- 圖說故事力02:看圖寫話現實生活篇(1—3年級寫作思維訓練)
- 雪梅
- 5字
- 2023-10-25 20:47:42
游戲與活動
游戲故事
1 吹泡泡

自我評價
往后翻,練習過后,回來給自己打√。

繼續努力喲?。?)

棒,給自己點贊?。?)

特別好,為自己驕傲!( )
我會想
時間
猜一猜,事情發生在什么時間?

傍晚/太陽落山的時候/周末上午/三月的一天/……
地點
猜一猜,小女孩在什么地方吹泡泡?

院子里/家門前/……
事情
想一想,小女孩是怎樣吹泡泡的?

看小女孩的表情和動作,她多么認真啊!看泡泡的大小和形狀,多好看?。】磁菖菖阅侵恍◎唑眩嘤腥ぐ ?/p>
結果
后來呢?

小女孩想給蜻蜓吹出更多泡泡/蜻蜓在泡泡間飛來飛去……
我會說
先說啥時吹,
再說在哪吹,
什么動作怎么吹,
蜻蜓來了接著吹。
小布布:我覺得小蜻蜓被泡泡迷住了。
吹泡泡
周末上午,小米坐在院子里吹泡泡。她蘸了泡泡水,吹出了一串泡泡。大大小小,五顏六色,十分好看。小蜻蜓被迷住了,飛進了泡泡群里。小米看到后吹得更起勁了。
小溜溜:我覺得小蜻蜓被泡泡圍住了。
吹泡泡
三月的一天,麗麗來到院子里吹泡泡。她用泡泡勺蘸了泡泡水,輕輕一吹,就飛出來好多泡泡。有只小蜻蜓被泡泡圍住了,真有趣!麗麗又吹出了更多的泡泡。
我會寫
寫詳小竅門
泡泡大,泡泡小,
泡泡形狀要寫好;
泡泡多,泡泡美,
數量顏色不能少。
好詞小錦囊
痛快、包圍、迷迷糊糊、童話世界

看導圖,填括號,寫出泡泡的形狀和顏色。

A一群小野馬 B五顏六色
吹泡泡
王海琳
周末上午,小米搬來小板凳,坐在院子里吹泡泡。
小米先用吹管蘸了一些泡泡水,然后鼓起腮幫子,含著管口一吹。哈,一串泡泡飛了出來,像( )。大的、小的,圓形的、梨形的,在陽光的照射下,變得( ),可好看了!小蜻蜓一定是被迷住了,飛進泡泡群里,親親這個,抱抱那個,快活極了。
看小蜻蜓玩得開心,小米連忙又吹出了更多的泡泡,心里想著:小蜻蜓,我們一起玩個痛快吧!
參考答案:A/B
看導圖,填括號,寫出泡泡的形狀和顏色。

A五彩繽紛 B小巧玲瓏
吹泡泡
梁曹晨逸
三月的一天,麗麗來到院子里,坐在凳子上開心地吹泡泡。
麗麗拿起泡泡勺,蘸了一下泡泡水,再提起來輕輕一吹——啊,五顏六色的泡泡飛出來啦!有的又胖又大,有的( ),有的慢慢地向上飄,有的剛起飛就落向地面,真有趣!麗麗不停地吹著,泡泡越來越多了,( ),十分漂亮。哈,有只小蜻蜓被彩色的泡泡包圍了,瞧,它迷迷糊糊地在泡泡中飛來飛去的樣子真可愛!
麗麗不停地吹著泡泡,她想送給小蜻蜓一個美麗的童話世界。
參考答案:B/A