第9章 浮梁州學(xué)宮記
- 浮梁歷代學(xué)宮書院記文箋析
- 韓曉光 陳國(guó)清
- 1503字
- 2024-02-27 22:11:53
鄧文原
作者簡(jiǎn)介
鄧文原(1258—1328),字善之,一字匪石,人稱素履先生,綿州(今四川綿陽(yáng))人,又因綿州古屬巴西郡,人稱鄧文原為“鄧巴西”。其父早年避兵入杭,遂遷寓浙江杭州,或稱杭州人。歷官江浙儒學(xué)提舉、江南浙西道肅政廉訪司事、集賢直學(xué)士兼國(guó)子監(jiān)祭酒、翰林侍講學(xué)士,卒謚文肅。其政績(jī)卓著,為一代廉吏,其文章出眾,也堪稱元初文壇泰斗,《元史》有傳。著述有《巴西文集》《內(nèi)制集》《素履齋稿》等。鄧文原擅行、草書。傳世書跡有《臨急就章卷》等。與趙孟頫、鮮于樞齊名,號(hào)稱“元初三大書法家”,尤以擅章草而聞名。
原文
圣天子即位之元年,春三月,汴梁郭侯由江浙行中書省都事出守浮梁。蒞事[114]之始,見于先圣。顧瞻庭宇褊陋弗葺,懼無(wú)以昭來(lái)格[115]而承歲祀,且曰:“在漢,文翁[116]治成都,修學(xué)宮,由是蜀士比齊魯[117],而翁亦書最循吏[118]。矧[119]番陽(yáng)故多儒先,詎下[120]漢蜀郡哉?”政新令孚,多士[121]勸相。鳩工庀具[122],廓宏厥規(guī)。始是年六月,暨十一月廟成。齋、廬、堂、垣、門、序[123]、庖、湢[124],悉隆舊觀。乃卜日率僚吏諸弟子員行釋菜[125]禮,以告成事。既又聘耆德為弟子師。公退則躬加飭勵(lì),而稽考其勤惰。由是編民佐史咸競(jìng)于學(xué),而來(lái)者未有止也。越二年,冬十一月,制詔天下郡縣興其賢者能者克職[126]有司,敦尚德行經(jīng)術(shù)而黜浮華之士。此三代學(xué)校選舉遺制,而后世鮮克師古馴,至于風(fēng)俗澆漓,致治亡由。今圣天子孝崇繼述,丕闡[127]文教,軼邁往昔。敷告萬(wàn)方士莫不澡刷[128]以自振厲[129]。文原忝教胄子[130],而番士方玉甫等以書來(lái),曰:“郭侯嘉惠于學(xué),愿有紀(jì)也。”文原竊惟古之學(xué)者自二十五家之閭以里居之。有道德者為左右?guī)煟允嵌h、庠、術(shù)、序、國(guó)學(xué)。雖教成有漸然其道,必原于經(jīng)術(shù)。傳曰:“時(shí)教必有正業(yè)。”言非是則險(xiǎn)诐頗僻[131],王政所不容。是以教化一而風(fēng)俗同。周衰,經(jīng)術(shù)已不逮古。若晉韓起、吳季札[132]因適魯,而始知易象、魯春秋與周樂(lè)。乃不若楚左史倚相[133]能讀三墳五典八索九丘[134]也。吳晉猶爾,當(dāng)時(shí)諸侯之國(guó)其昧于經(jīng)者有矣!秦禍有所自來(lái)。蓋至秦而后,極漢興至建元幾八十年,始罷斥百家,表章六經(jīng)[135]。當(dāng)儒道陻厄[136]已久,奮然欲辟邪說(shuō),以達(dá)仁義之涂其難如此。而卒未得擬古者得人之盛。然經(jīng)籍之弗墜,繄漢儒是賴。俗儒卑陋而莫之省,幸稍自振者則又溺于章句訓(xùn)詁[137],不能悉心澄慮,上求圣王所以參主宰而迪民彝[138]者。遂使儒者名為窮經(jīng),而實(shí)用不著。識(shí)者隱憂焉。夫?qū)W以為己,而效可及于天下。一有希世[139]取寵之私,則所施必悖。士之游息蘊(yùn)脩[140]于此者,尚庶幾[141]夙夜交儆[142],以毋負(fù)菁莪豐芑[143]之澤。是亦郡太守承流宣化[144]者之望也。侯名郁,字文卿,喜讀書,于《易》尤研賾[145]。其守浮梁,嘗新建舟梁,均賦役,汰繁冗,雪滯冤,為政號(hào)稱廉能云。
簡(jiǎn)析
元代郭郁由江浙行中書省都事出守浮梁。蒞任之初即瞻拜文廟學(xué)宮,見庭宇褊陋弗葺,感喟“無(wú)以昭來(lái)格而承歲祀”。于是便鼎力倡導(dǎo)重修之舉。鳩工庀具,多士勸相。年十一月竣工。“齋、廬、堂、垣、門、序、庖、湢,悉隆舊觀。乃卜日率僚吏諸弟子員行釋菜禮,以告成事。既又聘耆德為弟子師。公退則躬加飭勵(lì),而稽考其勤惰。由是編民佐史咸競(jìng)于學(xué),而來(lái)者未有止也。”作者應(yīng)友人之約撰寫了這篇記文。文中一方面贊頌了郭侯政新令孚,嘉惠于學(xué)的功績(jī)。另一方面總結(jié)了前代儒學(xué)盛衰與朝代興亡之間的關(guān)系,反復(fù)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)經(jīng)術(shù)的重要性:“后世鮮克師古馴,至于風(fēng)俗澆漓,致治亡由。”“教成有漸然其道,必原于經(jīng)術(shù)。”在此基礎(chǔ)上,作者進(jìn)一步闡明學(xué)習(xí)經(jīng)術(shù)所應(yīng)持的正確態(tài)度。一是不可“溺于章句訓(xùn)詁”,而應(yīng)該“悉心澄慮,上求圣王所以參主宰而迪民彝者”。二是不可“有希世取寵之私”,否則“所施必悖”。鼓勵(lì)士子“夙夜交儆,以毋負(fù)菁莪豐芑之澤”。文章言簡(jiǎn)意賅,語(yǔ)重心長(zhǎng),其殷切矚望之心溢于言表。
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