【劉弗陵即位后，因年幼，遵從武帝遺詔，由大將軍霍光主持國政、錄尚書事，車騎將軍金日磾、左將軍上官桀為其副手。】

【與劉徹相比，劉弗陵上位時間更早，七八歲的年紀(jì)就繼位，而不是像老爹那樣到了十八歲才親政，情況和嬴政很類似。】

【劉徹認(rèn)為年僅五六歲的劉弗陵體格健壯、聰明伶俐，很像他少年之時，特別寵愛劉弗陵，對他抱有很大期望。武帝有意傳位于劉弗陵，就命內(nèi)廷畫工繪制“周公輔成王”的圖畫，賜給奉車都尉霍光，暗示群臣自己欲立小兒子劉弗陵為太子。為了防止自己死后主少母壯、呂后之事重演，武帝又將劉弗陵的生母賜死。】

劉邦皺眉：“呂后之事？朕之后，呂稚擅權(quán)，后世都以此為戒？”

不過轉(zhuǎn)念一想，他之后漢朝還延續(xù)了很多年，有文景之治、劉徹、還有劉弗陵等人，也不是不行，故而置之不理，也不太在意了。

【在這一點上，劉徹做得比劉啟更好，只可惜劉弗陵的年紀(jì)太小，若不是霍光本人勵精圖治，忠實大漢，極有可能提前令西漢崩盤。】

【所以論劉弗陵的功績，要從他選擇相信霍光講起。】

【燕王劉旦等陰謀叛亂時，劉弗陵和霍光君臣相互信任，在朝廷安危的關(guān)鍵時刻，平定了政變，保持了西漢王朝的穩(wěn)定。】

【上官桀、燕王劉旦等人加緊了政變的準(zhǔn)備工作。燕王劉旦將奪取帝位的賭注壓在上官桀身上，前后派遣十多人，他們襲用“清君側(cè)”的伎倆，捏造霍光罪名。】

【霍光輔政，可先看奏書，先行批閱，遇有不好的，可壓下不報。上官桀可趁霍光休息時可代替霍光處理奏章。趁霍光沐浴之機(jī)，將奏章送到劉弗陵手中。】

【上官桀想通過昭帝把這事批復(fù)下來，而后再由他按照奏章內(nèi)容來宣布霍光的“罪狀”，由桑弘羊組織朝臣共同脅迫霍光退位。他們沒有想到，當(dāng)燕王劉旦的書信到達(dá)劉弗陵的手中后，就被扣壓在那里，不予理睬。】

【次日早朝，霍光已得知上官桀的舉動，就站在張貼武帝所贈“周公輔成王圖”的畫室之中，不去上朝，以此要求昭帝表明態(tài)度。】

【劉弗陵見朝廷中沒有霍光，就向朝臣打聽，上官桀乘機(jī)回答說：“因為燕王告發(fā)他的罪狀，他不敢來上朝了。”下詔召令霍光進(jìn)宮，霍光除下將軍冠叩頭自責(zé)。劉弗陵說：“將軍戴上冠，我知道那封書信是在造謠誹謗，將軍無罪。”霍光說：“陛下怎么知道的？”劉弗陵說：“將軍到廣明亭去，召集郎官部屬罷了。如果你要調(diào)動所屬兵力，時間用不了十天，燕王劉旦遠(yuǎn)在外地，怎么能夠知道呢！況且，你如果真的要推翻我，也無須如此大動干戈！”上官桀等人的陰謀被十四歲的劉弗陵一語揭穿，所有在朝大臣對他如此聰明善斷無不表示驚嘆，霍光的輔政地位得到了穩(wěn)固。】

【這段故事好似是劉弗陵的聰明善斷，實則是他精于對時勢的分析。他也說清楚了，霍光調(diào)兵時間用不了幾天，整個朝廷內(nèi)外都被霍光控制，區(qū)區(qū)幾人就能造反？與此同時，他也看出了那燕王劉旦（又是一個燕王）是造反不是清君側(cè)。】

