- 應(yīng)用文寫作(微課版)
- 盧堡生 徐利江主編
- 1020字
- 2023-12-08 16:50:02
第一課 應(yīng)用文概述
應(yīng)知導(dǎo)航
1.理解應(yīng)用文的概念及作用。
2.了解應(yīng)用文的種類。
知識探究

應(yīng)用文的概念及作用
一、應(yīng)用文的概念及作用
1.概念
應(yīng)用文又稱文書,是黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體及人民群眾在處理日常公私事務(wù)時使用的具有一定格式的實(shí)用性文體的統(tǒng)稱。
小貼士
(1)《尚書》作為我國最早的以應(yīng)用文為主體的散文總集,對后世長期使用的官方應(yīng)用性文書產(chǎn)生了重要影響。
(2)我國歷史上正式提出“應(yīng)用文”這一概念的人是清代學(xué)者劉熙載。他在《藝概》中指出:“辭命體,推之即可為一切應(yīng)用之文。應(yīng)用文有上行、有平行、有下行。重其辭乃所以重其實(shí)也。”這里的“應(yīng)用文”主要指公文寫作,強(qiáng)調(diào)語言的準(zhǔn)確和內(nèi)容的真實(shí)。
2.作用
(1)規(guī)范和準(zhǔn)繩作用。應(yīng)用文的一個重要組成部分就是公文。黨和國家頒布政策、法令、章程及規(guī)定時,都采用公文的形式。這些文件對人們的生活起著規(guī)范和準(zhǔn)繩的作用。
(2)宣傳和教育作用。應(yīng)用文是黨和國家宣傳路線、方針、政策及法規(guī)、意見的重要工具。這些具有宣傳教育作用的應(yīng)用文能幫助人們認(rèn)清形勢,使干部、群眾統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識水平,協(xié)調(diào)行動。
(3)交流和溝通作用。應(yīng)用文是保持聯(lián)系、加強(qiáng)交流和溝通的重要手段。下情上知,上情下達(dá),互相協(xié)作,都需要應(yīng)用文。例如,推薦信、感謝信等書信往來可以交流思想感情,增進(jìn)友好關(guān)系;廣告能傳播商業(yè)貿(mào)易、文化教育等各類信息;調(diào)查報(bào)告能深入了解一個地方、一個部門或一個行業(yè)的情況或問題。
(4)憑證和檔案作用。當(dāng)人們參與某項(xiàng)事務(wù)、承擔(dān)某項(xiàng)責(zé)任時,應(yīng)用文能起到憑證和依據(jù)的作用。一份公文,既是發(fā)文機(jī)關(guān)表達(dá)意圖的憑證,也是收文機(jī)關(guān)貫徹執(zhí)行、開展工作的依據(jù);合同一經(jīng)簽訂就成為雙方承擔(dān)責(zé)任的憑證,必須嚴(yán)格遵守。各種應(yīng)用文發(fā)揮現(xiàn)行作用后,又可以轉(zhuǎn)化為檔案,成為歷史資料,供后人查閱。
知識鏈接
應(yīng)用文與文學(xué)作品的區(qū)別如表1-1所示。
表1-1 應(yīng)用文與文學(xué)作品的區(qū)別

二、應(yīng)用文的種類
根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)用文有不同的分類方法。下面簡單介紹幾種分類方法。
(1)按照作者身份,應(yīng)用文可以分為以組織名義發(fā)出的應(yīng)用文和以個人名義發(fā)出的應(yīng)用文兩類。
(2)按照行文性質(zhì),應(yīng)用文可以分為用于處理公務(wù)的應(yīng)用文和用于處理個人事務(wù)的應(yīng)用文兩類。
(3)按照使用范圍,應(yīng)用文可以分為通用類應(yīng)用文和專用類應(yīng)用文兩類。
為了方便讀者從整體上把握應(yīng)用文的種類,本書綜合幾種分類方法將應(yīng)用文分為以下類別,如圖1-1所示。

圖1-1 應(yīng)用文的種類
注:這里的“事務(wù)應(yīng)用文”主要是指在處理日常公務(wù)、管理活動中使用的應(yīng)用文。