在采用重復法培養孩子的記憶時,也應該講究方法。遺忘的規律是短時間內一下子遺忘很多,往后則越來越少,即先快后慢。因此,根據這個原則,在孩子剛學了新的知識之后,要抓住記憶還比較清晰的時候,及時加以鞏固,不能等遺忘了再鞏固。而且,重復的間隔時間也要由短逐漸拉長,例如培養孩子的復述能力,最好第二次與第一次的時間間隔為一到兩天,第三次間隔兩到三天,經過多次重復,間隔的時間可以更長些,每次重復的時間可以少一些...
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在采用重復法培養孩子的記憶時,也應該講究方法。遺忘的規律是短時間內一下子遺忘很多,往后則越來越少,即先快后慢。因此,根據這個原則,在孩子剛學了新的知識之后,要抓住記憶還比較清晰的時候,及時加以鞏固,不能等遺忘了再鞏固。而且,重復的間隔時間也要由短逐漸拉長,例如培養孩子的復述能力,最好第二次與第一次的時間間隔為一到兩天,第三次間隔兩到三天,經過多次重復,間隔的時間可以更長些,每次重復的時間可以少一些...