調動全面支持

第七天，要調動家人的支持。

不要僅靠你一個人跟孩子互動，你的配偶、家里的老人、你的兄弟姐妹都可以加入與孩子的互動。單親家庭也一樣可以想辦法獲得更多親友的支持，讓大家都融入孩子的生活。

作者杰弗里給出了建議：父母之間要結成聯盟，夫妻關系要遠遠優于親子關系；綜合運用策略；做讓大家一起開懷大笑的事，比如全家一塊兒看電影，一塊兒做拼圖游戲，一塊兒搭樂高，一塊兒猜字謎，一塊兒出去春游、野餐。

第八天，要減少孩子在學校里的叛逆行為。

孩子在家里和在學校里的表現是不一樣的，有的叛逆孩子會在學校和老師、同學爭執，逃課，不做作業，不參加班級活動。

老師對學生的自我認知的影響是巨大的。叛逆的孩子很難適應并且管理好他們的挫敗感和其他情緒。他們通常會向那些讓自己感到威脅的老師和同學發起攻擊。他們不停地告訴自己和他人"老師是不公平的"，以此來確認自己的感覺。這未必被界定成說謊，因為這就是叛逆孩子當下的感受。

當老師向你反映孩子有紀律問題的時候，你可以用如下方法：

·保持冷靜、堅決和非控制的態度；

·積極、主動地了解更多的情況；

·參與其中，成為解決問題的伙伴，而不是認為"這事不歸我管"；

·找專業人士進行溝通和請教；

·對自己想要什么有清楚的認識；

·告訴老師，他需要了解你的孩子的哪些方面；

·表揚老師；

·支持學校的工作而不惱火。

你如果能夠做到這幾點的話，孩子在學校里的問題，老師會更愿意幫你來解決它，你和老師會有很好的互動。

第九天，要解決頑固性的障礙。

比如，孩子注意力缺失、抑郁、焦慮、酗酒、心悸、腸胃不適、頭痛、肥胖、失眠等。遇到這些情況，你要尋求心理醫生等專業人士的幫助。

第十天，要從長遠來看，以減少叛逆的行為。

孩子的叛逆可能會反復，一段時間狀態好了，過一段時間又出現叛逆。當孩子用叛逆來試探你的耐心的時候，請你不要失去信心，堅持下去，不要恐慌，思考自己的價值，保持前進的步伐，承認自己的不足，遠離消極、質疑的陷阱。你要對孩子始終保持寬松的態度，邀請老師、家人共同參與。同時，也不要忽視你自己的業余生活。當你有了精彩的人生時，孩子才會感受到真正安全。

我總結這十天行為的關鍵原則是不要試圖控制孩子，不要試圖利用強權來"屈打成招"。

解決叛逆最好的方法，是父母要了解孩子為什么要叛逆，傾聽、尊重孩子，給孩子選擇權，跟孩子一塊兒制定"我們到底應該怎么做"的規矩。要看到孩子的優點，表揚和肯定孩子，教孩子養成更多正確的行為習慣。最重要的是避免權力上的爭奪——父母不應該跟孩子是權力爭奪的關系。父母應該是幫助孩子的角色。當孩子崇拜、喜歡父母的時候，他才更愿意跟父母在一起。

愛永遠是最重要的一件事，要做到無條件地愛，父母自身的獨立、完整的自尊體系很重要。父母有了獨立、完整的自尊體系，才不會輕易被孩子小小的叛逆行為激怒。大的叛逆都是從小的叛逆開始的，小小的叛逆能激怒你去罵他、打他，孩子會變得越來越叛逆。這就是種瓜得瓜，種豆得豆。當你能夠冷靜而不會輕易發飆，能夠和顏悅色地跟孩子談話時，孩子一定會發生改變。