官术网_书友最值得收藏!

第9章 老師,我真的不需要英語(yǔ)輔導(dǎo)

回到班級(jí),紀(jì)安感覺(jué)大家看自己的眼神都有了些變化。

放在以前,紀(jì)安就是一個(gè)小透明,即使在教室門口七進(jìn)七出,大家也都是自己忙自己的,根本不會(huì)注意到。

其實(shí),進(jìn)了社會(huì)也基本都是這樣。

當(dāng)你想在電梯里遇見(jiàn)部門里的異性同事時(shí),有些人可能會(huì)變得非常緊張,連自己雙手?jǐn)[放的位置、甚至是呼吸頻率都要刻意控制。

但事實(shí)上,根本沒(méi)人在意你。

“紀(jì)安,你今天可出名了啊。”

顧恒語(yǔ)氣酸溜溜道。

“你不也是,在樓道里?”

紀(jì)安生怕對(duì)方忘記了被林羽清diss的糗事,還細(xì)心幫對(duì)方加強(qiáng)回憶。

“我靠,別說(shuō)了,我恒爺高中三年的英名就毀在今天。”

顧恒嘆了口氣,一臉悲痛的神色。

大課間過(guò)了,就是兩節(jié)連堂的英語(yǔ)課。

以前,這門課曾是折磨了紀(jì)安多少日夜的夢(mèng)魘。

不過(guò)現(xiàn)在好了,那個(gè)閱讀看完不理解、聽(tīng)力選項(xiàng)全靠蒙的日子過(guò)去了。

“紀(jì)安,高老師叫你。”

英語(yǔ)委員楊冰從后門走來(lái),手里抱著一摞批改好的英語(yǔ)作業(yè)。

紀(jì)安隱約猜到了原因,隨即起身前往辦公室。

高三幾個(gè)實(shí)驗(yàn)班的任課老師辦公室,基本都在同層,紀(jì)安也沒(méi)走幾步就到了。

工位上,高潔正一臉嚴(yán)肅,桌上是放著一本翻開(kāi)的練習(xí)冊(cè)。

她50出頭,戴著一副拴著繩子的紅框眼鏡,這樣平時(shí)就可以掛在脖子上,需要用的時(shí)候就能立即戴上。

“高老,您找我。”

紀(jì)安身靠辦公桌站立,這樣就不會(huì)擋著路過(guò)的其他人。

高潔沒(méi)有立即說(shuō)話,只是指尖點(diǎn)了點(diǎn)翻開(kāi)的習(xí)題頁(yè),清一色的勾勾。

又往前翻了幾頁(yè),畫(huà)風(fēng)一轉(zhuǎn)像交火的敘利亞戰(zhàn)場(chǎng),滿篇打著圈圈叉叉。

“說(shuō)說(shuō)吧,怎么回事。”

高潔皺著眉頭問(wèn)道。

很顯然,自己昨天做的英語(yǔ)練習(xí)題基本上全對(duì),這種正確率只有在英語(yǔ)135分以上的選手身上才會(huì)發(fā)生。

而他紀(jì)安,最近一次英語(yǔ)模考92分。

“高老,如果我說(shuō)自己終于算是學(xué)通了,您信嗎?”

紀(jì)安聳聳肩,他總不能說(shuō)自己是重生了吧。

“你覺(jué)得呢?”

高潔神色平靜,擰開(kāi)保溫杯抿了一小口。

其實(shí),她認(rèn)為紀(jì)安是抄了某個(gè)同學(xué),或者手里有了份答案。

但這些只是猜測(cè),自己又不能把話講得太明。

對(duì)于紀(jì)安這個(gè)學(xué)生,高潔還是喜歡的。

雖然英語(yǔ)成績(jī)長(zhǎng)期墊底嘛,但性子本分又充滿活力,英語(yǔ)方面學(xué)習(xí)也始終沒(méi)有到放棄那一步。

但抄答案這件事,在高潔看來(lái)可是態(tài)度問(wèn)題,這同樣對(duì)于很多老師來(lái)說(shuō)也是底線。

“紀(jì)安,老師知道你底子不好,現(xiàn)在各科復(fù)習(xí)任務(wù)緊,在英語(yǔ)方面的懈氣也是情理之中的。”

