國子監(jiān)。

周易看著面前趴在桌子上的五個(gè)老頭，和沒精打采的四個(gè)老頭。

知道他們?cè)谏习雸?chǎng)已經(jīng)大致耗沒了精力。

嘿嘿，那么接下來的時(shí)間，就給你們這些老頭帶來一些小小的年輕人震撼！

周易深吸了一口氣，提起了精神，大聲道：

“毀掉文脈，這并不是我的問題，

而是在今日諸位大儒的啟發(fā)下，

我發(fā)現(xiàn)了白話文居然有如此之多的優(yōu)點(diǎn)。”

九個(gè)老頭聽著周易說的話，一齊狂翻白眼。

周易此子，不為人子。

雖說辯經(jīng)出真知。

那是積極參與的前提下。

方才半天，只見了他們說文言文的優(yōu)點(diǎn)，從未聽到過周易說白話文的優(yōu)點(diǎn)。

哦，不。

周易也曾說了白話的優(yōu)點(diǎn)：朱元璋喜歡。

然后復(fù)讀了一千遍。

但，這和發(fā)現(xiàn)白話文居然有如此之多的優(yōu)點(diǎn)，有什么關(guān)系？

周易才不管這九個(gè)老頭心里面想什么，又大聲說道：

“明日我要進(jìn)宮面見皇帝，言說，不僅要在公文上書中推行白話，

更要在錄用官員的考試中，推行白話文。”

周易這話，宛如把房頂掀了，在九個(gè)老頭都沒有什么精力的時(shí)間，打出了一個(gè)致密暴擊。

其實(shí)在公文中使用白話文，對(duì)這些大儒來說，并不是不能接受的。

畢竟，進(jìn)入了官員序列，再使用什么文言文、或者是白話文，區(qū)別都不大。

畢竟，這些大儒關(guān)心的，歸根到底，并非是怎么做一個(gè)官員，而是怎么成為一個(gè)官員。

阻攔周易教授國子監(jiān)諸生，使用白話文而不是文言文，并不是反對(duì)這件事情本身。

而是擔(dān)心這件事情帶來的影響：

日后文言文并不能成為，“大儒”們將其他人，隔絕在外面的屏障。

歸根結(jié)底，只要是成為官員的門檻，不要發(fā)生變化就好。

可是……

九個(gè)大儒聽了周易的話，心里面是透涼。

在洪武時(shí)代，考狀元讀書，本就和四書五經(jīng)關(guān)系不大，更多的偏重于法律實(shí)務(wù)。

這要再把語言換成白話文……

那“詩書傳家”，對(duì)后代的優(yōu)勢(shì)，真的不大了……

宋訥顫抖著嘴唇，說道：

“此處為國子監(jiān)，為國養(yǎng)才之所，只要談?wù)撊绾螢閲遗囵B(yǎng)人才便好。”

周易聽著宋訥的話，心中好笑：

“那祭酒的意思是，我這白話公文，在這國子監(jiān)，是可以講授的了？”

宋訥緊皺著眉頭：

“隨你去吧，但要留心，遵守國子監(jiān)的規(guī)矩。

但凡我還做一日祭酒，國子監(jiān)的規(guī)矩，就不能被破壞！”

周先生誠不欺我！

周易看著面前這九個(gè)老頭，再無阻攔周易在國子監(jiān)講授白話公文的意思，心中不由得一陣感慨。

果然，在某些時(shí)候，直接把房頂掀了，那群死頑固便同意，在房間內(nèi)打開個(gè)窗子來。

至于宋訥的好心提醒，亦或是“威脅”，周易根本就沒有放在眼里。

國子監(jiān)這個(gè)池子，還是太淺。

跟朱元璋對(duì)線過多次的周易，絲毫沒有膽怯。

周易臉上掛著勝利者的微笑，恭敬地給九個(gè)老頭輪流行禮，然后恭謹(jǐn)?shù)貜姆块g中退出。

還沒有等周易推出房門，坐在宋訥右手邊的大儒，就開始小聲嘟囔起來。

周易這種行為，必然會(huì)被釘在歷史的恥辱柱上，和秦檜共享一個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)。

世世代代的人們，都會(huì)將周易視為破壞文化的惡魔，沒過幾年，就會(huì)被鞭尸一次。

周易突然頓住了腳步。

八位大儒看著那個(gè)持續(xù)攻擊的隊(duì)友一眼，眼帶哀怨。

似乎是再說，你惹他干嘛啊。

再上綱上線地，說你是在侮辱皇帝朱元璋，那不就完蛋了。

周易環(huán)視了九個(gè)人一圈，然后又低頭嘆了一口氣。

似乎是在自言自語，但卻又用保證屋子里的每一個(gè)人都能聽到的點(diǎn)聲音說道：

“爾曹身與名俱滅，不廢江河萬古流！”

咚！

兩個(gè)老頭聽到這句話，直接被氣的暈倒過去。

說實(shí)話，這也不怪這老頭接受能力差。

這句話，比上綱上線的攻擊力還要大的多

周易這是用文雅的詞匯，指著鼻子罵娘。

說：

你們這些人，死亡之后，名聲很快就會(huì)隨著身體的腐朽一起消散。

但白話文的大勢(shì)流行，就會(huì)如江河一般，永遠(yuǎn)奔騰不息。

換成四字詞語就是：

螳臂當(dāng)車，只能被碾碎，混入泥土里，連渣都不剩余。

老杜的這句詩一說完，周易便瀟灑的轉(zhuǎn)身而去。

絲毫不顧背后屋子里面，九個(gè)老頭中已經(jīng)有兩個(gè)被氣暈了。

今天沒有尊老，功德又少了一分。

周易在腦海中再次虛構(gòu)出來了木魚的形象，敲擊了一次。

功德在木魚叮咚作響的時(shí)候，升入了佛國。

雖然，在行為上，周易敲擊了顱內(nèi)木魚。

但在實(shí)際上，周易對(duì)這次“耍賴”的行為，并沒有很多的愧疚。

自從周易在進(jìn)入房間，看到宋訥用官位和輩分欺負(fù)人的時(shí)候，周易就明白了一個(gè)道理：

和“大儒”辯經(jīng)？

那不是和一個(gè)傻子爭論一樣：

會(huì)被他把你拉到跟他一樣的高度，再用他豐富的經(jīng)驗(yàn)擊敗你。

對(duì)于這些“大儒”，不該擺事實(shí)講道理，他們不配。

就應(yīng)該用魔法打敗魔法，用權(quán)威打敗權(quán)威。

在洪武朝，這個(gè)皇權(quán)便是最高的權(quán)威的地方，借用朱元璋的權(quán)威，鎮(zhèn)壓這些“大儒”們，大概算得上是以毒攻毒、物盡其用了。

周易對(duì)這一仗的結(jié)果很是滿意，以一敵九，氣暈兩個(gè)，雖說是對(duì)手年齡大，但也足夠顯示出我方的雄姿。

但周易心中還知道，用皇帝的權(quán)威能夠說服這些“大儒”，但是無法說服國子監(jiān)的學(xué)生。

或者說，無法說服這天下的讀書人。

只有真正的體現(xiàn)出來，白話文的優(yōu)勢(shì)，展露使用白話文的好處，才能讓大多數(shù)人接受。

一個(gè)并非真正符合歷史發(fā)展趨向的事物，也許能夠在短時(shí)間內(nèi)，被某種權(quán)威，推廣到世界的每個(gè)角落，但只有真正符合歷史潮流的事物，才能夠不斷發(fā)展。

否則，就像杜甫那句詩詞中說的一樣：

爾曹身于名俱滅，不廢江河萬古流。