教了那么多屆學生，總有一些學生你是永生難忘的，比如那些所謂的學渣，你踢他一腳，他還樂呵呵地對著你笑。這群孩子畢業的時候，你會發現只有他們哭得是最厲害的。

還有一些就是你們心中的寶兒，那些無比優越的尖子生。不知是我敏感，還是時代變了，所謂好學生的人情味忽然沒有了。

你在上面講著語文，他做著數學題，你要安排開會的具體內容，他呢，做著自己打印的模擬卷。你們倆永遠不在一個頻道上，還是永不相交的兩條平行線。

“最近你學得怎么樣啊？”每周的晨讀，都是我例行和孩子們溝通的時間。

“吳老師，最近還行。就是你們講得都太慢了，我吃不飽！”劉同學顯然有點不耐煩。

劉同學是我班的第一名，但僅限于平時的限時考試，一旦正規考試，他總是差那么一點兒。

“你的實力很強，為什么你總不是第一名呢！”我知道這話很傷人，但開門見山對劉同學更有效。

“我覺得……”劉同學顯然是被激怒了，他要證明自己是絕對的勝利者。

其實，這樣的學生我見得特別多。這些平行班里的尖子生在學習上是很有優越感的，但他們不會顧及別人的感受，他們的人緣其實并不太好。

“你應該多講講題，一來提升你解題與分析題的能力，二來可以讓你的人際關系更加和諧。”我的經驗促使我這樣做。

“好吧！我試試吧！但我覺得時間太緊了，不能再浪費了，我太焦慮了！”劉同學手舞足蹈，不停地拍打著褲腿。

高三的班主任真得很不容易，這樣的學生就得循循善誘，不斷攻破他們的防線，說破無毒啊！

但還有一些學生，這些才是沒肝沒肺的人才。

“王同學！你怎么又睡著了！”

“肖同學！你站著也能睡著！

“韓同學！這是下課，你就不能消停會兒！”

“張同學，我桌子里吃剩的東西是誰的？”

不用說，就是我班極品學渣校草們。

上課，他們是絕對的慵懶者，各種姿勢的睡覺他們全都掌握；下課，他們滿血復活，踢踏舞，跆拳道，聲化危機，化骨綿掌，瘋狂是他們的，但成績他們什么都沒有。

“找幾個發書？”還沒等我話說完，幾個風一樣的男生已經沖出去了。

“找幾個學生幫著崔老師搬東西？”幾乎所有男生都出去了，怎么我的魅力不夠嗎？唯一一個年輕老師的要求那是有求必應，氣死我了這個兢兢業業的班主任了。

其實不管是自私的好學生，還是又玩又鬧的學渣們，這群孩子都是很可愛的，他們在最美好的季節準備高考。這是幸運的，還是不幸呢？

今天的晚課剛上完，我的工作群傳來一個消息，“本月末還有一次全地區大型統考，你們只能成功，不能失敗！”我的動員工作依舊有條不紊地進行著。

“老師，我又發燒了！堅持不了了”

“老師，我肚子疼得厲害，我也請假”

“你們的意志力呢！一個感冒就打敗你們了嗎？”說完這話，我也不由自主地打了一個噴嚏。在春暖花開的時節，我也中招了。