第二章 幫孩子樹立?正確的時(shí)間觀

1　培養(yǎng)孩子珍惜時(shí)間的意識(shí)

朱熹說(shuō)：“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕?！睍r(shí)間的重要性，怎么強(qiáng)調(diào)都不過(guò)分。珍惜時(shí)間，尊重時(shí)間，是讓孩子受益一生的好習(xí)慣。

珍惜時(shí)間就是要做到不浪費(fèi)時(shí)間，而被浪費(fèi)的通常并不是大段時(shí)間，而是零碎時(shí)間。如果你告訴孩子，如果這么做，就可以節(jié)省5分鐘。孩子會(huì)不屑地認(rèn)為，不過(guò)就5分鐘，有什么了不起？

但零碎時(shí)間累積起來(lái)，就具有驚人的能量。有人算過(guò)一筆賬：一個(gè)人如果每天臨睡前擠出15分鐘看書，再如果他每分鐘能讀300字，那么，15分鐘他就能讀4500字，一個(gè)月他就能讀13萬(wàn)多字。那么一年的閱讀量就可以達(dá)到156萬(wàn)多字。如果每本書平均約10萬(wàn)字，一年他就可以讀10多本書。

時(shí)間對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都不是整塊的，而是由許多小塊組成的，這些小塊就是一個(gè)人的閑暇和零碎時(shí)間。抱怨自己沒(méi)時(shí)間的人總會(huì)說(shuō)：“今天沒(méi)時(shí)間，等明天再做吧?！苯Y(jié)果到了第二天，還是沒(méi)有時(shí)間，又要推到第三天，第四天……

真正珍惜時(shí)間的人從不會(huì)覺得自己沒(méi)有時(shí)間，因?yàn)樵谒麄冄劾?，時(shí)間擠一擠總是有的。達(dá)爾文每買一本新書，就把它一頁(yè)頁(yè)撕下來(lái)，放在口袋里。有人覺得奇怪，便問(wèn)：“多可惜，一本書就這樣被你毀了。”他回答：“我去外面采集標(biāo)本，無(wú)法帶上整本書，只能利用零碎的時(shí)間，躺在草地上把這一頁(yè)的內(nèi)容看完。把一本書保持完整很好，但是放在家里不看，豈不更可惜？對(duì)我而言，還是撕下來(lái)好?！?/p>

只有珍惜每一分鐘的價(jià)值，想方設(shè)法去利用零碎時(shí)間，才能有所成就。瘋狂英語(yǔ)的創(chuàng)始人，原本英語(yǔ)成績(jī)很不好，四級(jí)考試考了幾次沒(méi)過(guò)。為此，他制作了許多小紙條，寫上英文句子，在能抓住的任何時(shí)間去背誦，就是去食堂路上的那幾分鐘，他也不會(huì)放過(guò)，常常引來(lái)別人的詫異目光。四個(gè)月后，李陽(yáng)在四級(jí)英語(yǔ)考試中取得全校第二名的成績(jī)。后來(lái)，他在一次演講中說(shuō)：“一年的零碎時(shí)間足以讓你攻克英語(yǔ)！”

富蘭克林曾說(shuō)過(guò)：“你熱愛生命嗎？那么，別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。”青春年少正是努力的好時(shí)光，如果孩子不懂得珍惜時(shí)間，就很容易把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間浪費(fèi)掉，錯(cuò)過(guò)努力學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間。正如顏真卿說(shuō)：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲?！?/p>

時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，誰(shuí)珍惜時(shí)間，誰(shuí)就能在時(shí)間老人那里得到獎(jiǎng)賞。珍惜時(shí)間的人能創(chuàng)造價(jià)值，揮霍它的人只能一無(wú)所獲。那么，父母該怎樣培養(yǎng)孩子珍惜時(shí)間的意識(shí)呢？

·讓孩子體驗(yàn)浪費(fèi)時(shí)間的代價(jià)

既然時(shí)間屬于孩子自己，那么讓孩子自由安排時(shí)間。讓孩子承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任，出什么問(wèn)題由他自己負(fù)責(zé)。每天早上父母準(zhǔn)時(shí)叫孩子起床，之后所有步驟由孩子自行處理。如果孩子因?yàn)樽陨碓騺?lái)不及吃早飯，父母也不要管，直接送他上學(xué)。次數(shù)多了，孩子就會(huì)知道拖拉的代價(jià)，自然就會(huì)安排好時(shí)間。

有的父母喜歡給孩子一直安排任務(wù)，認(rèn)為會(huì)有助于孩子學(xué)習(xí)。但事實(shí)上，這種做法會(huì)讓孩子感到疲倦、越來(lái)越累，更加不會(huì)珍惜時(shí)間。這就要求父母轉(zhuǎn)變思路，把孩子應(yīng)該完成的事情預(yù)估好時(shí)間。只要孩子能在保證質(zhì)量的前提下，將事情做好就可以。這樣孩子就會(huì)有動(dòng)力抓緊時(shí)間完成任務(wù)，來(lái)獲得更多玩耍時(shí)間。

·三件事原則

父母在給孩子布置任務(wù)時(shí)，不要一起交代。一下子給孩子提那么多要求，會(huì)讓孩子無(wú)從下手。因此，父母應(yīng)該看著孩子的眼睛，跟孩子說(shuō)明白只規(guī)定三件事。比如：八點(diǎn)半之前，先要把作業(yè)寫完，再記得收拾好書包，最后要閱讀10分鐘圖書。這三件事的具體時(shí)間由孩子自行分配，但任務(wù)不能增加或減少。

如果孩子的課業(yè)任務(wù)增加，父母要保證孩子每三十分鐘休息一次，做做運(yùn)動(dòng)或喝口水，再去繼續(xù)學(xué)習(xí)。但是，一定不要去觸碰電子產(chǎn)品，這會(huì)影響孩子的專注力。