鬧鐘的響聲響徹宿舍,吵得楊煜文捂著頭爬起來看向陳曉宇。
陳曉宇還在張開嘴巴打著呼嚕,雙眼緊閉,他設(shè)的鬧鐘卻把楊煜文叫醒了。楊煜文一掌把鬧鐘關(guān)掉,隨后走到陳曉宇身邊大喊:“起床了!”
這么大聲隔壁都能聽見,而陳曉宇只是轉(zhuǎn)了身,留下句:“我再瞇五分鐘~”楊煜文嘆了口氣,直接上手把他的被子掀掉,這樣陳曉宇才能頂著一頭雞窩起身去找被子,然后楊煜文再把沒補(bǔ)完的作業(yè)丟掉陳曉宇身上,陳曉宇一驚,想到自己要去教室補(bǔ)作業(yè)就立刻清醒了。
倆人拿上書包就飛奔到食堂,哪怕是作業(yè)沒寫完陳曉宇也不能落下一頓飯。陳曉宇拿著包子就狼吞虎咽,還不忘說句:“一日之計(jì)在于晨!不吃飽哪來的力氣補(bǔ)作業(yè)!”楊煜文翻了個(gè)白眼,還好自己寫完了作業(yè),把陳曉宇包里的數(shù)學(xué)卷子拿出來,自己幫他寫上選擇題答案。
“喲?忙啥呢?”
楊煜文和陳曉宇瞬間不動(dòng)了,陳曉宇抬起眼睛,看著站在楊煜文身后的嚴(yán)教練。
陳曉宇立刻站起身,捂著肚子說:“哎呀,早知道早上就不喝冷牛奶了!我先去上廁所了!”楊煜文看著陳曉宇包都背走了,自己只能苦笑著回頭看向嚴(yán)教練。
嚴(yán)教練坐在陳曉宇的位置上,對(duì)楊煜文說:“看來你們關(guān)系很好嘛,你們很早就認(rèn)識(shí)了?”楊煜文默默把作業(yè)收起來,回答嚴(yán)教練:“對(duì)的,我們幼兒園就在一起玩了。”嚴(yán)教練也不和楊煜文繞彎子了,直接把手里的一張紙放在楊煜文面前。
“這是?”楊煜文問嚴(yán)教練,嚴(yán)教練不說話,讓他自己看。白紙黑字,寫著籃球隊(duì)的報(bào)名表格。
嚴(yán)教練湊近楊煜文,壓低聲音故作神秘地說:“你也許能瞞著其他人,但你我心里都清楚,能入選星市中學(xué)籃球隊(duì)的人可不是吃素的。”
楊煜文瞳孔收縮,他回想著自己在星市中學(xué)的上學(xué)期。
2027年,十月,夏季聯(lián)賽前最后一星期。
“繼續(xù)跑圈!”
籃球館里傳來教練的喊聲,星市中學(xué)在不斷的訓(xùn)練以應(yīng)對(duì)即將到來的夏季聯(lián)賽。
一群年輕氣盛,志向遠(yuǎn)大的少年們聚在一起,也有楊煜文的存在。
在折返跑結(jié)束后楊煜文就坐在地板上休息,星市中學(xué)的訓(xùn)練量之大是他在初中時(shí)就知道的,可沒想到會(huì)讓自己每天的筋疲力盡,晚上睡覺時(shí)楊煜文都能感覺到自己小腿肌肉的腫脹,還有舉不起來的手臂無時(shí)不刻不再提醒他:
你得付出更多努力,才能在這樣優(yōu)秀的隊(duì)伍里站穩(wěn)腳跟。
高一新生很難在星市中學(xué)排上首發(fā),無論是誰都是如此。
除非……你是天選之子,有過人的天賦。
“上啊!給我沖搶籃板球!”
“別投了楊煜文!把球傳給別人!”
“楊煜文!你給我滾下場(chǎng)!”
