年級組的老教師們，對專家柳主任甚為了解，對其性格頗有研究。說她喜歡重復聽一個人的課，一次沒上好，下次還要跟蹤聽，甚至連聽三次，跟蹤指導。與其坐以待斃，不如主動出擊。今天既然說了讓葉子馨重新構建，不如真的改過重新邀請她來聽。

去年就是這樣，督導時推門聽課。一教師上完課被批得很慘，連夜修改，第二天邀請柳主任重聽一遍，方才比較滿意。而且，聽了葉子馨的課，就不會再聽別人的了，自己也沒有了危險。據...