學習方法再卓越、再高效，都需要以一定的時間為載體。沒有足夠的可丈量、可實踐的時間基底，一切到最后都會變成徒勞無功的存在。

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經(jīng)常有人問我所謂的“學習方法”，及他們自身存在的一些疑慮：

“為什么我學習這么努力，到最后取得的成績?nèi)匀徊焕硐耄俊?

“我一直在很努力地學習，可為什么他輕輕松松地學就能超過我？”

“我的成績總是得不到提高，到底是哪兒出了問題？”

這些...