畢業回團兩年，劇團曲劇的創作不曾停步，戲也排了不少，可搬進劇場，幾乎沒有一出戲翻起水花兒，一直是不溫不火的，團里的老師們天天都在開會，會的內容無一不是在討論“BJ曲劇到底要往哪兒去？”

曲劇要往哪兒去？畢竟是個年輕劇種，摸爬滾打也才將近三十年，要以什么樣的形式去給觀眾講什么樣的故事？表演用什么樣的風格？音樂形式要不要再豐富些？怎樣發展才能更進一步？

這些問題都是回團以后才開始聽到，在學校的時候，就是學習，什么都學，曲藝要學，戲曲基本功要學，話劇表演要學，現在想來，學習這么多，就是為了，不管曲劇往哪兒去，她們都有一身功夫往那兒去。

老戲新排，經典劇目再現，都是將理論轉化為實踐的大好機會，演老師們演過的人物，才發現，那些耳熟能詳的唱段，放在人物身上，放在劇情里面，竟能體會到別有一番的滋味。

終于，一起摸索了兩年多，團里有個新戲要排了。

每日例行的開會，這次開會幾乎把全團演職人員都叫來了，走進會議室，所有人齊刷刷地看向墻上的大字——“BJ曲劇《珍妃淚》建組會”。

把“戊戌變法”寫成歷史劇，把視角放在清朝皇室以慈禧太后和光緒皇帝為代表的守舊與維新兩種政治勢力的斗爭，這是要新排的曲劇《珍妃淚》，劇里，將人物置于特定的環境之中，著重塑造人物的性格特征和內在的思想感情，慈禧、光緒、珍妃、隆裕等人物個個特色鮮明。

坐在正中央的于團長，是這次創排《珍妃淚》的導演，她講道：“我們這次創作、演出《珍妃淚》，要通過活生生的藝術形象再現‘變法圖強、抵御外患’的重大主題，還珍妃與光緒以本來的歷史面目。在這個劇中，要塑造熟知書史、有進取精神、憂國憂民、聰明機警又有些英氣的珍妃形象和一向傾于民主政治，頗想有些作為，而又缺乏果斷的光緒形象。”

于團特意強調，這次新劇目的創排，要讓年輕的演員挑大梁，讓新入團的孩子們將昔日所學盡情展現在舞臺上，同時要讓曲劇展現出朝氣蓬勃的風采，讓四九城的觀眾們都耳目一新。

演員分為AB組，不出意外，最主要的珍妃自然是張媛飾演，另一位“珍妃”是閆歡，身材修長，眉清目秀，一直就是個文靜的姑娘，從形象和氣質上都很接近珍妃，專業水平也一直名列前茅。

當時戲中的慈禧已近老年，由孫硯琴老師飾演，作為BJ曲劇創始人之一的孫老師，已經在很多的劇目中成功演繹了很多角色，得到了很多觀眾的追捧。這次與孫老師一起排演新戲，對年輕演員來說，無疑是一次絕佳的學習機會。

分配給許茉音的角色是性格愚昧的隆裕皇后，戲份不多，唱段只有一段“繡麒麟”，許茉音欣然接受。雖說曾經看著鏡子里“老了”之后的自己暗自惆悵，但她內心也從沒有抗拒過任何角色，每個角色對她來說都是一次提升自我的機會，況且以她的唱功，能飾演相對重要的配角，已經算是最大的肯定了。

會后，大家都開始緊鑼密鼓排練，先練唱段，這算是一出全新的戲，沒有參照、學習的標本，要根據旋律譜先自己練唱。

為《珍妃淚》作曲的戴老師已經在大會上作出了解釋說明，根據劇情矛盾沖突的激化，全劇采用板腔體的成套唱腔，在說唱形式的基礎上進行了突破性的改革，使曲藝音樂戲劇化。配器主要有單弦、八角鼓，依然要保留原汁原味的京腔京韻。

