幾個階段

這本書不僅討論實際的寫作環(huán)節(jié)，也討論寫出一篇好文章所應經(jīng)歷的不同階段，包括提升學習效果的方法。經(jīng)過這些階段之后，你會發(fā)現(xiàn)你在寫作中一直有一位可貴的向?qū)惆椋谀阌龅絾栴}時告訴你如何解決。

五個階段

任何文章寫作要得到高分，經(jīng)歷以下五個階段是很有必要的：解析問題、查找資料、規(guī)劃、寫作、修改。

你若跳過或匆匆略過任一階段，寫作中都會出現(xiàn)一些常見的問題：離題、結(jié)構松散、論據(jù)或例證不足以支撐論點、段落銜接生硬、論點前后不一，諸如此類，不一而足。

此外，將每個階段切分開來也同樣重要，這樣你就能夠在每個階段之間留出一天左右的時間。當然，有時候不會有這么充足的時間。可能任務會繁多，件件緊迫，只有幾天的時間來完成寫作。本書中你將要學到的時間安排技巧將會讓你更有效地處理問題，幫助你合理規(guī)劃時間，在大多數(shù)寫作任務中、在各個階段之間留出足夠的時間。這樣，你不僅能夠有機會帶著新的認識反觀之前的觀點，從而發(fā)現(xiàn)哪些需要修改，而且還能看出你的觀點和論點得到了什么樣的發(fā)展。

觀點是有機的。你抓住它們的時候，它們大多數(shù)不能像超市貨架上的商品一樣完整、齊備。它們在時間中生長、發(fā)育。以規(guī)劃階段為例，你隔一兩天再回到之前的計劃時，總會不可避免地發(fā)現(xiàn)新觀點、新論據(jù)、新方法來推進論證。你也很可能會發(fā)現(xiàn)一個更明智、更有邏輯的方法來組織你的觀點。

其他階段也是如此。每次當你將前期工作成果擱置起來，過一陣子再返回重看時，你會發(fā)現(xiàn)在擱置之時，你的潛意識已經(jīng)對問題進行了處理，它可能重新組織了觀點，回答了一些你之前不能確定的問題，并對你之前在資料中讀到的東西做了批判性評價。

不過，這個過程并非永無終止、令人困惑，并不是每次返回之前的工作成果都意味著你的觀點被拋到空中。對寫作計劃修改數(shù)次之后，你會意識到它已經(jīng)成熟，你可以開始寫作了，這并不會用很長的時間。解析問題、查找資料、修改文章也是如此，工作到了成熟的那一步時，你會知道的。可能需要三到四次寫作之后，你才會對自己的判斷建立信心。在此之前，你需要依賴指導老師的判斷，但你的判斷總會形成的。