柳心到大明的這一年多，秦坤元這一支族人都多少識些字，基本完成掃盲了。

秦富歸宗后，秦家人增了一倍，情況就復雜了些，有一個字不認識的，有多少識些字的，還有的上過私塾的；學習程度也不盡相同，有剛學《百家姓》的、有學到《大學》的，有《四書》都聽講過的，特別是秦富的兩個孫子馬上要考童生了。

秦家的祠堂設置了族學，可再像去年那種教法就不適應了，得有些章法。

柳心和秦坤元、秦富又開個碰頭會，研究這族學怎么辦。

秦坤元是個老實巴交的農民，這一年看到秦牧秦槐他們有了出息，還到衙門里當了差，就對柳心的教育感激滿滿，覺得按以前的教法就行，大家有個掙錢的本事，家有余糧手有余錢就是好日子。

秦富是出去闖蕩過有些見識的人，覺得還是應該以科舉為主，才能改換門庭。

幾人說了一會兒，也沒個章法，柳心這心里就有些煩了，讓秦坤元和秦富回去再琢磨琢磨。

柳心這段時間也在沉思，自己到大明朝一年多了，在秦家崗這個小村里，秦家人質樸沒人動歪心眼，結識了性子爽利的晚春姐姐，進而有了王天書這個知縣老爺的庇護，教出了秦牧等幾個學生有了出路，做了生意每家多掙了幾兩銀子，對秦家也做了大貢獻，現在才一切都順風順水，柳心這一年在秦家差不多是說啥是啥。

可自從秦富歸宗后，秦家人多了，秦富也不像秦坤元那樣沒見識，柳心既高興碰到個有想法的人，可自己也不能再想以前一樣隨心所欲了，心理也有一些不太舒服。

人有時就這么奇怪，沒人幫自己時自己覺得委屈，等有人能對自己提出異議了，自己仿佛覺得沒有了權威，自己也是俗人一個，最終柳心甩了甩頭，不提秦富了。

可是以后日子會什么樣，走出萊陽縣還是未知，別說拯救大明朝，就是自己能不能保住性命都是未知。

走科舉沒個十幾年看不出什么成效，但十幾年后就是改朝換代大勢，科舉最終當了官做了大明的臣子是不是更危險，可如果大家就窩在秦家崗，一輩子碌碌無為，也許會熬過災荒和朝廷動亂活下去，那自己就是一個農婦，或者是個小商人，明遠明珠還有其他親近的人也都茍安于世，那現在自己又是教學又是試驗又是習武又有什么意義……

越想越亂，柳心迷茫了。

連著幾天柳心心不在焉，明遠發現了異樣。

這天傍晚，明遠坐到柳心身邊，悄聲問：“娘，你不舒服嗎？”

“娘很好，沒有不舒服。”

“是不是孩兒不孝，惹娘生氣了，你這幾天總是愁眉苦臉的？”

“明遠是好孩子，懂事得很，娘沒有和你生氣，只是在想一些問題有點苦惱。”

“什么問題，娘能和我說嘛，孩兒也能為娘分憂？”

明遠小大人似的和柳心說話，一個九歲的孩子在父親去世這一年中不自覺中成熟了。

柳心心頭一熱，問明遠：“你對自己的未來還有咱們家以后有什么打算？”

明遠一怔，從父親去世后，家里所有的事情母親都是安排的妥妥當當，今天問起自己，明遠倒是吃了一驚，不過是母親問詢，明遠還是沉思起來。

鄭重的思考半刻鐘，明遠才緩緩地抬起頭：“娘，孩兒要金榜題名，給娘掙個誥命夫人，給明珠找個好夫婿。”

“如果做了官有很大風險，比如收到別人的陷害，比如惹怒了上官，比如不能真的為民做主,你還想做嗎？”

明遠眨巴兒眨巴兒大眼睛，不知如何作答。

柳心自己也苦笑，一個九歲的孩子怎么能聽懂這么深奧的話，自己也太心急了。

傍晚的余輝撒滿院子，柳心信步走到一進院子，七八個男孩子在那“呼哈呼哈”地練拳，這不是武課，只是孩子閑暇時的玩法。

看到柳心過來，克魯從屋子里出來，冷俊的面龐透出一絲暖色。

他抱了一抱拳：“夫人，這幾日看你臉有憂色，可是有事？”

柳心愕然“自己有那么明顯，連平時不怎么見面的克魯都看出來了?”