“但俗話說(shuō),文科高考,得英語(yǔ)者得天下。”

這句兵家必爭(zhēng)的話,又從高潔嘴里說(shuō)了出來(lái)。

“你其他科目再好有什么用?一個(gè)英語(yǔ)就能拉開(kāi)你四五十分。”

“你現(xiàn)在英語(yǔ)努力突擊一下,進(jìn)步空間是很大的,我?guī)н^(guò)這么多屆學(xué)生,高考前一兩個(gè)月分?jǐn)?shù)從80、90漲到110甚至120的,大有人在!”

根據(jù)紀(jì)安目前的分?jǐn)?shù)情況,高潔的判斷確實(shí)是沒(méi)有錯(cuò)。

因此,紀(jì)安并沒(méi)有半點(diǎn)不滿,反而心底有些觸動(dòng)。

以前在高中,自己都很抵觸甚至厭煩老師的批評(píng)和說(shuō)教。

但畢業(yè)以后,除了父母之外,再也不會(huì)有人真心關(guān)切自己的狀況了。

“作業(yè)重做一遍,我要看見(jiàn)你的筆記和批注!”

高潔給這件事蓋棺定論,隨即她又頓了頓,顯然還有事情。

“高三教務(wù)組商量了一下,最后三個(gè)月里,決定對(duì)某些偏科的同學(xué)進(jìn)行‘互補(bǔ)一幫一’。”

“像你這種重度偏科分子,你們班主任和我都一致決定,準(zhǔn)備安排李洛瑛和你一組。”

“她數(shù)學(xué)差英語(yǔ)還行,和你正好互補(bǔ)。”

聽(tīng)到這,紀(jì)安終于坐不住了。

自己才擺脫了李洛瑛這個(gè)薅羊毛的,現(xiàn)在又被組織委派。

這樣下去繼續(xù)糾纏不清,紀(jì)安也感到頭疼。

“高老,我很感謝您和王老對(duì)我的關(guān)心。”

“您看這樣,這周五就是一診,要不等這次成績(jī)出來(lái)后再做決定,反正‘一幫一’也不急于一時(shí)。”

紀(jì)安只能委婉提出了緩兵之計(jì)。

他也意識(shí)到,這兩天自己晚上得加加班了。

“行吧,先去好好準(zhǔn)備考試。”

高潔點(diǎn)點(diǎn)頭,認(rèn)可了這個(gè)提案,便起身準(zhǔn)備去上課。

而紀(jì)安也是眼尖手快,立馬幫高潔拿上保溫杯和講義,先一步跑到教室。

跟在其后的高潔臉上也流露出一絲笑意。

很多任課老師都是這樣,相較于成績(jī)好的,更喜歡這些分?jǐn)?shù)雖然不高、但卻手勤腳快的學(xué)生。

用現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō),這些學(xué)生更能給老師提供一種情緒價(jià)值。

兩節(jié)英語(yǔ)課上,高潔基本都是圍繞作業(yè)難點(diǎn)和課堂的計(jì)時(shí)練習(xí)展開(kāi)。

紀(jì)安倒是沒(méi)有太大問(wèn)題,只是不時(shí)針對(duì)某些困難的語(yǔ)法進(jìn)行提問(wèn)。

“走吧紀(jì)安,今天食堂中午有炸雞腿,可饞死我了。”

下課鈴打響,顧恒看著仍在整理筆記的同桌,不由得催促道。

就同桌的英語(yǔ)水平,自己難道還不了解嗎?

現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)奮圖強(qiáng),屬于豆腐打地基,稀巴爛。

前排的徐子欣用肘尖靠了靠閨蜜道:

“你有沒(méi)有覺(jué)得,紀(jì)安同學(xué)最近變化真的好大。”

“嗯?”

