南鄬?duì)應(yīng)，也是針對(duì)實(shí)驗(yàn)所闡明的問題、驗(yàn)證的概念或理論做出的簡(jiǎn)要總結(jié)。結(jié)論應(yīng)做到用詞準(zhǔn)確，嚴(yán)謹(jǐn)客觀，條理清晰，文字簡(jiǎn)練，既不是重復(fù)羅列具體過程，也不是對(duì)今后研究的展望，未獲充分證據(jù)的理論分析不應(yīng)寫入結(jié)論。

6.討論

討論應(yīng)聯(lián)系課堂講授的理論知識(shí)，針對(duì)實(shí)驗(yàn)中所觀察到的現(xiàn)象與結(jié)果，進(jìn)行具體的定性或定量分析。判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否與預(yù)期的結(jié)果一致，它可以驗(yàn)證什么理論？實(shí)驗(yàn)結(jié)果有何意義？說明了什么問題？如果屬于非預(yù)期的異常結(jié)果，則應(yīng)重點(diǎn)分析其可能產(chǎn)生的原因，不能用已知的理論或生活經(jīng)驗(yàn)硬套在實(shí)驗(yàn)結(jié)果上，更不能由于所得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期的結(jié)果或理論不符而隨意取舍甚至修改實(shí)驗(yàn)結(jié)果。此外，也可以寫出本次實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)，提出需要注意和解決的問題以及具體的改進(jìn)辦法與建議。