周末一大早，肖俊開車把肖涵送到樂器班。

徐書婷對肖涵期待甚高，因此雖然肖涵年僅四歲，但是已經開始逐步接受各類課外輔導。在徐書婷看來，人會一代比一代優秀，整個社會的競爭會越來越激烈；肖涵二十年后所面臨的世界，遠比現在更為殘酷，因此早就想給肖涵多報幾個班來提升綜合素質。

肖俊雖也重視小孩的教育，卻沒有徐書婷那么執著。在他看來，這個年紀的小孩，天性愛玩，即使給他報各種班，一方面太累，另一方面，也不見得有什么效果，因此主張等上小學后再酌情報班。

為了這個，肖俊和徐書婷不知明里暗里較了多少次勁，最后雙方各退一步，達成一致意見——讓肖涵先去練個樂器，寓教于樂，還能開發大腦。最后，經過綜合選擇，他們給肖涵報了個電子琴的培訓班；準備先看看他的樂感和天賦怎么樣，好的話明年再給他報鋼琴班。

肖俊把肖涵送到培訓教室后，便到休息室安靜等待。

便在這時，愛麗公司的老板，張華的電話來了。

肖俊和張華已經私下溝通過多次，因此張華也知道肖俊他們內審會的時間。雖然是在周末，他依然忍不住打了個電話過來問問他們內部的決策如何。

肖俊接通電話，兩人先是寒暄兩句，張華徑直問道：“肖總，昨天你們上會結果怎么樣啊？你們要快啊，我們這塊地已經定在了下一批次公告，中間還要簽協議一系列事情，再拖就來不及啦。”

肖俊笑道：“張總你放心好了，這個項目，我只會比你急，絕不會故意拖你的。昨天開會呢，我們副總裁同意項目繼續推進了，但是還有幾個小問題，需要跟你再溝通一下，要不我們周一當面再說？”

張華聽到前半句，明顯松了一口氣；但聽到最后，又有點捉摸不定，疑惑著問道：“還有什么問題啊？我的情況你還不清楚嘛。”

肖俊道：“就是我跟你提過的，關于你背后的投資人的事哎。你這個一直不跟我說，我沒法跟集團交代呀。”

張華恍然大悟，道：“這個問題我跟你說過啦。現在地還沒有拿到，跟你們的協議也沒有簽，他們沒法跟我簽協議呀。”他似乎是斟酌了一下，道，“要不這樣，你們如果實在擔心最后的資金問題，我找個有實力的總包單位，直接讓他墊資幫我把商業部分建完，跟你們沒有關系，行吧？”

這個對策肖俊之前倒是沒有想過，他腦海中迅速過了一下，道：“你如果能找到這樣的總包，當然好呀。但是這里面有幾個問題——第一，你需要告訴我是哪家公司，并且帶著我們去跟他們老板進行核實墊資代建的真實性；第二，這個總包，只能做你商業部分的總包，我們住宅部分的總包還需要走正常的招投標程序才行。”因為只有拿到地之后，項目公司才有權對外簽署總包合同，因此目前情況下，張華應該是不可能與總包單位簽訂任何實質性的協議的，所以肖俊并沒有強求合同的事。

張華松了口氣，道：“哈哈，這你放心好了。這家總包單位是我們吳州的國企。在吳州做過不知道多少項目了，你們可以去打聽打聽。我約一下他們董事長的時間，到時你帶上你們石總，一起過去吧。”

肖俊笑道：“沒問題。我們隨時等你通知。”

愛麗公司的老板，其實就張華和他夫人兩個人。他們也曾老實跟肖俊交代過，他們手上真沒多少錢，不可能一開始掏出幾千萬來；但他們一直表示的是，他們交游廣闊，有很多有錢的朋友，都有興趣一起來做這個項目；只是這些朋友的資金一直遲遲沒有到位。

從目前雙方談及的商務條件來看，張華確實沒有可能從萬融手中騙到一分錢；而他如此信任他的那些所謂的投資人朋友，或許只是他本人過于天真罷了。他以為這個項目是個香饃饃，所有人都搶著來分一杯羹，但實際上，商業地產對招商和運營的要求極高，但是投資回報周期又較為漫長，所以純商業并沒有那么大的吸引力。

不過，如果張華真有路子能搭上吳州本地最大的建筑總包公司——吳州建設集團，那確實還是有點能耐的。吳州建設集團，是吳州最大的國企，它承建的項目，遍布吳州各地，涵蓋了住宅、商業、學校、酒店等各類業態。如果張華確實與吳州建設的董事長關系莫逆，又愿意承擔一定的資金成本，那墊資代建的事不是不可能。

