沈敬也有原主的記憶，所以繁體字都還是很清楚的，沒有泄露自己簡體字的問題。

九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。

我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。

看到沈敬在白紙上寫下的這首詩，王行愣了很久很久。

九州生氣持風(fēng)雷。

這很像是現(xiàn)在的情況，九州大地連連戰(zhàn)亂，早就已經(jīng)沒有了生氣，只有狂雷炸響般的巨大力量才能使九州大地發(fā)出勃勃生機(jī)。

而大明朝就是這風(fēng)雷。

萬馬齊喑究可哀。

大明朝一統(tǒng)中原，但邊疆地區(qū)還是有元朝勢力，其他的地方也是偶有叛亂。

大明朝理法和律法都十分森嚴(yán)，沒人敢越雷池一步，這看似秩序井然，卻多少也有些讓人覺得“萬馬齊喑”的景象。

而且朝廷也沒有開科取士，他們這些讀書人似乎看不到什么希望，這種萬馬齊喑的景象，多少有些悲哀。

王行看到這句的時候，不免有些為自己感傷。

但下面這句話，馬上就讓王行精神一震！

“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。”

王行忘記了那歪歪扭扭的字體，大呼道：“好一句，我勸天公重抖擻，不拘一格降人才！”

這句詩，說的是要老天爺振作精神，不拘泥于形式收攬人才。

詩中用了“九州”、“風(fēng)雷”、“萬馬”、“天公”這樣的具有壯偉特征的主觀意象，寓意深刻，氣勢磅礴，實在是難得的佳作！

往大了說，這首詩是在勸老天爺不拘一格收攬人才。

往中等了說，可以看做是沈敬在勸皇上，怎么治國。

往小了說，王行覺得沈敬是在和自己說，因為早上王行要沈敬背書，不背的話就沒辦法寫出好文章和詩篇。

但是沈敬用這樣一首詩，告訴自己，要“不拘一格”，別用其他人的模式來要求沈敬，他是真正的人才，是要降低其他要求的。

王行吃驚地看著沈敬，道：“這……這是你寫的？”

沈敬當(dāng)然不能說龔自珍這個幾百年之后出生的人，只是剛想到這，沈敬猛地發(fā)現(xiàn)了一件事情。

自己的前世記憶改變了！

沈敬前世的記憶里，這首詩是清朝龔自珍寫的，可就在剛剛，沈敬猛地發(fā)現(xiàn)，自己記憶里，這首詩的作者從龔自珍變成了自己！

《已亥雜詩》這個標(biāo)題也成了《庚戌雜詩》。

洪武三年，就是庚戌年。

沈敬傻眼了，原來自己前世的記憶，并非一成不變的。

比如這首詩，自己先龔自珍幾百年寫了出來，那這首詩的作者就成了自己！

那這樣的話，其他的明清之后的作品，自己要是寫得出來，那也會成自己的了？

既然文章詩篇可以改變作者，那其他的歷史事件，是不是也是一樣可以改變的？

沈敬被抄家的結(jié)局也可以改變，甚至是整個大明朝以后的命運(yùn)是不是都可以改變了？

這么一想，沈敬頓時就熱血沸騰了。

自己大有可為了啊！

“是我寫的！”沈敬一下子底氣就足了。

王行倒是沒有那么懷疑，畢竟他也覺得，要是別人寫的，不可能沈敬都聽到這首詩了，自己還不知道，這么好的詩一旦被人寫出來，很快就會傳開。

要么就是沈敬話重金請別人寫的，但是這種可能也極低，畢竟這么久了，他們都在趕路，沈敬一直沒有接觸什么文人墨客，不可能找到搶手。

唯一有可能給他當(dāng)搶手的人，反而是自己呢。

而且王行有句話沒說，那就是他覺得要論整首的話，還有待商榷，但是就論一句詩的話，那這句“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”真可謂是自元朝一來，最好的一句詩了！

王行覺得當(dāng)朝有這種才情的人，就兩三人而已，他王行寫不出這樣的名句來，其他人也寫不出來。

而能寫出來這種名句的那幾個人，沈敬請不起，他們那幾個人都算是功成名就的文人，寫了不少好詩句，但是唯一的遺憾，可能就是沒有名篇能夠流世，要是他們真的寫出了這樣的句子，別說多少錢的問題了，就是拿命威脅也未必會給人啊。

王行打量著沈敬，他無法理解，一個字都寫不好、連最基礎(chǔ)的經(jīng)典都背不出來的人，竟然能寫出這樣的好詩！？

這不科學(xué)！

這顛覆了王行長久以來形成的認(rèn)知，難道這沈敬……真是天才？還是說，沈敬這人其實那些書籍經(jīng)典其實他都會背，只是為了塑造自己“天才”的形象，故意說自己不會背？

寫字也是如此，沈敬其實寫得一手好字，卻故意寫得難看，就是為了讓別人覺得他很廢物。

然后他以這樣的形象寫出這樣的詩篇出來，才能稱得上天才！

好一個沈敬啊，小小年紀(jì)，竟有如此心思！

王行這下不由地對沈敬刮目相看了起來。

單論這首詩，王行雖為當(dāng)今大儒，但也自愧不如啊！

“你這……”王行一時間不知道怎么說了。

“王先生，您就說這首詩如何吧？”

“額……好，非常好！”

“文采飛揚(yáng)嗎？”沈敬問。

“飛、飛揚(yáng)。”

“那就好，那您去賬房領(lǐng)賞吧！”沈敬道。

王行一愣，接著反應(yīng)過來了，之前沈萬三都說了，要是沈敬在王行的教導(dǎo)下寫出不錯的文章，就賞王行20兩。

要是沈敬真能寫出文采飛揚(yáng)的文章，那直接賞100兩！

本來，沈萬三是要王行自己但裁判的，王行自認(rèn)為自己的標(biāo)準(zhǔn)很高，沈敬這種紈绔子弟，一年里，能寫出個一兩篇得到自己認(rèn)可的文章或者詩篇都非常不容易了。

打死他也沒想到，第一天，自己準(zhǔn)備給沈敬上一課，結(jié)果被沈敬上了一課！

沈萬三請王行出山當(dāng)自己家的私塾老師，一個月也就給了30兩銀子！

一百兩啊，普通人一輩子都掙不到這么多錢。

對于王行來說，也是一筆巨款。

這開課第一天，沈敬就寫出了這么一首詩，王行震驚之余，現(xiàn)在又有些尷尬了。

難道自己真要拿著這首詩，跑到沈家賬房，說這是一首“文采飛揚(yáng)”的詩，要沈家給自己賞錢嗎？

沈萬三答應(yīng)給自己沒那么多賞錢，那是感謝自己教導(dǎo)有方

可是這第一天沈敬就寫出來這么一首詩了，和自己的“教導(dǎo)”有個毛關(guān)系啊！

自己怎么說也是個大儒，怎么能這么不要臉呢？！