常規(guī)賽的輪換時(shí)間會(huì)有楊煜文的出場(chǎng)機(jī)會(huì),當(dāng)時(shí)183的楊煜文擔(dān)當(dāng)控球后衛(wèi),但他自己知道只有得分后衛(wèi)才最適合他。可教練的命令就是如此,楊煜文只能開始持球。
而自己拙劣的控球技術(shù)不足以支持他在重要的比賽中創(chuàng)造空間投籃,自己也從沒學(xué)習(xí)過組織,當(dāng)楊煜文上場(chǎng)時(shí)球隊(duì)一直在輸分。
可楊煜文充滿自信,他看著隊(duì)友們都不能創(chuàng)造出機(jī)會(huì),自己無論教練怎么說,會(huì)在能投籃時(shí)出手,會(huì)在能突破時(shí)快速啟動(dòng)。
直到自己被教練惡狠狠的大罵一頓,坐在冷板凳上用毛巾蓋著頭,試圖這樣來少聽點(diǎn)教練的怒罵。
短短一個(gè)月,不知道是不是因?yàn)榻叹氝@么訓(xùn)斥著楊煜文,也可能是因?yàn)闂铎衔牡谋憩F(xiàn)的確差強(qiáng)人意,隊(duì)友們也開始排擠楊煜文。
“快看!那個(gè)傻子又來訓(xùn)練了!”
“哈哈哈哈!那個(gè)蠢貨連球都運(yùn)不明白,還來這里丟人現(xiàn)眼什么呢?”
初中時(shí)以投籃和防守見長(zhǎng)的楊煜文本幻想著通過自己的努力來在隊(duì)伍里成為領(lǐng)軍人物,現(xiàn)實(shí)與幻想的巨大落差讓楊煜文陷入了恐懼、惶恐和失望。
直到那天,楊煜文壓抑已久的情緒爆發(fā)了。
“球都運(yùn)到腳上了!你在想什么呢?”
楊煜文指著說話的人,不服氣的說:“你給我擋拆,擋完就不拆了。我轉(zhuǎn)身被包夾,失誤了又怪我?”那人走到楊煜文面前,推了他一把,帶著恐嚇,說:“我說什么就是什么,你要做的就是道歉和承認(rèn)!”
“就算我按你說的做了,你又能傳給我嗎?你又能把球放進(jìn)籃筐嗎?”
楊煜文握緊拳頭,眼神中充滿了怒氣。
這場(chǎng)比賽在第三節(jié)首發(fā)控衛(wèi)就因?yàn)獒四_倒在了地上,楊煜文坐在板凳上看著眼前這一幕,只有幾個(gè)隊(duì)友上前扶起他,其他人都在看著比分,好不容易追上的比分也許就會(huì)從現(xiàn)在開始再次被拉開。
楊煜文看不下去這樣的團(tuán)隊(duì),走上前一起扶起那個(gè)隊(duì)員把他送走。
還沒走開,楊煜文就被教練拉住,教練看了眼別人,隨后嘆了口氣對(duì)楊煜文說:“你開始上場(chǎng)……做好你能做的,其他的交給隊(duì)友們。”
一直到剛剛隊(duì)友對(duì)他的責(zé)備,楊煜文再也不想低聲下氣的呆在這樣冷血,勢(shì)利的隊(duì)伍里。
還有53秒,球隊(duì)落后兩分。
教練站在場(chǎng)邊大喊:“不要急!先追平!”
伴隨著前鋒的快速推進(jìn),楊煜文跑到底角準(zhǔn)備跑戰(zhàn)術(shù)。
前鋒手遞手把球給另一位前鋒,那人開始突破,楊煜文立刻找到中鋒,中鋒應(yīng)該擋住防守楊煜文的人從而讓楊煜文空位接球。
而那中鋒沒能卡死對(duì)方防守球員,楊煜文接球時(shí)那人還在楊煜文眼前。
“怎么辦……”楊煜文眼神看向內(nèi)切的最開始前鋒,可面前就是防守球員,自己傳球就是放棄機(jī)會(huì)。
楊煜文眼神立刻變得堅(jiān)定,朝那個(gè)方向假裝傳球,防守球員信以為真,轉(zhuǎn)頭就看去。
“有機(jī)會(huì)了!”