【就算燕王不篡位，肯定也想把持朝政，那么是選擇霍光好還是選擇燕王好呢？燕王是皇子，篡位的合理性更強(qiáng)，霍光只不過是臣子，若是篡位，定會激起群怒。】

【由此可見其政治敏感度和手段能力的高明。】

【其后，劉弗陵在霍光輔政下，沿用劉徹末期的嚴(yán)刑峻法制度，重視吏治，調(diào)查民間疾苦及冤案、官吏失職等事宜。】

【注意了！這里的嚴(yán)刑峻法和嬴政以及劉徹時期的都不同，是為民伸冤，而不是以此鎮(zhèn)壓打擊政敵，為清除貪官污吏做了貢獻(xiàn)。】

【為什么這樣判斷呢？】

【因為在治國方面，先后四次察舉賢良，任命楊敞為相，雋不疑為京兆尹等，明經(jīng)治獄。】

【同時為了保證“與民休息”政策的實行，命丞相田千秋、御史大夫桑弘羊召集郡國所舉賢良文學(xué)，詢問民間疾苦所在，進(jìn)行了“鹽鐵之議”。會議并沒有得出明確的結(jié)論，但爭論雙方的觀點對昭宣時期漢王朝的統(tǒng)治政策還是產(chǎn)生了積極的影響。從主流上看，大權(quán)在握的霍光基本上堅持了輪臺罪己詔中所制定的政策，推行“與民休息”的措施，將公田與貧民耕種，貸給農(nóng)民種子、口糧，免除部分賦稅、徭役，降低鹽價，與匈奴保持友好關(guān)系。這些措施符合賢良文學(xué)提出的“行仁政，以德治國”的意見。賢良文學(xué)也受到統(tǒng)治者的重視，成為政治舞臺上一股活躍的力量。】

【因內(nèi)外措施得當(dāng)，使得劉徹后期遺留的矛盾基本得到了控制，西漢王朝衰退趨勢得以扭轉(zhuǎn)。西漢自文景之治后被窮兵黷武政策所耗空的國力開始得到了恢復(fù)，為“昭宣中興”揭開了序幕。】

看著光幕，老年劉徹非常滿意。

對劉據(jù)的死，他無比惋惜，可天佑大漢，劉弗陵和霍光做得很對。

可情況并沒有他想象的那么順利，光幕上的內(nèi)容再次讓他坐不住了。

【因為劉弗陵年幼，霍光掌權(quán)，故而很多人說是霍光的功勞而不是劉弗陵的功勞。這里是說不清的，因為劉弗陵英年早逝，親政時間太短，不好評論。】

【但是劉弗陵并沒有太多荒廢的記載，而僅有的“淋池”之事，在群臣勸誡下就改正。】

【故而以此評分，劉弗陵的政治能力強(qiáng)，但因其政令不知霍光功勞還是他的功勞，要被扣一點分，最終得分是7分。而在品行上可以打高一點的分?jǐn)?shù)，6分。在經(jīng)濟(jì)上休養(yǎng)生息，勵精圖治，可以給到7分。】

【在軍事上，改劉徹時的進(jìn)攻為防守，在邊境修筑城池防守，同時聯(lián)合匈奴攻打逐漸起勢的烏桓，并且讓蘇武得以回國。同時鎮(zhèn)壓西南叛亂，平益州，保護(hù)了南方領(lǐng)土安全。但也因為可能是霍光行政，其也未有統(tǒng)兵打仗的記載，要被扣分，最終得分是6分。】

【在文化上，上文有言其開啟了賢良文學(xué)，長安太學(xué)增加到一百人。太學(xué)的興立，進(jìn)一步有效地助長了民間積極向?qū)W的風(fēng)氣，對于文化的傳播起到了重大的推動作用，同時使大官僚和大富豪子嗣壟斷官位的情形有所改變，一些出身社會下層的“英俊”之士，逐漸得到了入仕的機(jī)會。】

【這里不是吹牛，就說當(dāng)年在鄉(xiāng)下種田的劉秀，不是也有機(jī)會去太學(xué)讀書嗎？】

【但是在對待秦朝的思想方面，西漢的官方歷史意識，在劉徹之后開始發(fā)生變化，從含糊的泛泛否定轉(zhuǎn)而為總體否定，否定中不再包含肯定，對秦文明的分析態(tài)度開始消失，尤其體現(xiàn)在賢良文學(xué)者的議論中。在桓寬《鹽鐵論》中，就有不少涉及批判秦文明的篇章，例如《誅秦》《周秦》《伐功》《申韓》《備胡》等。】

【儒家文化在這段時間到達(dá)了一個高峰。只是我私認(rèn)為此舉有種“功在當(dāng)代，罪在千秋”的感覺。秦朝的苛政嚴(yán)法是不妥的，但是也不能徹底否定。這在一定程度上使得法不入人心，多以“皇治”“官治”“人治”“德治”為核心。同時儒生多了，忽視了科技工業(yè)等民生的發(fā)展，尤其以春秋戰(zhàn)國以及秦朝時的《墨家》、《農(nóng)家》等理論被忽視，官本位思想深入人心，主流推崇“讀書當(dāng)官”的文化，鄙夷科技民生，認(rèn)為這些都是奇技淫巧，阻礙了科技的發(fā)展。】

【在文化上，可以給他高分，6分，但是要進(jìn)行客觀分析。】

【若是劉弗陵能活久一些，在六種能力上還能打高一點的分?jǐn)?shù)，只可惜他死得太早，并且沒有子嗣。】

【而沒有子嗣，還得要從霍光講起。】

【都把霍光比作周公，后世也給了他正面評價，可是他真的擔(dān)得起如此大名嗎？】