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  • 紅樓夢(全2冊)
  • (清)曹雪芹 高鶚
  • 1494字
  • 2023-08-30 15:08:37

出版說明

飛速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)、日新月異的新媒體,給我們帶來了迅捷、海量的信息,每天似乎刷著手機(jī)、翻著一篇篇網(wǎng)文,便能滿足日常閱讀的需求。那么,在這樣的時代,我們還需要閱讀經(jīng)典名著嗎?答案是肯定的。經(jīng)典名著,是經(jīng)過時間的淘洗,沉淀了人類知識、情感和思想精華的好書,它可以讓我們見識大千世界,領(lǐng)略百態(tài)人生,在有限的時光里經(jīng)歷更多,感受更多,思考更多。閱讀經(jīng)典,能豐富我們的生命、加深認(rèn)知的深度。閱讀經(jīng)典,才能避免在泛濫的碎片化信息中迷失自我,并以此抵抗認(rèn)知和思維水平在淺層次的網(wǎng)絡(luò)閱讀中逐漸衰退。

對于中小學(xué)生而言,閱讀經(jīng)典名著還能有效地提高讀寫能力。經(jīng)典名著結(jié)構(gòu)縝密,意蘊(yùn)豐富深刻,閱讀它們的過程就是理清作品敘述思路、與作者進(jìn)行情感和思想上的深層對話的過程,是鍛煉思維能力的過程,也是剖析和升華自我的過程。喜歡閱讀名著的學(xué)生,他們的作文往往更加有深度、有內(nèi)涵,能夠旁征博引,深入淺出,語言也更加豐富靈動。閱讀經(jīng)典名著,對學(xué)生心靈的滋養(yǎng)潛移默化,無可替代;對學(xué)生能力的促進(jìn)作用,毋庸置疑。

正因為閱讀經(jīng)典名著如此重要,近年來,中、高考越來越重視對名著閱讀的考查,相關(guān)題目的分值越來越大,題型越來越多樣化,考查的內(nèi)容也越來越細(xì)致、具體——有些題目,如果只讀“名著速讀”“名著速成”之類的教輔書,而沒有真真切切地讀過原著,根本答不上來。讀原著、讀整本書,不僅是寫進(jìn)《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》和《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,更是落實到中、高考的重要考點。

那么,作為一名學(xué)生,從小學(xué)到高中究竟需要讀哪些名著?各個學(xué)段具體應(yīng)該如何選擇書目?為此,我們推出這套“語文課推薦閱讀”叢書,對閱讀書目做一些規(guī)劃,對閱讀版本做一些必要的推薦,以期讓學(xué)生在有限的課余時間里有系統(tǒng)、有規(guī)劃地讀到那些最具價值的名著。

本叢書的書目有多種來源,分為三個層級。第一層級是核心書目,也是最基礎(chǔ)的書目:對小學(xué)生而言,是統(tǒng)編小學(xué)語文教材“快樂讀書吧”要求閱讀的名著;對初中生而言,是統(tǒng)編初中語文教材“名著導(dǎo)讀”要求閱讀的名著;對高中生而言,是統(tǒng)編高中語文教材“整本書閱讀”單元要求閱讀的名著。想閱讀更多名著的學(xué)生,可以繼續(xù)閱讀第二層級的名著,這一層級的書目來自《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》和《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的“關(guān)于課內(nèi)外讀物的建議”,“建議”里的書目有的已經(jīng)列入第一層級,還有一部分未在其中,這些名著也值得好好閱讀。學(xué)有余力的學(xué)生,還可以閱讀第三層級的名著,這部分書目有的來自與統(tǒng)編語文教材課文相關(guān)的名著——喜歡一篇課文,便可以把課文所出自的整部書找來閱讀;有的來源于教育部發(fā)布的《中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)目錄》;有的是編輯部根據(jù)文學(xué)史、文化史的評價而推薦的公認(rèn)值得一讀的名著。整個叢書書目力求包羅古今中外,涵蓋從小學(xué)到高中必讀、應(yīng)讀的經(jīng)典著作,體現(xiàn)名著的經(jīng)典性、豐富性,閱讀的層級性、系統(tǒng)性。

我們力求提供最優(yōu)良的名著版本,如古典名著選用經(jīng)中華書局嚴(yán)謹(jǐn)點校的版本,外國名著采用老一輩翻譯名家和中青年優(yōu)秀翻譯家的中譯本。

為方便學(xué)生閱讀,我們約請了相關(guān)領(lǐng)域的專家學(xué)者,為每一部名著撰寫了“導(dǎo)讀”,介紹該名著的作者、版本、寫作背景、主要內(nèi)容、思想內(nèi)涵、藝術(shù)風(fēng)格等。還隨文對疑難字詞做了必要的注釋,幫助學(xué)生掃清閱讀障礙。另外,對中、高考要考查的名著,編寫了《名著閱讀知識點梳理與檢測》手冊,從備考的角度對重點、難點和考點進(jìn)行梳理和總結(jié),并精編中、高考真題供學(xué)生練習(xí)。對某些歷史文化底蘊(yùn)深厚、閱讀難度較大的名著,則特別編寫《專題學(xué)習(xí)》單冊,分專題深入解讀原著。

希望這套叢書能讓讀者獲得閱讀經(jīng)典的美好體驗,并在心中埋下閱讀的種子,受益終生。

中華書局編輯部

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