楊煜文激動(dòng)的從另一側(cè)運(yùn)球,那人轉(zhuǎn)身,楊煜文抓住他沒站穩(wěn)的機(jī)會(huì)選擇后撤步到三分線外,有了一絲空間可以投籃。
正如剛剛所描述的,楊煜文的運(yùn)球不足以讓他創(chuàng)造出完美的投籃機(jī)會(huì),再加上面前的球員也是上城區(qū)高校數(shù)一數(shù)二的后衛(wèi),這次跳投因?yàn)榉N種原因被無情的封蓋。
楊煜文倒在地上,沒有人在意他的倒地,而且在對(duì)方反擊快攻打進(jìn)后的暫停時(shí)走到楊煜文面前。
“給我滾開,別上場(chǎng)丟機(jī)會(huì)了。”
“……”
一時(shí)間全隊(duì)都在咒罵楊煜文剛剛的選擇,楊煜文看著沒有擋好人的中鋒,那人也說:“沒這本事就別拿球,躲到一邊縮頭就行了!”
啪!
楊煜文一拳打在那人臉上,那人捂著臉難以置信的看著楊煜文,楊煜文正紅著眼,下一拳又全力打在那人鼻梁上。
教練站起來大喊:“楊煜文!你在干什么!”說完隊(duì)友都沖上去拉住楊煜文,而楊煜文就像一只瘋狗,又幾記重拳打在那人的左右肋骨。有人拽住他的球衣,楊煜文轉(zhuǎn)身看著那人也排斥過自己,楊煜文轉(zhuǎn)身右拳甩在那人下巴上。
楊煜文被人從后面撂倒,一瞬間有人的腳就朝他身上踢來。
直到裁判吹哨叫停,楊煜文才能松開蜷縮在一起的身體,而眼睛能看到的,只有教練對(duì)他怒吼著:
“你!給我滾出比賽場(chǎng)地!”
上課鈴聲一響打斷了楊煜文的回憶,這才發(fā)覺嚴(yán)教練還坐在楊煜文面前。
“你不想證明自己?你沒有復(fù)仇的怒火嗎?”
楊煜文看嚴(yán)教練,自己站起身,深吸一口氣,平復(fù)自己的心情,對(duì)嚴(yán)教練說:“我得去上課了嚴(yán)主任,這個(gè)表你還是收著吧。”
嚴(yán)教練搖搖頭,自言自語說:“這小子……也是頭倔驢……”
被嚴(yán)教練這么一拖,楊煜文算是又遲到了。楊煜文嘆氣,吐槽著自己怎么老是這么多事情,結(jié)果下一刻走出食堂才發(fā)覺一件事。
周一第一節(jié)課是美術(shù)課,要去美術(shù)教室待著,而開學(xué)第一個(gè)星期沒有上過美術(shù)課,陳曉宇也沒帶自己去過,楊煜文呆站在原地,嚴(yán)教練走過來,指著另一棟教學(xué)樓說:“美術(shù)教室在這樓,第幾層我也忘了,你去找找吧。”楊煜文苦著臉,說:“那我遲到了怎么辦……”嚴(yán)教練拍拍他,說:“你就說你在我這填東西。”隨后把表格塞給楊煜文,嚴(yán)教練瞇起眼睛笑著說:“你也得填這個(gè),否則……你懂的哦~”
官大壓死人!楊煜文只能乖乖把表格放進(jìn)書包里,然后嚴(yán)教練就笑嘻嘻的走了。
嚴(yán)教練就說了哪個(gè)樓,楊煜文還是得一層一層的去找。
一樓……是實(shí)驗(yàn)室。二樓?三樓……四樓……
看來副課的教室好像都在這棟樓里。
楊煜文開始小跑趕路,現(xiàn)在看自己已經(jīng)遲到將近半節(jié)課,楊煜文也莫名其妙沒了去的欲望。轉(zhuǎn)念一想,那個(gè)表格就是免死金牌,既然是主任級(jí)別的人的命令,那自己……
想到這楊煜文瞬間一個(gè)“急剎車”,然后哼著小曲才慢慢悠悠的往前走。
正在糾結(jié)干啥時(shí),前面轉(zhuǎn)角的教室還有人在里面。
“這是啥教室啊,怎么連個(gè)牌子都沒有。”
楊煜文立刻安靜了下來,躡手躡腳的走到那教室門口。透過門上的小玻璃看向教室里面。
