我在這里所說的意思并不是說不要對孩子的記憶進行訓練。我認為他們的記憶應該加以運用，但是不能用于書本中整頁地死記硬背，因為功課一旦背誦過了，學習結束之后，他們又會把它忘掉，以后也不再理會。這種辦法既不能改善他們的記憶，也不能糾正他們的心理。他們對于作家應該熟記的事項，我在上面已經提過，這種包含智慧和有用的句子一旦被他們的記憶所掌控，就一定不要再忘記，而應經常被叫去解釋其意義。這樣，這些諺語不僅是一些...