使用方法

●我會想

輔導者扮演溜溜梅老師的角色，用問答法引導孩子讀懂圖意，并立足圖意展開合理聯想。

●我會說

讀一讀朗朗上口的順口溜，幫助孩子理清基本思路，按照順序看圖說話。

●我會寫

讀一讀“寫詳小竅門”，用一用“好詞小錦囊”，使寫話更生動，同時增加詞匯量。

●范文賞讀

讀范文，理清范文結構，完成選擇題，對照答案自我檢查。

●自我評價

完成看圖說話寫話任務后，回過頭來進行自我評價，養成復盤習慣。