“克魯，我只是對未來有些擔憂。”

克魯已經到這好幾個月了，這個蒙古漢子直率，沒有那么多繁文縟節很對柳心脾氣，柳心逐漸把他當做了家里人，甚至超過了秦坤元等人。

“夫人，你雖是一介婦人，現在卻是這個秦家頂梁柱。秦家原本就是一般的莊戶人家，有你在孩子才能讀書識字，秦家在這縣城才有了一席之地，今年更是結幾門貴親，我到這兒幾個月來，日子一天一個樣，以后什么樣誰會知道，但起碼現在是越來越好。將來要是你不想做，沒人能強迫你去做，要是你想做，秦家會一直跟隨你去做，夫人，萬事隨心吧，克魯也會一直追隨夫人的！”

迎著克魯真誠的目光，柳心的心情忽的好了起來，困擾自己幾天的問題似乎也不是什么問題，自己鉆了牛角尖兒，兵來將擋嘛，自己現在就應該開開心心的生活。

族學這塊沒有應試潛質或不想走科舉路子的，自己還是按以前的方式教，想繼續深造的，聘個秀才來啟蒙，學得再好的，給他們送個好一點的書院，學怎么樣靠自己，這么想想也沒什么大不了，柳心坦然了。

柳心又把秦坤元和秦富找來，對柳心的提議，倆人都滿意得很。

柳心把祠堂東廂定為族學，西廂定為雜學。

族學請一位先生按大明私塾的教法進行。

西廂是按柳心的教法，一方面是掃盲，一方面是實務教育，包括數學、農學的培訓和深造，甚至設計繪畫、市場營銷、財務記賬等等，以后可能還隨時填減內容，總之是柳心自己說了算，只要有需要，啥都可以是雜學的內容。

李厚德為柳心推薦一個縣學的同窗王秀才，三十歲，兩次考舉人落第，但學問還是挺扎實的，自己也不想再考了，想找個私塾坐館。

經李厚德安排，柳心領著秦坤元和秦富與王秀才見了一面。

王秀才談吐中很是誠懇，沒有一般讀書人的清高，對于柳心提出的雜學實務很是感興趣，言稱自己也想在教學之余跟柳心請教，雙方交談融洽，商定了一年十兩銀子兩石糧食的報酬，王秀才第二天便領著老娘和媳婦孩子去了秦家崗，安排在柳心以前的四合院住。

族學就交給王秀才打理。柳心把原來自己交過的孩子都轉移到族學，把秦富那支后歸宗來的上過私塾的孩子也都轉入族學。

雜學這塊全面放開，全村的只要是不識字的都可以上這個雜學堂，目前只開設語文和數學兩個學科，把《三字經》的教育并入族學。

雜學設置兩個班，按年齡劃分：十二歲以上的在一個班，稱之為“掃盲班”，學完規定教程就畢業。六歲以上十二歲以下在一個班，稱之為“啟蒙班”，學完教程升入族學。“掃盲班”農閑開課，“啟蒙班”和族學一樣每旬休一日。

王秀才倒不迂腐，沒有像其他私塾先生一樣要求所有學生搖頭晃腦的背書，而是根據學習程度，分成春華班和秋實班。

春華班是學習時間短，儒學剛剛啟蒙的，例如柳心教的這些學生以及秦富歸宗前他那支幾個上了私塾一兩年的。

秋實班是已經上過幾年私塾有一定功底的，比如秦富的兩個孫子，還有幾個上了三四年私塾的，明遠也被編到這個班。

春華班有近六十人，秋實班有十一人。

族學的學生還是按照以前的習慣和雜學的學生一樣早上和上午巳時跟克魯練一會兒拳腳功夫。

柳心這段時間也培養了幾個學生當幫手，要是自己有事明泉負責算學，秦元和秦方和明臣明文明遠幾人負責抽空教語文，秦剛主要負責農學。

族學經過十多天就穩定下來，王秀才一家和村里的人也熟悉了。

她老娘有時幫助秦大娘看看雞鴨，秀才娘子開始不出屋，后來也到族學去打掃下，和柳心打聲招呼，有時柳心講課她也在門外停一會兒。

這樣一來而去的，一天柳心在教孩子寫大字，秀才娘子扭捏地走進來，指了指邊上一個孩子寫的字“你這樣寫的不好，應該再用點力。”