此刻,沈時(shí)熙正在書(shū)包里找自己公寓的鑰匙。

她在學(xué)校對(duì)面的“世紀(jì)花園”買下了一套二的小戶型,每天中午晚上也會(huì)有阿姨專門為自己準(zhǔn)備午餐晚餐。

聽(tīng)見(jiàn)閨蜜的發(fā)言后,沈時(shí)熙抬頭撩起長(zhǎng)發(fā),露出了剔透的耳垂和光潔白皙的雪頸。

“你想想看,他毅然拒絕別人的表白,今天又出彩地給全校領(lǐng)操,現(xiàn)在又破天荒學(xué)習(xí)英語(yǔ)。”

“這一切,你知道是為了什么嗎?”

徐子欣眸子閃閃,故作神秘地問(wèn)道。

“為了什么?”

沈時(shí)熙知道閨蜜是在吊自己胃口,于是微笑配合問(wèn)道。

“你唄。”

徐子欣語(yǔ)氣把握十足,再次加深肯定了自己之前的判斷。

“他意識(shí)到了和你的差距,再三考量下,決定直擊痛點(diǎn),從英語(yǔ)入手。”

“不得不承認(rèn),如果紀(jì)安英語(yǔ)分?jǐn)?shù)能提上來(lái)的話,他很大概率能和你上同一所大學(xué)。”

“如果有人為我付出這么多,我做夢(mèng)都會(huì)笑醒的。”

沈時(shí)熙有些無(wú)奈地扶額:

“那你還是做夢(mèng)吧。”

對(duì)于閨蜜的猜測(cè),她實(shí)在是不敢恭維,但眼角余光也不由得瞥向了后排的紀(jì)安。

正午的陽(yáng)光落在了少年修長(zhǎng)的睫毛上,留下淡淡剪影,此刻對(duì)方一臉專注,仿佛外界無(wú)法對(duì)其造成半點(diǎn)干擾。

這一刻,沈時(shí)熙突然感覺(jué)內(nèi)心某處角落微微一動(dòng),她趕忙收回了目光,拉起還在不停嘮叨的閨蜜準(zhǔn)備離開(kāi)教室。

紀(jì)安也緩緩收筆,隔壁班的宋青思也走了過(guò)來(lái),先愣了一下才道:

“老紀(jì),你這字寫(xiě)得可真好看啊,還是圓體。”

“單你這書(shū)寫(xiě),英語(yǔ)作文就得加5分。”

“一般般啦。”

紀(jì)安擺擺手,他沒(méi)有刻意練過(guò)硬筆字,更別提英文了。

但以前為了練劍,手腕吊十斤磚瓦,半小時(shí)都不會(huì)抖一下。

這股穩(wěn)力勁,即使是重生后感覺(jué)也在。

這時(shí),一個(gè)人影徑直從后門走來(lái),紀(jì)安認(rèn)出了他是學(xué)委丁建儀,也是文科常年的第一名。

丁建儀繃著臉走到紀(jì)安座位前,冷冷開(kāi)口,一股質(zhì)問(wèn)的語(yǔ)氣:

“紀(jì)安,你憑什么占用我的名額?”

主站蜘蛛池模板: 芜湖市| 梁平县| 平阳县| 徐水县| 田阳县| 扬中市| 高雄县| 宜川县| 涡阳县| 安乡县| 平顶山市| 从化市| 大丰市| 克拉玛依市| 绍兴市| 原平市| 辉南县| 中阳县| 蒙山县| 伊金霍洛旗| 太保市| 永定县| 江孜县| 尉犁县| 武功县| 菏泽市| 临江市| 田东县| 文水县| 盖州市| 海林市| 刚察县| 杂多县| 香港 | 文登市| 蒙城县| 剑川县| 莱州市| 横峰县| 云梦县| 大埔县|