周一,回到熟悉的辦公室,肖俊暗暗松了口氣。
周末,他陪著肖涵做些康復(fù)訓(xùn)練,實(shí)在是把他給氣壞了——肖涵方才四歲,但他已經(jīng)提前體會(huì)到了網(wǎng)上小學(xué)生家長(zhǎng)輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)的無(wú)奈和崩潰。
肖涵的腦中或許真的就是一團(tuán)漿糊,他固執(zhí)地沉浸在自己的世界里,不想也不能理解別人發(fā)出的指令,更沒(méi)法按照指令的要求去完成相應(yīng)的任務(wù)。
肖俊自覺(jué)平時(shí)脾氣比較好了,很少與人爭(zhēng)執(zhí)動(dòng)怒,但面對(duì)自己的親生兒子,卻忍不住漸漸...
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