在眾人或期待或疑惑或平淡的目光中，穿著一身水綠長裙的長發麗人推開門走了進來。

這是一張看著很年輕的面龐，甚至放在新聞班女生當中也絲毫不會覺得突兀，最多看上去成熟一些，是那種真正介乎于少女和青年女子之間的感覺。

而且她的容顏很美，細長的彎眉之下，一雙如水般的秋眸清澈明亮似不帶絲毫雜質，挺翹的鼻梁大小給人的感覺剛剛好，就像上帝雕塑的藝術品鑲嵌在她那張嬌小的瓜子臉上，往下紅潤的嘴唇不薄不厚，小巧可愛，那粉嫩的肌膚，好似羊脂玉一般，吹彈可破，白皙透亮。

此外，她的身材更讓人浮想聯翩，其身高足有一米六八，穿上高跟鞋讓她的身材更加高挑，一雙長腿修長筆直，雖穿著的是長裙不知其內部風景，但正因為如此更可以看出其身材輪廓的完美——長腿往上的弧度很是飽滿，和細腰形成一種強烈的反差對比，再往上就是和偏瘦身形再度形成鮮明對比的挺翹雙峰，現場估計也就只有在這方面天賦異稟的虞小喬能壓她一頭。

可明顯她偏瘦的身材更適合這個尺寸。

如此火辣而完美的身材讓在場男生幾乎都看愣了，甚至不僅是身材，她容貌同樣很美，雖比不上好似仙女小凡美得讓人有些不敢直視的李冬瑾，卻也足以秒殺新聞班絕大多數女生。

而這樣的女人，絕對是處于青春期男生夢寐以求的對象，就單單外貌氣質而言，她滿足了幾乎所有男性的幻想，而不是像李冬瑾那樣，一眼望過去就知道其注定高高在上自己配不上她。

哪怕是李三思再次見到這張曾經在夢中出現的容顏也是忍不住感慨，怪不得當初她會發生那樣的慘案，如此容顏卻愛而不得也無怪乎當初那個男人會下此狠手了……

總之面對羅佳怡這個心理老師，這個班就算是女生同樣目不轉睛的盯著她，有人羨慕，也有人嫉妒。

男生的目光更多的是驚艷，乃至愛慕。

韋仙三他一直不相信一見鐘情這種話，這會他信了。

“肖某剛，我感覺我戀愛了……”他喃喃開口。

“啊？！”肖某剛懵了。

雖然他承認這個羅老師長得很好看，但也不至于第一次見到就直接喜歡上吧？

他就覺得葵小禾更完美，那雙腿更長，但是三爺不是自稱對女人不感興趣嗎？這么快就誓言生銹了？

羅佳怡對于這樣的目光倒也沒有在意太多，因為她已經習慣了，很多學生第一次見到她的時候似乎都是這樣的目光。

她走進教室沒幾步就是笑嘻嘻的面向眾人，“大家好呀，怎么都看著我呢？！”

“老師好！”女生熱情的打招呼，男生除了李三思，也都很熱情高漲。

“老師你長得太漂亮了，把我們都看呆了！”人群中的韋仙三最先開口，一雙火辣辣的眼睛注視著眼前的女人，毫不掩飾自己的愛慕之心。

而且他這個情感大師也很清楚，這樣是最能引起眼前這跟女人注意的一種方式。

其他女生也都紛紛跟著附和起來，稱贊老師漂亮。

羅佳怡微微一笑，“你們長得也很漂亮，男生們長得也很帥氣呢。”

她的話如沐浴春風一般，讓下方聽到的眾人很是受用。

“切，就我們班這幾個男生，一個個歪瓜裂棗。”一百六十斤重一米六左右的冉秀聞言撇了撇嘴，一副不屑的樣子。

剛好坐在他身后的楊再洋聞言內心一陣的惡心，要不是這里人多他非得噴回去不可，也不看看自己長什么比樣，還嫌棄他？

拜托，你特碼送我我都不要！

身材跟著球似的偏偏臉蛋還跟一塊大餅一樣又大又圓，坐在她身后不知道是不是錯覺總感覺能從她身上聞到一股怪味，再仔細看過去時原來是她正在流汗，帶上一層油一樣的脖子上那一顆顆密密麻麻的汗珠和微微發黑的油膩脖子形成強烈對比，楊再洋心底想吐不自覺的就是挪動了坐墊退后了一米多這才感覺安全一些。

“真是曰了茍，就你坐在這里幾分鐘都能流汗，其他人沒流，真特嗎是個野人，這種人還以貌取人，真是人越丑越自信。”楊再洋內心直犯惡心。

楊再洋哪里知道，通常比較肥胖的人無論男女對于溫度的表現都會特別敏感，稍微熱一點或者運動一下就渾身是汗，有時候還會散出怪味，這也是為何很少有人會喜歡胖子的原因，無論男女。