沒有人在上課,這倒像是個(gè)放雜物的教室,東倒西歪的桌椅,還有不知道放什么的紙箱子。倒是有個(gè)女生背對(duì)著門,在一旁坐在桌上擺弄著一把吉他。那女同學(xué)還在唱歌,楊煜文還蠻感興趣,自己最喜歡聽的就是搖滾,而且沒想到還會(huì)有女生對(duì)搖滾感興趣。楊煜文干脆趴在門上,從門縫里聽到里面女生清了清嗓子,唱著:
He was a boy
She was a girl
Can I make it any more obvious
……
還唱著艾薇兒的歌,正巧楊煜文也是個(gè)“朋克小子”,sum41,yellowcard,MCR,包括艾薇兒,這些都是楊煜文的菜。
突然那女生一抬頭起身,回頭放下吉他,楊煜文還在原地發(fā)呆,那女生第一眼也沒注意到門外有個(gè)傻大個(gè),而下一刻……
楊煜文靠著的門被打開,一個(gè)沒站穩(wěn)楊煜文差點(diǎn)摔進(jìn)教室里。
“你是來叫我回去上課的?”
這女生看上去不是好說話的,楊煜文實(shí)話實(shí)說:“叫你?”
那女生瞇起眼看著楊煜文,楊煜文被看的發(fā)毛,結(jié)果下一句問楊煜文:“噢我想起來了,你就是那個(gè)和易舜臻吵架的人。”
易舜臻?她也認(rèn)識(shí)?
楊煜文選擇轉(zhuǎn)移話題:“你也喜歡聽艾薇兒?”那女生知道楊煜文也是沒去上課的便松了口氣,拿起吉他自顧自坐到旁邊。楊煜文尷尬的撓撓頭,而看到她低下頭擺弄吉他時(shí)的頭發(fā)落下,那挑染的金發(fā)讓楊煜文有了印象。
“你不是那個(gè)差點(diǎn)被球砸的女生?”
手上吉他一停,那人看著楊煜文說:“是的,要我說謝謝嗎?”
楊煜文搖頭,自己就開個(gè)玩笑還能尷尬到,自己也是無語了。
她和易舜臻認(rèn)識(shí)再加上陳曉宇說這女生是籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)女朋友,那楊煜文也就直接問:“那你和籃球隊(duì)那幫人關(guān)系很好咯?”
“你覺得呢?”那女生肯定覺得楊煜文是沒話找話,“你問這個(gè)?好像你不是我們學(xué)校的似的。”
沒想到還真是,楊煜文的確剛來。
那女生搖搖頭,把吉他放進(jìn)包里,隨后要去搬開前面講臺(tái)的擋板。看她這么吃力,楊煜文上前把旁邊的桌子都移走,問:“你要把你包放進(jìn)去?”
沒回他,楊煜文吐槽:“你話還真少。”說完楊煜文把地上的吉他包就拿起來放進(jìn)講臺(tái)里面,就這樣也沒換來句謝謝,楊煜文轉(zhuǎn)身也該去找教室了。
“喂。”
那人叫住楊煜文,楊煜文回頭等著她說話。
“就當(dāng)我提醒你,少和他們幾個(gè)對(duì)著干。”
楊煜文聽到后停頓一下,那女生推開站在門口的楊煜文,只留下他在原地。
陳曉宇一節(jié)課都沒等到楊煜文,結(jié)果是在旁邊的樓梯上坐著。陳曉宇踢了踢楊煜文,問:“不是你人呢?這么快就開始逃課了?”楊煜文把包里的表格拿出來給他看,陳曉宇接過來說:“那你就要去參加了?”楊煜文不想當(dāng)個(gè)掃興鬼,只是說:“也許我去上個(gè)數(shù)學(xué)課什么的。”
陳曉宇抿著嘴,楊煜文把手搭在他肩上說:“主角是你,你既然想打籃球那就該去爭(zhēng)取。”陳曉宇點(diǎn)頭,他不想多問楊煜文原因,每個(gè)人都有點(diǎn)秘密很正常,尊重他的選擇才是朋友該做的。
“好了!下午就可以去報(bào)名了!現(xiàn)在快帶我回教室!”
