四、具體案件的處理

(一)解題步驟和時(shí)間分配概述

解答案件時(shí),不宜立即尋找法律問(wèn)題( rechtliche Probleme)并寫(xiě)出解答。因?yàn)槲覀兒芸赡苤徽J(rèn)識(shí)到部分問(wèn)題,甚或步入全然錯(cuò)誤的解答進(jìn)路( L?sungsschiene) 。因而,諸位應(yīng)銘記如下步驟( die fol-genden Schritte)并重在謹(jǐn)守( einhalten)之。

案件研習(xí)始于細(xì)致把握案件事實(shí),然后在頭腦中明確案件的法律問(wèn)題,并盡可能同步記錄下來(lái)(參見(jiàn)邊碼第39以下) 。接著,我們應(yīng)當(dāng)思考解答的過(guò)程,并將全部“前期思考”的結(jié)果列入一份關(guān)鍵詞式的解答大綱。直到對(duì)結(jié)論再一次批判性地加以評(píng)價(jià)之后,我們才能開(kāi)始書(shū)寫(xiě)(案件)解答。

(案例研習(xí)中)好的時(shí)間分配( Zeiteinteilung)永遠(yuǎn)是重要的,我們必須在長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練中掌握好(時(shí)間分配),因?yàn)?案例研習(xí))時(shí)間通常被有意設(shè)定得不足。對(duì)于國(guó)家考試而言,在一份鑒定中,我們要銘記如下簡(jiǎn)便規(guī)則( Faustregel) :解答的前期準(zhǔn)備和書(shū)寫(xiě)大約應(yīng)各占作業(yè)時(shí)間的一半( die H?lfte der Arbeitszeit) 。在篇幅很大的案件中,這一比例宜向書(shū)寫(xiě)傾斜。于本科學(xué)習(xí)之初亦然,因?yàn)槲覀冞@時(shí)尚未很好地掌握法律表達(dá),所以形成表達(dá)需時(shí)較長(zhǎng)。因此大學(xué)新生在兩個(gè)小時(shí)的筆試中應(yīng)盡量于約 50 分鐘之后完成“前期思考”( Vorüberlegungen) ,以便在余下70分鐘內(nèi)能從容表達(dá),并在最后能再次通讀全文。盡管如此,我們也不可早早動(dòng)筆,因?yàn)檫@會(huì)產(chǎn)生下列危險(xiǎn):(案件)解答未經(jīng)充分統(tǒng)籌,直至形成表達(dá)才發(fā)現(xiàn)缺漏或被忽略的問(wèn)題。這可能導(dǎo)致業(yè)已寫(xiě)就的(內(nèi)容)部分不可使用。

諸位應(yīng)始終牢記時(shí)間分配;為謹(jǐn)慎起見(jiàn),應(yīng)將鐘表放在桌上面向自己。如果在擬定解答大綱時(shí)于某處受阻,那么應(yīng)首先考慮解答和該問(wèn)題無(wú)關(guān)的其他部分。通常,這一思維暫停( diese gedankliche Z?sur)有助于稍后解答此前無(wú)法解決的那個(gè)問(wèn)題。