“老師你是真的漂亮嘛，是我見過最漂亮的老師了。”人群中也有女生是真心夸贊老師長得漂亮的，比如林小霞和卜曉晴這類女生。

“謝謝你們啊，老師其實長得很一般的，你們以后長大了肯定比老師漂亮。”羅佳怡笑容滿面的望著底下的學生，末了，她又來了一句，“你們班誰是李三思呀？”

又是李三思！

怎么一個個老師上課之前都特碼要問一遍誰是李三思這種話啊！

坐在后面的陳濤感覺自己呼吸都不順暢了，老王還好，一個男的他無所謂，但是這么漂亮的一個老師竟然開口就是李三思是哪個，這自然讓他無比嫉妒。

在陳濤看來，這里可是大學啊，大學師生戀雖然罕見但不是沒有，甚至一些學生畢業以后娶的就是自己的大學老師。

舉個最簡單的例子，他的一個堂哥畢業后娶的就是大學時期的老師，在他看來，只要雙方都是單身且都是成年人就沒用問題。

大學師生戀丑聞實際多數都和學術造假和婚內出軌有關，只要這兩條沒有，陳濤就覺得和大學老師談戀愛并不是什么很奇怪的事。

可實際上，正常情況下大學生師生戀同樣不會被人在感官上接受，兩人如果真的互有好感，想要真正在一起，只能等。

等學生畢業，或者等老師不再從事教師這個職業才能被人在感官和道德上接受，至少大學生和老師在校期間談戀愛是不會被人接受，也是絕對不會被學校允許的。

為何如此。

學術上的說法是老師在用優勢地位吸引學生，作為學生看到講臺上那個人，是有光環的，單就老師這個職業而言，老師是神圣的，智慧的，是打扮得體，溫柔且大方的，雙方存在著嚴重的身份者偏差。

作為學生喜歡老師可能更多的是被其職業身份帶來的人設吸引，認為老師是完美的，進一步認為老師在現實生活中也是完美的，在心理學上這就被稱之為投射效應，當初羅佳怡告訴韋仙三的就是這個道理，只不過他并不能理解，也不想去理解。

總而言之，師生戀無論如何也不能被大眾接受，只有學生擺脫學生這個身份或者老師擺脫老師這個身份才行，這就是為何陳濤認為正常，可在常人眼中就是不正常的原因，簡單的佐證就是大學師生哪怕真的在搞對象也只會偷偷的進行，見不得光。

有些扯遠了。

我們的李三思同學在聽到羅佳怡的問話后，也是笑著開口，“羅佳怡老師，你好啊！”

羅佳怡短暫的愣了一下，“你怎么知道我名字？”

“課表上有寫，我記住了。”李三思神情如常。

羅佳怡點了點頭，心頭頓時認定了這個學生是一個做事細心且喜歡掌握信息的人。

因為很多學生在上課之前都不會去打量課程表上的老師叫什么名字，最多看一眼上什么課，然后在群里看這個課程在哪上，更何況還是自己這樣一個小小的屬于輔導課程的心理老師。

輔導類的課程，甚至都不用考試的，他只是一門讓學生放松身心調節情緒的課程罷了。

不過羅佳怡倒也沒有多想，她微微一笑，“那不錯哦，能被我們的少年英雄記住，老師感覺很榮幸。”

“老師，我們也都記住你名字了啊！”人群中的肖某剛第一個叫出聲來。

“對啊，我也記住了。”韋仙三不甘示弱。

其他女生也莫名其妙的跟著叫了起來。

至于到底有沒有記住，甚至知不知道羅佳怡這個老師，就不好說了。

“那太好了，感謝大家記住我的名字，我就不自我介紹了，還有一分鐘就上課，在上課之前呢我希望大家統一把手機收起來，就收到旁邊這個小桌子上吧，因為老師上課不喜歡大家帶手機，你們不會為難老師吧？”羅佳怡笑容很美，說這話的時候也很溫柔，下方的學生愣了幾秒鐘，304幾個男生立刻站了起來充當表率。

“老師，我放我放！”

“還有我，我也放！”

“我也一樣！”

開玩笑，聽這么漂亮的老師講課也是一種享受啊，還看什么手機啊！

甚至肖某剛韋仙三都認為，要是高中自己的英語老師長這個模樣，特喵的我英語成績還不得一百四五啊？

就算到不了我也要拼命學讓她注意到自己啊！

隨著韋仙三肖某剛幾人帶頭，大家都紛紛站起身來準備交手機。

“李三思，手機給我一下。”虞小喬用手肘碰了碰李三思的腰部。

“為啥？”李三思不解。

“笨蛋，放我包里呀，這樣安全一點，下課你想要再給你。”虞小喬白了李三思一眼，覺得他好傻哦。