“嗯，老師，謝謝您，我明白了！我現在大概有了方向，雖然不算清晰，但也知道接下來的路該怎么走了。”

陳帆很誠懇的說了一聲，見沈寶根的杯子空了，便準備幫對方再倒滿。

沈寶根忙擺手道：“別倒了，這茶再泡就沒味道了。”

陳帆有些尷尬的放下杯子，隨即說道：“老師，不好意思，占用您這么長時間。”

沈寶根笑了笑，說道：“時間每天都有，但今天讓我覺得，這個時間花的是值得的。”

陳帆微微一愣，再次道謝：“謝謝您，老師！”

“好啦，別老謝我，你也說了，我是你老師，這些都是我應該做的。”

沈寶根示意陳帆坐下，轉而說道：“清楚了大概的方向，在后續進行相關課題研究時，你會慢慢明確以后的路。當前也就不要想那么多，先把你確定的6個選題開展研究。”

陳帆點頭應道：“好。”

頓了頓，沈寶根又補充道：“像哈密頓力學這樣的理論研究課題，你如果有不懂的，可以找相關專業方向的教授去請教，像電磁材料性質這樣的實驗研究課題，你可以直接來找我，我幫你找教授帶你進課題組。”

“明白。”

陳帆再次應了一聲，剛又要說“謝謝”，就被沈寶根打斷道：“這是你選擇科大的待遇，是你自己用能力獲得的，不需要謝我。”

陳帆咧嘴笑了笑，他知道沈寶根的用意，也知道沈寶根的期待，便也不再多說什么。

等到師生兩人分開時，時間已經來到了晚上的9點半。

沈寶根住在科大花園，離得也很近，走幾步沒多久便回到了家里。

老伴這會正等著沈寶根回來，見門被打開，便問道：“怎么回來這么晚？”

沈寶根解釋道：“在跟學生聊課題的事。”

老伴聞言，有些詫異的看了看沈寶根，見對方不像是發過火的樣子，就更詫異了。

要知道，很多次沈寶根因為和帶的博士生聊課題，都會火冒三丈，很少有好脾氣的時候。

也就導致每次回來，還是她來開導沈寶根，說學生做課題有問題，請教導師是很正常的事，不要因此生氣。

沈寶根就會反過來說，不開竅啊不開竅，一直一根筋怎么做課題？

也就導致他后來因為時間不多，就基本上不帶學生了。

可明顯今天不是，不僅冒出來了一個新的學生，還完全不像生氣的樣子，這就令她感到十分好奇。

于是，老伴便問道：“你什么帶的博士生？這回帶的開竅了？”

沈寶根聞言，當即笑著說道：“不是博士生，是那個我跟你提過的要來科大的學生。”

老伴頓時反應過來，沈寶根先前的確是跟她提過一次，新收了一名科大準新生做學生。

當時她也沒多問，只以為是學校的要求，沈寶根才收了這個學生。

但現在看來，好像完全不是這樣？

看到老伴露出的不解，沈寶根笑著繼續解釋道：“還記得你們去年討論過的那個IPhO的滿分天才嗎？”

老伴點點頭，有些感慨的說道：“怎么會不記得，廬州這邊的中學那會都要傳瘋了，幾乎沒有哪個學校不知道的，這孩子也的確是厲害，不僅拿下了IPhO的滿分第一，而且所參加的競賽全部都是滿分。”

沈寶根的老伴是廬州一所中學的退休教師。

說完這句話，她才意識到，難道沈寶根口中的學生就是IPhO滿分的這孩子？

沈寶根也沒有打謎語，直接說道：“這孩子就是我說的學生。”

“啊？真的假的？”

老伴先是有些驚訝，才后知后覺的喃喃說道：“好像是這么回事，我記得當時有人說過，這孩子拒絕了燕大水木，選擇了你們科大，沒想到居然是真的。”

沈寶根頓時不悅道：“你這是什么話，我們科大怎么了？我們物院哪里差了？你呀，也就是退休了，信息不及時，要不然你肯定不會再保持這種燕大水木高不可攀的觀點！”

“是是是，你說的都對，行了吧？”

老伴可不想跟沈寶根爭執。

“這還差不多。”

沈寶根隨即又說道：“我告訴你，遲早有一天，科大的物院會遠遠甩開燕大水木的。”

“憑啥？憑你這快退休的老家伙？”

老伴這次倒是反駁了一句。

聞言，沈寶根頓時一瞪眼：“就憑我的學生，我告訴你，這孩子的未來不可限量！”

聽到這話，老伴再次詫異的看了沈寶根一眼，沒想到一直不服輸的沈寶根，這次居然沒有說他自己，反而是搬出了這個新收的學生。

她不禁有些好奇的問道：“這孩子有什么特別之處嗎？”

沈寶根當即開始跟老伴講起了陳帆，而且越講越是稱贊不已。

什么IPhO的滿分第一，那都是人盡皆知的事，他都不需要再講，但是陳帆這一年多時間，完成8個物理學和數學分類專業方向的基礎知識積累，并且有著深入的獨立思考，他是得重點夸贊的。

要知道，這里面所代表的學習能力、理解能力、思維能力等各項能力，都是令沈寶根贊嘆的。

再加上今天未來規劃和選題探討的事一說，沈寶根就更是忍不住多夸了陳帆一句。

在陳帆面前，沈寶根雖然不吝夸獎，但多少會保留一點，防止這天才學生變得驕傲。

但在自己老伴面前，沈寶根就沒什么保留了。

聽完沈寶根的講述后，老伴伸手摸了摸沈寶根的額頭。

沈寶根疑惑道：“你干嘛？”

老伴同樣疑惑道：“沒發燒呀，怎么像在說胡話呢？”

沈寶根頓時有些無語。

老伴卻是又說道：“照你這么說，他只花了一年半，等于學完了別人近6年需要學習的知識？”

沈寶根糾正道：“不是6年，放在一般學生身上得乘個8，放在優秀學生身上得乘個4，放在以前的好苗子身上，也得乘個3才行。”

“這……”

老伴還是有些不太相信，這也太不合常理了吧？

光自學就能完成這么多專業方向的基礎知識積累？

這怎么可能？

世界上真有這么厲害的天才學生？

反正她是沒有遇到過。

見老伴還是不太相信，沈寶根也不再多說什么，只丟下一句“要不了兩年，你就知道了”，便去洗澡睡覺了。

老伴看了看沈寶根離開的背影，她有些相信了，旋即她戴上眼鏡，拿起手機，開始在中學群里打聽了起來……