第2節(jié)　游戲養(yǎng)育力可使兒童免除三大威脅

現(xiàn)代社會(huì)的兒童成長正面臨著如下三大威脅。

威脅一，兒童的養(yǎng)育被提前功利化和社會(huì)價(jià)值化了。這就使兒童玩的很多游戲真的被當(dāng)成“沒有任何用處的玩”，而被限制或取消了。

對(duì)照兒童成長彩虹圖可以發(fā)現(xiàn)，一旦兒童的養(yǎng)育被提前功利化和社會(huì)價(jià)值化，兒童成長的5個(gè)階段就被壓縮了。兒童的很多能力發(fā)展被家長用社會(huì)價(jià)值來嚴(yán)肅地衡量、評(píng)價(jià)，例如孩子的識(shí)字能力、數(shù)學(xué)成績(jī)、體育競(jìng)賽成績(jī)和鋼琴考級(jí)等。

這樣做的結(jié)果是，孩子的游戲期被擠占了，童趣沒有了，導(dǎo)致孩子的心理負(fù)擔(dān)加重，心態(tài)老化變快，產(chǎn)生的心理問題增多。

同時(shí)，即使孩子在某些方面因?yàn)樘嵩缬?xùn)練得到了快速成長，可是他在其他方面的能力，卻會(huì)因?yàn)橥娴挠螒蛱伲狈﹀憻捄途毩?xí)的機(jī)會(huì)而變?nèi)酰绾⒆拥纳钭岳砟芰Φ汀⑸缃荒芰Φ秃颓樯梯^低等。

2021年，國家推出了中小學(xué)生雙減政策，其目的就是要消除這種威脅。當(dāng)然，改變這種狀況，更需要家長重視并提升游戲養(yǎng)育力。

威脅二，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)加劇導(dǎo)致家庭功能降低或缺失。這使兒童做的游戲減少，特別是親子游戲急劇減少。

中國青少年研究中心科管部副主任洪明先生指出，家庭應(yīng)該具有8種功能，分別是經(jīng)濟(jì)功能、生育功能、性生活功能、教育與文化傳承功能、撫養(yǎng)與贍養(yǎng)功能、感情交流功能、休息娛樂功能和政治宗教功能。

現(xiàn)代社會(huì)由于生活壓力加劇，家庭的很多功能都顯著降低或缺失了。例如，較高的孩子養(yǎng)育成本導(dǎo)致了生育功能降低，人們的工作壓力和出差導(dǎo)致性生活功能降低，年輕父母缺少長輩的指導(dǎo)和幫助導(dǎo)致教育與文化傳承功能部分缺失，工作繁忙和加班導(dǎo)致感情交流功能降低，教育功利化導(dǎo)致休息娛樂功能降低，“向錢看”導(dǎo)致政治宗教功能缺失。

要保障家庭功能的正常發(fā)揮，親子游戲是一種最好的形式。家長可以提升游戲養(yǎng)育力，利用親子游戲?yàn)楹⒆犹峁┘彝サ男菹蕵饭δ堋⒏星榻涣鞴δ堋⒔逃c文化傳承功能和政治宗教功能，從而為孩子的成長保駕護(hù)航。

威脅三，網(wǎng)絡(luò)游戲乘虛而入，主導(dǎo)了孩子的興趣和愛好。這就使親子互動(dòng)急劇減少，導(dǎo)致親子溝通困難，引發(fā)各種沖突和矛盾。

現(xiàn)代社會(huì)受到網(wǎng)絡(luò)的沖擊很大，網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和應(yīng)用無處不在。現(xiàn)在的孩子由于安全問題導(dǎo)致活動(dòng)空間受限，不能出去“放養(yǎng)”，各種網(wǎng)絡(luò)游戲乘虛而入，迅速搶占了孩子的大腦，導(dǎo)致家長對(duì)孩子的掌控力和影響力直線下降，也使得孩子的成長處于一種比較危險(xiǎn)的境地。

想要重新獲得應(yīng)有的影響力和掌控力，使孩子回到相對(duì)安全的狀態(tài)，家長就要多陪伴孩子，多跟孩子玩親子游戲，減少網(wǎng)絡(luò)游戲的侵蝕。可以說，在這種情況下，游戲養(yǎng)育力就是現(xiàn)代父母必備的一種能力。

家庭教育指導(dǎo)老師劉稱蓮在2015年被評(píng)選為“年度最具影響力家庭教育作家”。她的女兒2011年被北京大學(xué)和香港大學(xué)同時(shí)錄取，后來被公派到享有美國“南方哈佛”美譽(yù)的范德堡大學(xué)繼續(xù)深造。

在劉稱蓮的暢銷書《陪孩子走過小學(xué)六年》中，首篇的標(biāo)題是“生活越玩越出色”，其中第一節(jié)的標(biāo)題就是“我家的游戲時(shí)間和家庭日”。她寫道，自己和愛人經(jīng)常跟女兒玩各種互動(dòng)游戲，包括蕩秋千、五子棋、跳棋和撲克牌等，這些游戲幫助女兒培養(yǎng)、提升了各種能力。