這下可就難住才畢業兩年的曲劇新人了，唱經典，可以來來回回聽老師們的錄音，這新戲新唱段，可怎么能一下子找準感覺唱出味道？

為此，團里召開了多次藝術委員會，針對每個演員的不同情況，配備老師指導。

和許茉音分組一起飾演皇后的是劇團前輩李藝老師，從魏老師和孫老師這代創始人算起，是第二代曲劇人，而到許茉音這批學員，曲劇人也才有第三代。一起排練的時候，李老師和許茉音坐在一起，先把整個劇本讀一遍，李老師告訴許茉音：“我們首先要弄明白，隆裕皇后在劇中主要起什么作用，再確定她出場的時候應該展現什么樣的形象。”

隆裕，一個盼寵拈酸、愚昧無知的皇后，每次出現必然是爭風吃醋又自以為是，戲份不多，那就要在僅有的出場里展現出人物特有的性格特點。對鏡自我陶醉時有一段唱，也是最能突顯人物的一場表演，唱段的曲牌用的是“繡麒麟”。

許茉音仔細回想，“繡麒麟”，理論學過，但沒怎么唱過，她禮貌道：“李老師，以前的唱段‘繡麒麟’用的多嗎？”

李藝看向許茉音求知若渴的眼神，解釋說：“你們應該學過，‘繡麒麟’最早是時調小曲，以前在八角鼓單弦中偶爾會使用，后來就很少用了，這次戴老師把它作為曲牌來設計，很有特色。”

整個唱段僅有九句詞，也沒有高音，跟“珍妃”、“光緒”和“慈禧”的好幾大段唱相比，花費時間要少很多，跟老師學習完，就靠自己去一遍又一遍練了。不說別的，這一遍又一遍，可是許茉音的“長項”。

還是天剛蒙蒙亮的清早，楊俊文還在睡夢中，許茉音已經起床了，她走到院里空曠的地方，開始吊嗓子，樹影婆娑中，太陽漸漸升起，許茉音邊唱著邊走向菜市場，買完菜回家，徑直走進廚房。聽著鍋碗瓢盆菜刀案板碰撞的聲音和著許茉音的唱腔，楊俊文也起床了，他早已習慣了許茉音的作息，好像自從他倆認識，他就沒見過哪天是許茉音的休息日。

《珍妃淚》沒有安排楊俊文的角色，他就主動擔負起后勤保障工作，在劇團哪里需要哪里去，在家就幫忙和許茉音搭戲。

飯桌上是少有的許茉音不練唱的時候，楊俊文問今天有什么安排，許茉音細細數來：“一會兒還是在鋼琴上把我這唱段再唱幾遍，聽說閆歡有幾段唱腔換氣掌握不好，良老師來給指導發音換氣，魏老師也要來教她們珍妃的‘奉調’的唱法，我下午過去也旁聽一下吧。”

“嗯，魏老師獨創的‘奉調’，確實值得去學習一下。”楊俊文深表贊同。

午后，許茉音早早地就來到了排練場，趁著大伙兒還沒到，她先練起了皇后的臺詞和唱段，不一會兒，魏喜奎也走了進來，看著許茉音額頭上若隱若現的汗珠和手邊的紙筆，點了點頭。許茉音第一次這樣單獨見到魏老師，她也沒敢做聲，深鞠一躬，等魏老師走到最前面坐下，許茉音也坐了下來。

“皇后的唱段拿下來了嗎？”

聽到魏老師突然的發問，許茉音立馬站起身，“呃，還在加緊練習。”

“別緊張，坐著說。”

許茉音也不知道自己為什么會這樣緊張，魏老師慈眉善目，在舞臺上笑容滿面，從沒有訓過她們這些后輩，但許茉音打心底里就一直對她存著一份敬畏。

一整個下午，許茉音都沒有再多說過一句話，只是在遠處聽著兩位老師指導張媛和閆歡的同時，自己默默拿筆記下了要點，她也不知道，魏老師也在時不時看一眼低頭寫字的她。