紅色家風是老一輩無產階級革命家以及建設國家的功勛人物教育親人的理念和方法，它源自中國共產黨人在革命、建設和改革的偉大實踐中關于家庭文化建設的理性思考，融合了家風的基本內涵與革命文化意蘊，是以馬克思主義為指導，以中華優秀傳統家文化為底蘊，以革命家庭為場域而形成的共產黨人齊家實踐的風貌。

習近平總書記在第一屆全國文明家庭表彰大會上強調，“要繼承和弘揚革命前輩的紅色家風”，紅色家風所蘊含的紅色基因是革命傳統的重要組成部分，以此涵育時代新人，能夠“把理想信念的火種、紅色傳統的基因一代代傳下去，讓革命事業薪火相傳、血脈永續”。

根據習近平總書記的講話精神和教育部印發的《教育系統關于學習宣傳貫徹落實〈新時代愛國主義教育實施綱要〉的工作方案》以及教育部教材局頒布的2020年工作要點時提出的在教材中落實革命傳統教育的要求，我們按照“看家風”“評家風”“問家風”的體例模式，結合廣大中小學生的認知層次，編撰了《中小學革命傳統教育——紅色家風學習讀本》，分小學低年級、小學高年級和中學三個階段。通過聚焦于新中國開創者——老一輩無產階級革命家的優良家風和建設者中功勛人物的家風故事，推動廣大青少年從小樹立起正確的人生觀、世界觀和價值觀，牢記人民的利益高于一切的價值追求，推動青少年學生正確地認識個人、家庭與社會的關系，從而將個人的人生目標和價值追求融入為國家富強、民族振興和人民幸福的奮斗歷程之中，對廣大青少年學生堅持馬克思主義、牢固樹立中國特色社會主義共同理想和共產主義遠大理想具有強大的助推力。讀本中既有毛澤東、周恩來、劉少奇、鄧小平和習近平等共產黨人典型代表忠誠愛國、胸懷群眾、廉潔奉公、愛憎分明的良好家風，又有焦裕祿、錢學森、屠呦呦、張富清、樊錦詩等新中國建設功勛人物勤儉持家、重學重教、實事求是、報效祖國的淳厚家風，是當前涵育時代新人將社會主義核心價值觀內化于心、外化于行的關鍵一招。紅色家風根植于革命家庭的日常生活，同社會主義核心價值觀的精神內核和思想精髓具有內在的一致性追求。學習紅色家風，有助于廣大青少年學生在培育和踐行社會主義核心價值觀過程中，吸收五千多年優秀傳統文化的滋養，錘煉革命歷程中所凝聚的浩然正氣，從而為實現中華民族偉大復興的中國夢而砥礪奮進。

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