推薦序

我和丁教授可以說是一見如故。丁教授博學(xué)、睿智、幽默，而且善于總結(jié)、樂于分享。我特別有感于他的項目管理“哲學(xué)觀”和“辯證法”，折射出中西方文化的交融、古今智慧的疊加、理論和實踐的結(jié)合，無不體現(xiàn)出知行合一的思想，可以說“玩轉(zhuǎn)了項目管理”。項目管理是一門實踐的學(xué)科和藝術(shù)，特別需要知行合一的認知理念和實踐方法，因為在項目管理過程中，危機和機會同在，“黑天鵝”和“灰犀?！辈⒋?。要想透過現(xiàn)象看本質(zhì)、穿過迷霧抓關(guān)鍵、跟蹤閉環(huán)拿結(jié)果，我認為擁有知行合一的項目管理思維邏輯是非常必要和關(guān)鍵的，深入才能淺出，認知升維帶來實踐降維，正如愛因斯坦所說：“你無法在制造問題的同一思維層次上解決這個問題?！?/p>

幸運的是，丁教授關(guān)于項目管理的智慧能夠通過本書來與讀者分享，這是一件非常有意義的事！通過生動的故事講述項目管理本質(zhì)、演繹邏輯因果，著眼于“知”項目管理思維和“行”項目管理實踐，對項目管理之“道”與“術(shù)”娓娓道來，這對項目管理者及支持項目管理的人都非常有益。項目思維是一種“思考如何做成一件事”的套路，即把我們所遇到的問題、事情和任務(wù)，按照“項目”的視角去思考它的前因后果及來龍去脈，用“項目管理”的方法去處理和解決。項目管理之“道”的根本是看懂項目的底層邏輯：“道生一：項目從哪里來？一生二：項目到哪里去？有哪些因素可能導(dǎo)致去不了？二生三：項目要做什么？怎么做？誰來做？三生萬物：項目價值交付和成果轉(zhuǎn)化?！表椖抗芾碇靶g(shù)”是做好項目的方法技巧，項目管理一方面強調(diào)因地制宜的方法，另一方面強調(diào)要善于總結(jié)方法論，在解決具體問題和處理項目沖突時，可以有多個方案進行對比、選擇，以不變應(yīng)萬變，從而可以做事有框架，胸有成竹，手到擒來。項目管理的知與行是辯證的，知了不行，等于不知；行了不知，等于不行。正所謂，“知到深處就是行，行到極致便是知”。

當今，基于VUCA（Volatile，Uncertain，Complex，Ambiguous，烏卡）時代的“項目經(jīng)濟”時代，項目的成功=確定性+不確定性。確定性來自項目團隊清晰的思維認知和做事的心態(tài)，不確定性是機會、運氣和靈活應(yīng)變；確定性是不確定性的前提，不確定性又是確定性的源泉。平靜的海面成就不了偉大的水手，遇到的不確定性越多，就越能使人進行系統(tǒng)思考、總結(jié)提煉，越能構(gòu)建確定性，正所謂“以確定性的規(guī)則應(yīng)對不確定性”。我們看得多了，對項目管理中很多問題背后的本質(zhì)也就能夠想通了，從而也就得到了解決這些問題的辦法。構(gòu)建系統(tǒng)思維，就像開車，一個人在開車時要關(guān)注五個方面：自己、前、后、左、右，最終實現(xiàn)人車合一！

項目管理是一件令人興奮的事情，充滿了變數(shù)，管理者也會在項目管理的過程中見證奇跡。哲學(xué)家黑格爾說：“悲觀的頭腦，樂觀的意志。”做項目的時候需要構(gòu)建“樂觀的目標、悲觀的計劃、愉快的執(zhí)行”這一辯證模式，即遇到事時做最壞的打算，同時做好最充足的準備，這是項目管理知與行的辯證，需要認知的迭代?！澳弥f地圖，找不到新大陸”，我們怎么看世界，就擁有怎樣的世界。做項目的過程更是“知識獲取、知識消費、知識回收”的過程，通過項目管理的知與行，發(fā)現(xiàn)新知、啟迪心智、知行合一、使命必達。除了勝利，我們已別無選擇！

孫虎

華為技術(shù)有限公司CNBG項目管理首席專家