我們應(yīng)如何以一種能闡明其典型形式和偏差的方式來描述人類的這種需求，即學(xué)習(xí)和理解的欲望？我遵循著一種始于柏拉圖和亞里士多德的傳統(tǒng)，即根據(jù)欲望的終極目的來區(qū)分欲望類型。[1]我們所做的很多事都是為了其他目的，這被稱為工具性行為，如吃早餐是為了緩解饑餓，鍛煉是為了保持健康，打工是為了賺錢，生孩子是為了安撫配偶，或者是為了和他人合群。有些事則是我們?yōu)樽约憾龅模绱蚺啤⑦h(yuǎn)足、閱讀，或制作飛機(jī)模型。顯...