李奕樵

這里是生理學實驗教室。

我們把銳利的心、銳利的金屬跟銳利的示波器圖表，平行安放在一起。

安放在寬廣的黑色塑膠桌面上。

白兔的潔白絨毛在黑色塑膠桌面上。白兔在它的潔白絨毛里。

（白兔在它的潔白絨毛里。那白兔還算是白兔嗎？）

教授不會回答。教授無法回答他聽不到的問題。但教授會說：“你們啊，不要覺得這是殘忍。也不要覺得你們應該學到新的知識。實驗的本質不是探...