這樣一來，萬融所有的風險全都沒有了。商業部分由吳州建設全程墊資代建，墊付資金由以后愛麗公司通過商業的運營收益慢慢償還；萬一愛麗公司那邊不還錢了，直接把整個商業拿去給吳州建設抵債就是了。總得來說，跟住宅部分沒有關系了。

肖俊松了一口氣。

等他慢慢回過神來，肖涵的培訓課程結束了。

肖俊起身等著肖涵從教室里出來。直到其他所有的小朋友都被接走，肖俊才看到培訓老師帶著肖涵從教室里走出來。

培訓老師是個二十來歲的女孩，姓張。張老師領著肖涵走到肖俊面前，把肖涵交到肖俊手中，欲言又止道：“肖涵今天的表現不太好。”

在肖俊的眼中，肖涵一向聰明伶俐，但這個年紀的小孩大多調皮好動，他以為是這方面的原因，也沒在意，笑道：“這家伙皮得很，今天是不是又調皮搗蛋了？”

張老師臉上的笑容漸漸消失，道：“這倒不是主要原因，這個年紀的小男孩調皮好動是正常。但是肖涵最近比較明顯的，不愛搭理別人；有時讓他上臺做些演示，又有些扭扭捏捏的，好像有點不知所措。”

肖俊收起笑臉，疑惑道：“不愛搭理別人？他平時上幼兒園，也沒有聽老師提到過呀？扭扭捏捏會不會是沒學好，怕上臺丟人？”

張老師寬慰道：“有可能是對學電子琴比較抗拒吧。你可以跟幼兒園老師再交流一下。”

肖俊點點頭，這個理由確實足以解釋很多問題。

他再跟老師閑聊兩句，便帶著肖涵匆匆回家。

回家的路上，肖俊開著車，朝后排坐在兒童座椅中的肖涵道：“涵涵，今天上課怎么樣呀？”

肖涵沒有回應。

肖俊調整了一下反光鏡。透過反光鏡，他看到肖涵正歪著頭看著窗外，一臉的淡漠，不知心里在想些什么；對于肖俊的問題一點反應都沒有，似乎什么也沒有聽到。

肖俊心里一陣疑惑，一陣不安。

回到家時，徐書婷和肖母正在廚房準備著午飯，看樣子很快就可以開飯了。

肖俊趕緊把徐書婷拉到臥室，把張老師說的一番話，以及路上的事情跟徐書婷說了一遍。

徐書婷聽完，一臉的不可置信。她扯著嗓子，喊道：“涵涵過來。”

不到五秒鐘，肖涵屁顛屁顛地跑了過來。

徐書婷又道：“今天上課老師都講了什么東西呀？”

肖涵歪著頭想了想，卻是一時什么也說不出來。

徐書婷耐心著又問道：“那今天老師有沒有喊你上臺表演啊，表現怎么樣啊？”

肖涵扭捏了一下，道：“老師叫我上臺表演了，老師好像不太高興。”

徐書婷蹲下身子，看著肖涵，道：“那老師為什么不高興啊？”

肖涵不知為何，回避著徐書婷的眼睛，道：“老師說我表現不好。”

徐書婷雙手抱著肖涵的腦袋，朝向自己，道：“涵涵今天上課是不是走神啦？老師今天批評你了，你下次好好表現，老師就會表揚你啦。”

肖涵似懂非懂地點點頭。

徐書婷看著肖涵的眼睛，道：“嗯，涵涵是最棒的，加油哦。去玩會兒準備吃飯了。”說著放開了肖涵。

肖涵跳著走出臥室，似乎是得到了徐書婷的鼓勵，雙手握拳在空中舉了舉，去玩玩具去了。

肖涵畢竟才四周歲多一點，能說成這樣，肖俊已經很是滿意了。他對肖涵的期待，遠遠沒有肖俊的父母對他的期待來得大，因此他聽完徐書婷和肖涵的對話后，明顯松了一口氣，道：“今天那張老師的神情，我還以為多大事呢，嚇我一跳。”

徐書婷走出臥室，去廚房盛飯，邊走邊道：“這樣挺好的呀，說明老師對小孩負責任。”

“嗯嗯，你說的都對。”說著，肖俊喊了一聲，“涵涵，吃飯了。”

肖涵停下手上的動作，一路小跑過來，在他的專用椅子上做好，老老實實等著吃飯。

肖俊和徐書婷對視一眼，眼中滿是笑意。