大寶剛上預初，入學摸底成績很不理想，平時的功課學起來好像也有些吃力。

孩子也不給他講在學校的情況，他問，有沒有學不會的？孩子回，沒有。他也就沒多問。

后來，她發過來老師公布到家長群里的平時成績單截圖，大寶的語文和英語已是班級倒數幾名的樣子。

他覺得該在孩子身上花些精力了。

經過一段時間的觀察，他發現，孩子學習方面的問題真不少。

語文作文一寫，就是天馬行空，離題萬里。閱讀理解完全是自說自話。

英語語法一知半解，很多固定用法記得不牢固，介詞亂用一氣。簡單的錯誤一而再再而三的犯，比如第三人稱單數做主語時，謂語動詞忘+s（或者es），一提醒就知道錯了，不提醒還是錯著來。

數學簡單的問題馬虎出錯，難一點的問題又不想動腦筋。

書寫潦草，字還沒寫工整就要練連筆字，口字寫得像>號，t寫成e，0寫成6。

他覺得，孩子學習最大的問題還是態度不端正，不主動，不深入，不扎實。交流的時候，看到孩子一副吊兒郎當的樣子，他頓時就氣不打一處來，有時臭罵一頓，有時狠狠地揍幾下。

生完氣，孩子眼淚汪汪地去了。

他的氣還沒有喘勻，那邊，孩子已哼起了小曲。

有時候上學路上，他和孩子因為一道題的解法，或者一個詩句的理解，或者一個語法的應用也會爭執起來，他說的孩子不理解，他不明白，都講的很清楚了為什么還是不理解，孩子要么說這個沒學過，要么說和老師講的不一樣，要么死扭著不承認自己錯，他又會臭罵一頓。

和孩子分開的時候，看到孩子含淚下車，他心里又會難受很久。

他覺得，和孩子的矛盾應該是他與自身矛盾的一部分。他其實一直沒有調和好與自身的矛盾，對自己的現狀不滿意，又無力改變現狀，有時候會奮進，有時候會消沉，有時候意志篤定，有時候自我否定，有時候方向明確，有時候又舉棋不定。

矛盾總要化解。他試著與孩子溝通，了解孩子的興趣點，找到自己的發力點。

孩子講足球，他不懂，盡量裝著饒有興趣地回應。

孩子講班級里的笑話，誰出了糗事，誰搗鬼了，誰寫檢查了，誰和誰couple了。

他說，誰和你couple了？

孩子說，幾個女孩都請教他問題，不知道算不算couple。

他認真起來，說，誰問你題目？

孩子講了幾個名字。

他說，她們成績也不錯呀，都問了哪些問題？

孩子說，英語，數學。

他笑著說，嗯，很不錯。人家應該是不恥下問。

然后，孩子又說回足球，說上次作文《以前的我》就是寫的與足球的故事，滿分40得了31。

他說，送你到足球學校，專業學足球，怎么樣？

孩子說，那還是算了，喜歡，不一定到專業學校去，專業學的話，估計很快又厭倦了。

他說，不專業學的話，也踢不好呀。

孩子說，就是平時玩玩而已。

他還想說，任何事都不能抱著玩玩而已的心態，世界上最怕認真二字。

但他終沒有再說。

他認識到，不少時候，他和孩子就是在兩個不同的頻道上。他強行地把孩子從另一個頻道拉到他的頻道，孩子覺得很無趣，身在曹營心在漢；他又不太容易調整到孩子的頻道，所以，他們之間的矛盾一時無解。

他把這個無解的問題放在飯桌上討論。

柳劍行說，儒家處理人與人之間的矛盾，釋家調和人與內心的矛盾，道家協調人與自然的矛盾。我覺得，潔羽前面說得對，你和孩子之間的矛盾，源頭在于你沒有處理好與自身的矛盾，應該用釋家的觀點先調和好與自己的矛盾，而不是用儒家的思想直接處理和孩子的矛盾。

陶清遠說，我們有著延續幾千年的優良文化傳統，接人待物學習上用儒家思想教育引導孩子沒有不妥，但如果我們因為自身的困頓而影響到孩子，那是很不應該的。

他聽時，也想到自己一帆風順時，往往會想到對孩子好，往往把事情看得比較通透，有時也會很容易原諒孩子的過錯。

他說，人與自己的矛盾，是最難調和的矛盾，因為人與他人的矛盾，與自然的矛盾都會加劇人與自身的矛盾。

周達說，人與自然的矛盾，是指哪些方面呢？與大自然的矛盾，與生態環境？

陶清遠說，這里的自然應該是“道”，是天地萬物運行的規律，包括經濟社會在內。我們平時很少在意與自身的矛盾，也不太在意與自然的矛盾，感受最深的是與他人的矛盾。

其他三人不約而同的地點頭。

陶清遠接著說，與其他人的矛盾，其實就是社會關系處理得如何？而社會關系主要體現在生產關系上。生產關系由生產力決定，一個人的生產力主要體現在他的能力如何、是否勤奮和成績大小上，一個人的生產力發達，社會關系自然應該處理得好。當然，社會關系會反作用于生產力，當社會關系對一個人的生產力產生正向激勵的時候，會推動其生產力的發展，否則，則會對個人的發展起阻礙作用。

他洗耳恭聽，很受啟發。

他說，如果一個人的生產力不夠發達，但又想得到超越生產力水平的社會關系，自然會產生挫敗感。

柳劍行說，社會關系與生產力的矛盾是個大筐，儒釋道都可以往里裝。

陶清遠說，矛盾其實一直處于逐步緩解的進程中，要有足夠的信心和耐心。不過，一個階段的矛盾解決了，又會有新階段的矛盾，關鍵要抓住主要矛盾。

不知道何時，廚師走進來的，大家都隨著陶清遠的目光看過去。

廚師不好意思地說，本來要給你們招呼一聲，菜做好了要走了，看你們聊得興起，搞得我矛盾得不行，要說還是不要說。

大家都笑了起來。