一直到吃完飯,操場(chǎng)上以及有人把桌子放在那里,把各個(gè)社團(tuán)的招牌都亮了出來。
陳曉宇興奮的去叫楊煜文下來,楊煜文從教室里走出來,手里還拿著那個(gè)表格。
一路被陳曉宇拽著跑。兩人飛快的跑到了籃球社前面。
高年級(jí)站在桌子后,嚴(yán)教練在旁邊看著人來人往的學(xué)生,很快目光也鎖定在楊煜文和陳曉宇身上。
“喲呵來了嘛?”嚴(yán)教練打趣似的和他們說話,陳曉宇拿起桌上的報(bào)名表,嚴(yán)教練讓他在旁邊坐下寫不著急。陳曉宇明白嚴(yán)教練要和楊煜文說話,自己特意躲到一旁。
楊煜文把表格給嚴(yán)教練,嚴(yán)教練看了眼,說:“你還真寫了點(diǎn)呢。”楊煜文把手搭在嘴上,和嚴(yán)教練承認(rèn)。
“我想要證明自己,但我沒這個(gè)能力。我只會(huì)辜負(fù)你的信任嚴(yán)主任,不好意思。”
話說到這份上,嚴(yán)教練點(diǎn)頭,對(duì)他說:“那些文化課都不是很搶手,你去看看吧。”楊煜文點(diǎn)頭,還是給嚴(yán)教練道歉了。嚴(yán)教練只是微微一笑,剛好陳曉宇把表格交了過來,兩人便一起走了。
楊煜文走到語文的,陳曉宇一看到古文就頭大,問他:“你真上這個(gè)?你連課上的課文都搞不明白還弄這個(gè)?”想想也是,楊煜文轉(zhuǎn)身走到數(shù)學(xué)。陳曉宇就這么看著楊煜文連話都不說,楊煜文也明白自己這是異想天開。
還在楊煜文猶豫時(shí),陳曉宇看到了那幾個(gè)女生。看陳曉宇這么注意人家,楊煜文便說:“我剛剛課上還和那個(gè)金頭發(fā)的聊天了。”
“什么?!”陳曉宇瞪大眼睛問楊煜文,楊煜文點(diǎn)頭,說:“她還和我喜歡一個(gè)歌手呢。”陳曉宇捂住嘴不敢相信,再次確認(rèn)了一遍。楊煜文沒感覺有啥,說實(shí)話他還感覺這女生這么高冷怎么交到男朋友的。
陳曉宇倒吸一口氣,指著那個(gè)女生問楊煜文:“你真和她講話了?”楊煜文都被問煩了,陳曉宇指著籃球社海報(bào)上中間的人,再指著那個(gè)女的,說:“這是孫熙晨啊哥們!林潼澤的女朋友,你就這這么和她說上話了?”
林潼澤,楊煜文一看這人臉就知道不是什么善茬,還在發(fā)布會(huì)發(fā)脾氣,想到陳曉宇還要進(jìn)隊(duì)伍聽他的話,楊煜文都能想到陳曉宇去后的慘樣了。
結(jié)果就陳曉宇剛剛這么一指,他們就被看到了。
易舜臻站在孫熙晨旁邊,隨后徑直走了過來。
陳曉宇瞬間站到一邊去,卻被楊煜文拉住。易舜臻走到楊煜文面前,壓迫感撲面而來。
楊煜文不耐煩的問:“過來干什么?找茬?”易舜臻笑了笑,沒有生氣,而是問:“感覺你像是會(huì)打球的樣子,你會(huì)……”
“我不去。”
這斬釘截鐵的回答讓易舜臻都不知道接啥話,楊煜文對(duì)他說:“別多想,我可不是怕你們。”這回答讓易舜臻來了興趣,于是問:“那是為什么?”
