我想，不僅僅是黃丹琳老師，包括我們自己，都沒有一個人能想到這個場景：優秀的老師離開這片窮鄉僻壤，又再次回來；可是本就不多的學生越來越少，彼此的心里都很難過。過了一會兒，黃老師終于打破教室的安靜，彎腰拾起散落的本子，我無意中看見她彎腰的瞬間用手背抹了一下眼角，理應會感覺難過的吧？

收拾好后，黃老師臉上依然帶著微笑，可是任誰都能看出來，她的笑容很勉強。黃老師對我們說：“我很高興能夠再見到各位同學，我將一直在這兒教書，不知道同學們歡迎么？”瞬間，整個教室響起整齊又響亮的掌聲，還夾著歡呼聲吧？但誰會計較呢，這是一件讓全班都感到真正開心的事情呀！

停頓了一下，黃老師接著說道：“今天是新學期的第一天，我們排隊到操作上，升旗儀式之后舉行開學典禮。”在升旗儀式的時候，班里的同學們整整齊齊地唱國歌，也許是我的錯覺，校長和老師們都詫異地看了我們這個方向，或許并不是錯覺。

升旗儀式之后，校長簡單地告訴同學們兩件好消息：第一件事是上學期全校勤工儉學的物資全部賣出去了，錢用來更新破損的教學器材；第二件事就是新來了一位舊老師——黃丹琳老師。隨后示意黃老師上領操臺說兩句，黃老師僅僅說了一句話：“同事們、同學們，我回來了；我不再走了。”除了我們班，整個操場的掌聲并不熱烈，除了我和少數的幾個小伙伴，沒有人知道黃老師從哪里來；事實上也沒有幾個同學關心，畢竟每個人在校內校外忙著學習和生活上的瑣碎事！

回到教室里，黃老師開口說的第一句話是：“我體驗過你們的生活，知道你們能夠在這座教室里學習很不容易，可是我希望你們能堅持，只有知識能夠改變你們的命運！”“今天缺席的同學，老師會挨家挨戶地去把他們帶回來，一天、兩天、三天，我終究有一天會把他們都帶回來，而你們決不能再缺席一個人，能答應老師嗎？”

“能。”十一個聲音堅定地響起來，只是誰都不知道這一個簡單的承諾有多么難以兌現。

下課后，我跑上講臺拉著黃老師的手，小聲地告訴她：“暑假里我已經學會使用《新華字典》了，謝謝黃老師！”說完我就蹦蹦跳跳地跑開，外面的天空真的很藍很藍，太陽都仿佛在沖我微笑。

放學后，山間小隊只剩下兩個人，失去了嘻笑打鬧的動力，兩人一路無話。走著走著，我終于開口道：“趙育紅，你是知道黃老師來自山外的，也明白她沒理由再回來教我們。我也不清楚原因，可是我決定先把你哥和賴晨宇找回來，畢竟這是我倆能替老師做的第一件事。”我補充說：“這件事情我覺得不僅僅是為了你哥和賴晨宇，也是為了我們自己，多幾個人走山路，我們才能安心吧？”

趙育紅想了想，狠狠地點點。當下倆人加快腳步，先去找趙虎，畢竟是最容易找回來的那個人。