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文科班·填志愿

在高二階段后期劃分文科、理科班時，我被所在班級、也是隨后變身為理科班班主任的王寶文老師當著全班同學的面，活生生的“請”出了教室。理由？當然是認為我更適合朝文科方向發展嘍。

作為班主任，事先不用聽一下學生的想法嗎？我的心里沮喪得很，默默地整理好書包，背上肩，很不情愿地步出了即將成為理科班的教室。腰桿更是沒法挺直，總覺得在全班同學的注視下出去，像是打了一場致命的敗仗，特別的丟臉、掉價、無地自容。

——“丟臉”叫“坍臺”發音“汰嘚”。

有道是，塞翁失馬焉知非福。正因為“被”進了文科班，讓我有幸結識了彈琴唱歌、相聲朗誦樣樣精通，體育、英語本就專長，人稱“新場一怪”，臨時改行教我們地理的班主任周國輝老師。也正因為聽從了周老師的苦口婆心，我才讀上了南匯中師班，拿到了那張夢寐以求的“豆腐票”。還是要謝謝王老師啊，真因為他的“當機立斷”，讓我有了更適合自己的人生舞臺。還能說啥，全都是緣分吶！

——“唱歌”發音“倉故”。

耳聞目睹自己的父親一如既往的自由散漫，也抵不住自己的一腔正義熱血，年少多夢卻“不領世面”的我，在填報大學志愿時一門心思要做一名法律工作者。夢想將來學成后，懲惡揚善，維護法律的尊嚴，特別要拿起法律的武器，管管、治治像我父親這樣不思進取、無所事事的游手好閑之輩。

——“不領世面”發音“勿領思米”：看不懂眼前的世界、不擅長隨機應變。

——“志愿”發音“子虐”。

于是乎，我不管三七二十一，第一個志愿寫下了“華東政法學院”。填報志愿的過程，自然沒和爺爺、父親商量。再說了，這樣的想法，怎么能講給他們尤其是父親聽呢？填報中專志愿時，我依舊“法”心不改，還是找了和法律有關的學校。最終，我在第一欄填報了“上海司法學校”，盡管當年度這所學校在南匯地區只招收兩名。

——“商量”發音“桑量”。

幸好啊！周老師在填寫中專志愿的班會上，反反復復提醒我們，為南匯本地培養小學老師的“南匯中師班”，俗稱“大中師”，兩年制，今年繼續在高中畢業生中招錄，九十個名額呢。作為最后的保底，大家都把它填上吧。別的學校錄取了也就罷了，實在都無緣，那它就是你們的最后一根救命稻草。

——“大中師”發音“肚中思”：高中畢業后就讀的中師，兩年制。同理，初中畢業后就讀的中師，俗稱“小中師”，三年制。

我猶豫半天，最后時刻還是聽從了周老師的循循善誘，在中專志愿學校欄的最后一行寫下了“南匯中師班”。就這樣，我開啟了和大多數農家子弟不一樣的人生旅途，算是知識改變了命運吧。

遠在大洋彼岸的周老師，學生給您鞠躬了！