蟬意

孔子帶著一群學生在涼亭歇息，看到一個老人拿著涂有樹脂的竹竿在捉蟬。他的技巧非常好，百發百中，簡直是出神入化。

孔子問老人：“您捉蟬的本領真高明，有沒有什么秘訣？”

老人笑笑說：“蟬是很機警的昆蟲，一有動靜就會飛走。因此要先練拿竹竿時能聞風不動，甚至在竹竿上放兩粒彈珠也不會掉下來，然后就可以開始捉蟬了。如果練到放五粒彈珠不掉下來，捉蟬就像伸手拿東西一樣容易。所以我捉蟬的時候，專心一意，天地萬物都不能擾亂我的注意力，眼睛看到的只有蟬的翅膀，能夠練到這個地步，還怕捉不到蟬嗎？”

孔子聽了頻頻點頭，轉身對學生說：“聽明白了嗎？只有鍥而不舍，專心一意，才能把本領練到出神入化。”

成功只有兩條路：契而不舍和專心一意。

走鋼絲與賽馬

一位走鋼絲跨越峽谷的雜技演員，談到他走鋼絲時的體會說：“當一個人走鋼絲時，他并不是非常刻板地僵硬不動。雖然他基本上保持可能直立的姿勢，但為了保持運動中的整體平衡，他的身體總是輕輕地擺動和彎曲。但是有一點是不變的，他的腳只朝著一個方向移動，向著眼睛緊盯著的目標——鋼絲的另一頭，前進。”

一位女演員在成名后，回憶起父親當年教育她的話。父親說：“我希望你能成為一匹良種馬。當良種馬在奔跑時，它們是戴著眼罩的。這樣一來，它們的目光就會保持向前直視，而不會受到其他馬匹的影響，只會按照自己的跑道向前跑。”

走鋼絲需要的是保持平衡和克服恐懼，賽馬需要的是排除干擾和發揮速度，但這二者是有相同之處的，那就是，必須專注于自己的目標，堅持自己的人生。

生命的三個支點

有一種很小的鳥，能夠飛行幾萬里，跨越太平洋。它需要的只是一小截樹枝。它把樹枝銜在嘴里，累了就把那截樹枝扔到水面上，然后飛落在樹枝上休息一會兒，餓了它站在那截樹枝上捕魚，困了它站在那截樹枝上睡覺。

一截樹枝，一個愿望，一份執著。

我們不禁敬仰于鳥的智慧，羨慕于鳥的簡單，驚訝于鳥的專注。智慧、簡單、專注，于人，這也是生命的三個支點吧。

一個智障的孩子，每個人見了他都會煩，包括他的父母。他整天整天哭鬧，并且做出嚇人的模樣，身體不停地扭動，沒有人能夠讓他停止下來。父母必須二十四小時照顧他，否則他會破壞家里的一切。他每天只睡三個小時，而且在這三個小時里，還會突然醒來。他的父親幾次想把他送到社會福利院，就是無法下定決心。

孩子六歲的時候，還說不好一句話，連背誦一個單詞都十分困難。而且他開始不愿見生人。醫生診斷后告訴他的父母：“可憐的孩子，他得了自閉癥。”

沒有人能教育他，只得求助于康復中心。于是，父母把他帶到一家兒童教養中心。那里的老師也無法管教他，因為他不停地在課堂上發出尖叫，讓其他兒童驚嚇不已。他的手不斷在玩東西，一刻也不休息，連睡覺的時候也在動。

老師說這樣的孩子沒救了，讓他自生自滅吧。有一天，孩子發現了地上有一枝水筆，就用它在地上畫了一道線。然后，他不停地玩著這枝水筆，不斷在地上畫著線條，沒有人阻止他這么干。

第二天，他繼續畫。細心的老師發現了他畫的這些線條，驚呼：“天哪，他竟然會畫畫。”

其實，這些線條并不是畫，只是一個智障兒童能畫出圓形、方形的線條，它足以讓人驚訝。

老師沒有像往常一樣奪走他手中的東西，而是在地上鋪上白紙，讓他在紙上畫；又給他不同顏色的水筆，讓他嘗試著用它們。

這個白癡就一直抓著他的水筆，除了睡覺之外的時間都在作畫。沒有人指導他，他的世界里只有他自己和水筆。

十年后，他的畫被人拿到了拍賣會上，結果意外地賣出了，而且被許多資深畫家看好。

他就這樣一舉成名。他的名字叫理查·范輔樂，蘇格蘭人。他的作品在歐洲和北美展出一百多次，已賣出一千多幅，每幅的售價是兩千美元。

現在許多人在感嘆一個智障的孩子竟然可以成為畫家，但誰都忽略了這樣一個細節：他眼里沒有其他的誘惑和干擾，只有他的水筆，即使在吃飯的時候還握著它。這有幾個正常人能做到？

史泰龍的故事

在美國，有一位窮困潦倒的年輕人，即使在身上全部的錢加起來也不夠買一件像樣的西服的時候，仍全心全意地堅持著自己心中的夢想。他想做演員，拍電影，當明星。

當時，好萊塢共有五百家電影公司，他逐一數過，并且不止一遍。后來，他又根據自己認真劃定的路線與排列好的名單順序，帶著自己寫好的，量身訂做的劇本前去拜訪，但第一遍下來，所有的五百家電影公司沒有一家愿意聘用他。

