男子笑了笑，看見張一鳴看了看自己的腳，不自覺的縮了一下，然后才說道：“沒事，舉手之勞而已。”

張一鳴按捺住心中的驚訝，看著男子，伸出手說道：“我是第二中隊情報專業的張一鳴，敢問這位同學是哪一專業的？”

'黔訓班'目前共有情報專業、行動專業、爆破專業、諜參專業、電訊專業和會計專業，前面四個專業的學生幾乎都是男生，后兩者幾乎都是女生。

“張一鳴同學，你好，我是第一中隊諜參系的趙文強。”說完趙文強伸出右手同張一鳴握了握。

張一鳴握著對方的手，感覺很是粗糙，看著對方身材不高，一臉認真嚴肅的樣子，張一鳴暫時放下心中的疑惑。

“張一鳴同學，我聽說你，行動處教官沈博聞說過你的各門成績拔尖，而且連其他專業的成績也是名列前茅，”

目前，‘黔訓班’目前設班部抓總，下設秘書室和教務、政訓、總務三個處。教務處下屬學生總隊，總隊長是陶一珊，后來又換黃漢英繼任。總隊下又設立了七個中隊，一個中隊又分為三個區隊，每個區隊又分為三個班，每個班按按學生人數多寡而增減。

特訓班的班主任由戴老板親自擔任，副主任由少將吳瑯擔任。總隊、中隊、區隊的隊長均由中尉以上的軍官擔任正副隊長，班長則是從學生處挑選，王賀奇便是張一鳴他們這個班的班長。

其中一中隊是諜參系的，現在住在“普明寺”，學員大部分都是來自果黨軍隊中調來的在職諜報參謀人員，他們的服裝與自己這些人灰布軍裝不同，穿的全是軍官樣式的。

二、三中隊的則是情報系，也就是張一鳴所在的專業，他們則是大部分居住在文廟。

在四、五中隊則是行動系，剩下的六、七中隊則涵蓋爆破、電訊、會計等專業。

張一鳴的情報專業學習的課程，主要包括情報收集、編審、研判、分類之外，還要學習一些秘密機關的布置、人員的聯絡、盯梢（跟蹤）、脫梢、以及情報網的分布、傳遞情報的方法等。

而諜參專業雖然也學習情報收集，但是諜參系更加側重于著重學習軍事情報方面的有關功課，比如：六韜三略，戰術與戰斗，孫子兵法，諜報學，情報學，地形學，測繪學，指紋學、爆破學，國際現勢，敵情研究這些。

同趙文強短暫的道謝后，張一鳴從浴室出來后，回到了宿舍。

宿舍是四人間，除了張一鳴和王賀奇之外，另外兩人分別是張國興和李立群。

張一鳴是安徽人，王賀奇是四川人，張國興和李立群分別是陜西和河北人，四個人都來自全國不同的地方。

“一鳴，你對以后的工作有什么想法？”看著張一鳴似乎在想些什么事情，或許是感覺有些無聊，王賀奇突然問道。

聽到這話，一旁的張國興和李立群也豎起耳朵聽了起來，他們兩對這個話題也是很感興趣的。

張一鳴聽到王賀奇的話后，又看了看張國興和李立群，無奈的說道：“能怎么辦，就這樣，看情況唄！”

李立群突然插嘴道：“可不就是嘛，不過我聽說我們前面一批人進了黨國之后，直接就是享少尉待遇，一個月還有40元。”

對面的張國興喉嚨動了動，顯然是動心了。

其實，他們現在作為學生，也是有著待遇可以拿的，他們現在每個月有10幾塊的薪資，加上零花錢和各種待遇，總的來說，已經很好了。

可是，這是果黨啊！果黨救不了中國。

張一鳴知道李立群口中的前一批人說的是誰，他聽之前的教官說過，他們這一批算是臨訓班的第二期，第一期的‘臨澧班’已經畢業快一年了。

“一個月40塊錢是真的，而且都是實發，不會打折扣。”王賀奇笑著說道，要知道，如今國民政府的薪水都是八折甚至是有些地方六折發放，并不是實發。

張一鳴知道，張國興和李立群并不是被‘騙’來的，而是聽說在這個學校出來之后，工資待遇都比較高，所以才進來的，而對于王賀奇的身份，張一鳴有了些許的猜測。

張一鳴能夠看的出來，王賀奇對于軍統內部的情況都很清楚，而且和很多老師都比較熟悉，這樣類似的話語，王賀奇并不是第一次這樣說，張一鳴聽過好幾次了。

因此，他覺得王賀奇要么就是軍統內部的人員，要么就是有親戚在里面任職，要不然，對于里面的情況，不會這么了解。

這也是張一鳴總是對王賀奇懷著一股戒備的心理。

他清楚來這里的人大致分為三類。

第一類就像是他這樣的大怨種，懷抱著一股赤忱之心，見證了國家正在經受的磨難，從而毅然決然的放下手中的筆，棄筆從戎，這些人大部分都是來自全國各地的青年學生。

來到這才發現這并不是他們心中的‘學校’，想要離開時，卻發現已經沒有了后路，他們也嘗試過抗議退學，然而教官們似乎對這有著經驗，早早的就給他們安排好了套餐。

先是在開學時，學校里的老師們就和藹的給入學的學生們辦理了一些手續，以此趁機給這些沒有經歷過社會毒打的學生們好好的上了一課，等到他們想反悔的心思時，才發現已經落入了圈套之中。

也有過想要翻墻逃跑的，結果第二天，人就被抓回來了，從此，學校又多了一處禁閉室。

自己也是這樣被套住的。

第二類就是張國興和李立群這樣的，他們多為江、浙、贛、鄂等淪陷區來的逃難青年，當然也有黔陽周邊縣份的青年學生，因為聽說來到這能夠成功畢業后，就有比較高的收入保障。

這些人大部分都是淪陷區失學失業的青年學生，來到這里后，人生地不熟，更是舉目無親，有想法也不敢說，再加上學校里的福利待遇也很好，慢慢的這些人的逃離的心思也就越發的淡了。

第三類則是像王賀奇這樣的內部人員以及從其它軍校調來的學生，對于這一些人，張一鳴有認真的觀察過，似乎每個班都有這些人，他覺得，這應該是軍統特務用來觀察和控制學生的思想情況的。

就像現代社會企業的培訓一樣，有內部人員會混進去查看員工的思想情況。

因此，他從不會在別人面前發表自己內心的言論，多聽少說。

有一次，學校動員學生做了一次全體活動，回到宿舍后，張一鳴發現，有人似乎是動了自己的東西，自此以后，張一鳴越發的小心了。

寫日記也正是如此，做一些表面工作，謹慎是張一鳴最大的優點。

現代正經人誰寫日記啊！

張一鳴還是靜靜的聽著舍友們討論著畢業后的動向，偶爾只是附和兩句，可能是有著前世的經歷，對于現在的學生身份而已，張一鳴總感覺自己過于冷靜而融入不進去。

閑著無聊，看三人聊的火熱，張一鳴悄悄的走出宿舍，在外面散起步來。

夜還未深，學校四周亮起燈火。因為學校的選址靠近古城墻，張一鳴在城墻下慢步走動，享受著片刻的寧靜。