陳曉宇替他說:“他就是不想去!我和你說,他可是上城區(qū)來……”
還沒等陳曉宇說完楊煜文就一把把他推開,自己說:“我不會(huì)打籃球。”易舜臻才不會(huì)信,他看著眼前的楊煜文,也許他當(dāng)時(shí)給陳曉宇說的只是湊巧,但是易舜臻總感覺這楊煜文有點(diǎn)眼熟,在第一次吵架時(shí)就感覺到了,現(xiàn)在這個(gè)感覺被放大了。
而楊煜文直接就走了,陳曉宇還對(duì)易舜臻說:“那我們?nèi)?bào)名別的了!拜拜!”易舜臻回到孫熙晨她們旁邊,自己嘴里還在嘀咕:
“上城區(qū)?這家伙我到底是在哪里見過……”
直到了周五下午,社團(tuán)課才終于開始。
楊煜文拿定的主意,陳曉宇拍著頭,就看著楊煜文把申請(qǐng)表格交給了烘焙課。陳曉宇低著頭郁悶的說:“烘焙啊……你怎么報(bào)名了!烘焙啊!”楊煜文笑瞇瞇的說:“干嘛啦?等我學(xué)會(huì)了做出來的你一個(gè)別吃。”開玩笑歸開玩笑,陳曉宇對(duì)楊煜文說:“那好吧,第一節(jié)課我去報(bào)道,第二節(jié)到第三節(jié)就開始比賽了,到時(shí)候你記得來看!”楊煜文點(diǎn)頭,拍拍胸脯向陳曉宇保證。有這個(gè)擔(dān)保,陳曉宇就撒開腿沖向籃球館了。
楊煜文一路走向教室,還是在上次和孫熙晨見面的那棟樓里面。
好巧不巧,那些女生也從這里路過,楊煜文看著孫熙晨,幾個(gè)女生后面還跟著國(guó)際部籃球隊(duì)的人,易舜臻也在里面。他們看著楊煜文身上綁著的做飯的圍裙,那違和感讓孫熙晨不自覺的捂著嘴笑著,而楊煜文也看著他們,心里吐槽到:“還真是啦啦隊(duì)的……這也太俗套了。”
易舜臻看著楊煜文,一個(gè)問號(hào)寫在臉上。
“你看啥?”楊煜文開始拷問,易舜臻拿出兜里的名單,指著上面說:“楊煜文,你不是在名單里嗎?”楊煜文懶得搭理,還以為是易舜臻的惡作劇。易舜臻追上來給他看,這下楊煜文真看到自己的名字,而且就是在陳曉宇的下面。
楊煜文瞪大眼睛,問易舜臻:“這是你搞得鬼?”易舜臻切了一聲:“我才沒這么無聊,而且我以為我那天問你時(shí)你在騙我啊。”
“騙你個(gè)大頭鬼!”楊煜文直接往教室跑去,易舜臻搖搖頭,說:“我怎么還惹了個(gè)腦子有問題的……”
楊煜文跑到烘焙課的教室,結(jié)果一進(jìn)門老師還問:“同學(xué),你是不是走錯(cuò)教室了?”楊煜文指著自己身上的圍裙,還是當(dāng)時(shí)攤位上的同學(xué)給的,自己怎么可能沒報(bào)名這里?而老師把名單給他,楊煜文問老師:“老師,你知道這些是誰編輯的嗎?”
老師想了想,說:“這社團(tuán)表現(xiàn)也在期末里,應(yīng)該是學(xué)生處給我們整理的吧。”
學(xué)生處……
楊煜文又轉(zhuǎn)頭沖回自己的教室,把桌子里的亂七八糟的書、卷子全掏了出來。
而果不其然,那張報(bào)名表不見了。