孩子愣住看向柳心，柳心笑著說：“這也是先生，按先生說的做。”

秀才娘子頓時手足無措。

柳心拉著她到門外說：“嫂子，我看你也是識字的，我的字寫的不好，你來教學生寫大字好不好？”

秀才娘子瞪大眼半天沒吱聲，對她來說這是驚世駭俗的。

她到了秦家崗，看到柳心這個女先生，內心是震驚不已的，她才知道女子原來可以這樣。

她小時也學過幾個字，嫁給王秀才，紅袖添香幫著夫君研磨，看著夫君讀書，夫君也手把手教自己怎么寫字，兩人感情是很好的，她也很知足，即使日子過得有些清貧他還是很歡喜的。

今天實在是不經意的指點了學生，可柳心提出讓她當女先生，她還是震驚了。

柳心看她這囧樣，也覺得自己莽撞了，便溫和的說：“嫂子，你可能也知道我先夫也是秀才，我只是跟他學了幾個字，那有什么大學問，再說咱秦家也不是大戶人家，雜學這面不過是想讓大家認識些許字罷了，我沒怎么練過字，可眼下沒人，只能趕鴨子上架自己教了，我還要做生意，還要種田有一大堆的事，嫂子能否幫我？”

秀才娘子看柳心這么說話，也不好就拒絕了，只是說自己回去商量一下。

柳心打鐵趁熱直接找了王秀才說明了來意，言明只教認字寫字每年給六兩銀子。

王秀才連忙推脫只是幫忙不要銀子。

柳心笑道：“王先生可是嫌少，那我再加點！”

王秀才苦笑，那里是嫌少，每天最多兩個時辰的事六兩實在是太多了。

柳心樂呵呵地把這事定下來了，秀才娘子姓李，學堂里就多了位李先生，學生也不奇怪，因為柳心就是秀才娘子，不也是女先生嘛。

李先生起初幾天有些放不開，但很快就自信起來，自己有了收入，自信滿滿，家里老娘做飯，孩子也在私塾上學，自己還當起來先生，教課之余也做些飾品類的活計，一個月也能賺個三四百文，這么算下來和王先生也賺得差不多，還輕巧還體面，家里一年就能有二十兩銀子的進項，這秦家崗來對了。

李先生教學越發認真，晚上回去還要和王先生請教。

柳心在這段時間也把自己編的這套教材交給了李先生，她有底子學的認真，沒多久就學的七七八八了，自然也把自己所學的也教給了夫君，一時間夫唱婦隨，外人不知道的還以為是新婚夫婦哪。

柳心現在是輕松多了，自己只講講數學，有時在“掃盲班”講講農學或者那個有興趣講講其他實務，要是自己有事，自己這些幫手都能頂上，日子愜意起來。

不隨心的事兒也有一件，那就是柳心大哥柳坤的兩個孩子來了，柳心老娘親自送來的，柳心怎么都的收。

老娘還絮絮叨叨地說：“這是你親侄兒，你都給柳元買房了，你也得照顧下你大哥，要不看你嫂子挑理兒。”

這對哪跟哪呀，柳心無語，收著吧。

柳梅倒是發了一通火兒，給老娘損了夠嗆，老娘住了一宿兒，第二天就走了。

柳梅看孩子留下了，倒沒用柳心費心，她拿出長輩的架子，天天教著倆孩子規矩，動不動就讓他們憶苦思甜，柳心也不參與，讓柳梅做著小管家婆。

柳心現在有了空閑，就把現代的漢語拼音整理出來教給學生，然后著手弄一套注音版的啟蒙教材和《四書五經》，半個月的努力就成型了。

柳心拿給王先生給勘校一下。

王秀才看了這套注音教材，大大贊賞，原來這時的字讀音還是按字反切讀的，就類似我們現代開始學英語，比如“狗DOOG”，有些初學者就會在傍邊標上“道哥”，這是具有跨時代意義了，當然這些字母咋來的，柳心就說是海外傳來的。

王先生挑出了幾個小錯誤，重新更正后，很快在族學班也推廣開來，這下學習效率大大提高了，這自學能力比以前可是強了一倍不止。

王天書和李厚德這段時間又把志明志德和金元送來了，都進了秋實班，也相繼知道了漢語拼音的事，迫不及待的拿回去研究了。