賀濯走出校門，坐上了賀爸的車。

“今天校園生活咋樣啊？當(dāng)高中生的感覺是不是很不一樣？

“一般般吧。今天當(dāng)上化學(xué)課代表了。”

“不錯(cuò)啊兒子，不過(guò)為啥是化學(xué)課代表？你中考化學(xué)很高嗎？”

“滿分50考了49，算高嗎？”

“高高高！太高了！”

一路上賀爸一直嘮嘮個(gè)不停，賀濯看向窗外，車輛一次次飛馳過(guò)賀濯眼前，短暫的視覺殘留讓車輛的尾燈被拉長(zhǎng)，閃耀的紅色沒有在賀濯的腦海中留下痕跡。

但是蔣雨晶的聲音突然在這個(gè)時(shí)候在賀濯耳畔響起，這不禁讓賀濯一愣。

不至于吧，感覺又是一個(gè)普通女孩，暫時(shí)還沒有看出有什么特別，不過(guò)賀濯還是蠻好奇她的能力是什么。

明天問(wèn)問(wèn)她好了，賀濯默默地想。

另一邊，校長(zhǎng)辦公室內(nèi)。

“校長(zhǎng)，今天特設(shè)班級(jí)的學(xué)生已經(jīng)全部到位，初步確認(rèn)了所有人都沒有解鎖危險(xiǎn)能力，暫時(shí)穩(wěn)定，但是有幾個(gè)人的能力解鎖度沒有超過(guò)50%，甚至有3人沒有超過(guò)1%，這意味著他們有所保留，但不知是有意還是無(wú)意，也不知道是不是借助了第三方的力量。不管怎樣，這3人我們將會(huì)特別注意?！?

“是的，這一定要引起重視，盡管這不是好消息，但能將所有能力者都集聚一堂就已經(jīng)是一種進(jìn)步了。他們希望這樣可以讓能力者的能力展現(xiàn)得更加淋漓盡致，從另一方面來(lái)說(shuō)，能力者都聚集在一起，這也讓校方在危急時(shí)刻更快地保護(hù)他們?！?

“所以冒昧地問(wèn)一句，您到底準(zhǔn)備如何應(yīng)付接下來(lái)的事？銀鷹顯然將會(huì)采取措施。”

“隨便他們好了，只要他們進(jìn)入校園，就是我們的主場(chǎng)。”

“話是這么講?！?

“既然這是事實(shí)，那就無(wú)需多慮了，”校長(zhǎng)緩緩地閉上了眼，“只要之前的悲劇不要重現(xiàn)，要我們犧牲什么都是值得的。”

“顯然這不是校長(zhǎng)您的責(zé)任?！眳步ㄈA說(shuō)著便低下了頭。

“是啊，不是我的責(zé)任，更不是你們的責(zé)任，那這個(gè)責(zé)任銀鷹會(huì)去承擔(dān)嗎？至少在之前，沒有任何人知道消除能力可能會(huì)要了能力者的命，每三年就會(huì)出現(xiàn)一批能力者，而銀鷹授予我消除能力的間斷期也是三年，這相當(dāng)于跟我們打名牌，囂張地宣布自己就是能力起源者?！?

“所以校長(zhǎng)您還是認(rèn)為銀鷹背后是有人就是能力起源者嗎?”

“這是毫無(wú)疑問(wèn)的。而且我已經(jīng)有充分的證據(jù)證明他們給我的能力不是‘消除’，而是‘轉(zhuǎn)移’。在我三年前消除他們能力的時(shí)候，我清晰地感受到能力轉(zhuǎn)化為一種能量并且轉(zhuǎn)移到其他地方。銀鷹會(huì)選擇我，不僅是看中了我職位的方便，更是確定了所有能力者出現(xiàn)時(shí)間和今后動(dòng)向，從而精確地將能力者固定在這一帶，我猜測(cè)他們?cè)诓粩嘀圃炷芰Γ⑶矣^察能力的可控性，最終收回。雖然不知道他們的具體目的，但這無(wú)疑很危險(xiǎn)。他們一直以為我被他們威脅著，但我早就做好了失去生命的準(zhǔn)備，在他們用能力殺死我的家人時(shí)，我就已不再是我。我的使命也在那一刻明晰了?！?

“我愿意隨時(shí)效勞?！眳步ㄈA抬起了頭。

“謝謝，叢。沒有你和正良在管理局的努力，我沒辦法走到這一天。我們現(xiàn)在不再是孤軍奮戰(zhàn)，過(guò)去幾年已經(jīng)讓我們學(xué)校成為了抵御他們的堡壘。不論是為了妻兒，為了自己，為了三年前喪命的學(xué)生，還是為了現(xiàn)在剛剛成立的Ⅳ班，我都會(huì)戰(zhàn)斗到最后一刻。能力和我，最后必須有一個(gè)消失?！?

校長(zhǎng)緩緩睜開了眼，眸子中沒有溫度。

“我們確實(shí)有勝算，因?yàn)槲?，也是一個(gè)能力起源者?！?/p>