面對百分之百的拒絕，這位年輕人沒有灰心。從最后一家被拒絕的電影公司出來之后，他又從第一家開始，繼續他的第二輪拜訪與自我推薦。

在第二輪的拜訪中，拒絕他的仍是五百家。

第三輪的拜訪結果仍與第二輪的相同。這位年輕人咬牙開始他的第四輪拜訪。當他拜訪到第三百五十家電影公司的時候，老板破天荒地答應讓他留下自己寫的劇本。

幾天后，年輕人獲得通知，請他前去詳細商談。

就在這次商談中，這家公司決定投資開拍這部電影，并請這位年輕人擔任自己所寫劇本中的男主角。

這部電影名叫《洛奇》。

這位年輕人的名字叫席維斯·史泰龍。現在翻開電影史，這部叫《洛奇》的電影與這個日后紅遍全世界的巨星皆榜上有名。

不理會周邊環境的壓力和不利影響，以自信而輕松的姿態，去認認真真做好每一件事，只有這樣才能順理成章地達到終極目標。

老板說我前途無量

有一個男孩在一家公司工作，每天上班下班，平淡得出奇，一天天的日子就這樣過去。

有一天，男孩對他的朋友抱怨說：“老板真摳門，工資給的這么少，我拼死拼活地干，什么也沒得到。我想離開這家公司，到更好的地方工作，你看怎么樣？”他的朋友說道：“這是個好想法，我贊成你離開這家公司。不過你現在應該把這家公司方方面面的技能都學到，這樣出去的話才更好辦。”

于是，男孩聽從了這位朋友的建議，每天上班都比公司里的其他同事要早，關注公司的每一件事情。為了學到一些技能，他努力與同事搞好關系，不懂就問。時間一天天過去，男孩沒有離開這家公司，他覺得自己還需要學習和鍛煉。終于有一天，他驚喜地對他的朋友說：“我被提升了，而且待遇有了很大的提高。由于我平時的刻苦和努力，再加上與同事、領導的良好關系，老板非常賞識我，說我前途無量……”

如果我們拋棄生活的平淡與辛苦，拋棄工作的壓力與不利，專注做每一件事情，專心于每一個過程，執著于每一項工作，使自己得到一次次的鍛煉提高，得到一次次的超越，那么我們有理由相信，成功就在下一站。

智慧的精髓

2003年11月24日，對于中國科學院金屬研究所所長盧柯來說，是一個終生難忘的日子。

就在這一天，2003年中科院院士增選結果揭曉，三十八歲的他成為迄今為止我國最年輕的中科院院士。盧柯長得非常英俊，眼睛又大又亮，面貌清秀，個子高挑，是“美女殺手”一級的，不過比英俊更令人動心的還是他出類拔萃的智慧和始終如一的專注。

盧柯二十歲畢業于南京理工大學機械系，同年到中科院金屬研究所攻讀碩士學位；二十五歲，在金屬研究所獲得博士學位；1993年1月，不滿二十八歲的他被中國科學院金屬研究所聘為研究員；剛剛三十歲，盧柯成為博士生導師；三十二歲，擔任“快速凝固非平衡合金國家重點實驗室主任”，三十六歲出任中科院金屬研究所所長。他成才的速度快得簡直就像“神舟五號”。

盧柯能取得這樣的成就絕對離不開他聰穎的天資。這樣的靈性不是每個孩子都具備的。

但盧柯最有智慧之處在于他從不單純依靠自己的聰明，而是讓聰明與個人的某種“堅守”結合在一起。1989年，所里本來想送盧柯去日本攻讀博士學位，這在一般人是求之不得的事，但盧柯居然選擇了留在國內完成學業。他說：“就整體科技發展水平，我國是落后的；而就局部來說，有些方面不一定比國外差。在國內，特別是像金屬所這樣的高水平研究機構，完全有條件培養出高水平的博士。”這說明他的思路與別人不一樣。盧柯極其敬業，他每天都要工作十二個小時，節假日也很少休息，有時甚至連住在一起的父親見他一面也很難。工作之余，盧柯喜歡讀書。有一次回母校做報告，有人問他是如何成功的，能否給一些建議，盧柯說了這樣一段話：“十年前的今天，我在讀書，現在我還在讀書。我建議大家利用現在大學良好的環境，抓緊時間讀書。”

盧柯智慧的精髓其實就在這里：獨立思考，熱愛自己的事業，廣泛閱讀，保持專注。因為獨立思考，他發現了被別人忽視的東西；因為熱愛自己的事業，他能夠持之以恒地尋找解決問題的方法；因為勤奮地閱讀，他獲得了廣闊的專業視野，遇上難點、疑點，可以觸類旁通；因為專注的力量，他可以心無旁騖地從事自己的研究，其智慧和勤奮的力量也找到了最佳的突破點。

專注于某一件事情，哪怕它很小，努力做得更好，總會有不尋常的收獲。

飛舞的剪紙畫

有這樣一個小故事耐人尋味。

有一位婦女，來自農村，沒讀完小學，連用漢語表達意思都不太熟練。因為女兒在美國，她申請去美國從事戶外工作。她到移民局提出申請時，申報的理由是有“技術特長”。移民官看了她的申請表，問她的“技術特長”是什么。她回答是會“剪紙畫”。她從包里拿出剪刀，輕巧地在一張彩紙上飛舞，不到三分鐘，就剪出一組栩栩如生的動物圖案。移民官員連聲稱贊，她申請赴美的事很快辦妥，引得旁邊和她一起申請而被拒簽的人一陣羨慕。

一個人沒有學歷，沒有工作經驗，但只要有一項特長，一處與眾不同的地方，就可能得到社會的承認，擁有其他人不能獲得的東西。而我們中的很多人往往走入了誤區。有時候，一個人自詡有多種技能，但由于蜻蜓點水，鉆研不透，反而不如擁有一項專長的人受青睞。

專注于某一件事情，盡力把它做到無可挑剔，你可能比技能雖多但無專長的人更容易獲得成功。