第2節(jié)　快速轉(zhuǎn)眼速讀法

那么在番茄鐘工作法的框架下，具體要如何進(jìn)行速讀呢？下面，我將詳細(xì)介紹“LEO牌速讀四大法”之一——快速轉(zhuǎn)眼速讀法，提煉關(guān)鍵句，捕捉主題句。

這個方法由三部分組成，“快速轉(zhuǎn)眼”是做法，“提煉關(guān)鍵句”和“捕捉主題句”是目的。

快速轉(zhuǎn)眼

快速轉(zhuǎn)眼指的是在速讀時，不要讓自己的眼球在任何詞句上停留太長時間，而是要一行行快速掃視下去。

小學(xué)一、二年級時，我們認(rèn)字不多，閱讀速度慢，有時還得用手指著書上的字，一個個念過去，這樣讀書自然特別慢。要想熟練速讀，就必須學(xué)會快速轉(zhuǎn)眼、掃著讀，要努力養(yǎng)成以完整句子為單位的整體速讀習(xí)慣，盡量避免逐字閱讀、默讀時動嘴念等一些會降低閱讀效率的做法。

在速讀時，切忌因為某個詞句比較晦澀，一下子沒看懂，就停滯不前，反復(fù)閱讀，而是要強(qiáng)迫自己繼續(xù)往下看，眼球的轉(zhuǎn)動不能停。

上面說到，快速轉(zhuǎn)眼掃視閱讀是做法，而這樣做的目的就是提煉關(guān)鍵句，捕捉主題句。

提煉關(guān)鍵句

有同學(xué)會問，要如何鍛煉快速轉(zhuǎn)眼掃視閱讀的能力呢？方法并不少。我自己試過的既簡單又有效的一個辦法，是借用卡片或者PPT來展示詞組、句子、句群等，在規(guī)定時間內(nèi)快速完成對一段話的掃視閱讀，盡可能抓到關(guān)鍵詞、關(guān)鍵信息。

我們現(xiàn)在一起做個簡單練習(xí)，在3～5秒內(nèi)讀完這一小段話：

白求恩同志是加拿大共產(chǎn)黨員，五十多歲了，為了幫助中國的抗日戰(zhàn)爭，受加拿大共產(chǎn)黨和美國共產(chǎn)黨的派遣，不遠(yuǎn)萬里，來到中國。

5，4，3，2，1——好，時間到，不能再看了。現(xiàn)在，請你快速告訴我：

這段話的關(guān)鍵信息是什么？

在掃視這段話的過程中，你也許抓住了由幾個關(guān)鍵詞構(gòu)成的關(guān)鍵信息：

白求恩為幫助抗日戰(zhàn)爭，來到中國。

經(jīng)過一定量的快速轉(zhuǎn)眼訓(xùn)練后，我們速讀時看到的將不再是單個字詞，而是完整的句子，逐漸適應(yīng)以語段為單位的閱讀方式。

捕捉主題句

接下來，我們再來了解快速轉(zhuǎn)眼的第二個目的——捕捉主題句。

在開始第一個番茄鐘速讀區(qū)間前，我一定會快速翻閱本次任務(wù)下需要速讀完的所有書頁——用上面介紹的快速轉(zhuǎn)眼掃視法，捕捉所有待讀內(nèi)容的關(guān)鍵信息，尤其著重掃過每個段落的前兩句話。

這些段落的開頭句，也就是“主題句／主旨句”，或者“信號句”，在英文里常被稱作topical sentence或者signal sentence。主旨句往往是一篇文章的中心句或主題句，起著引出文章關(guān)鍵論點，甚至概括全文中心思想的作用。這么說可能有些抽象，就以我寫的第一本書《不如去闖》中《讀一所名牌大學(xué)，到底有什么好的？》這篇文章的節(jié)選為例：

耶魯?shù)慕淌趥儯且蝗簩嵙σI(lǐng)學(xué)術(shù)界，影響力延至政商、文藝等各個領(lǐng)域的牛人。大學(xué)四年里，我有幸跟諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎獲得者羅伯特·施勒教授學(xué)習(xí)“金融市場理論”，同摩根士丹利亞太區(qū)前首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家史蒂芬·羅奇教授討論中國未來的經(jīng)濟(jì)走勢，向著名的耶魯大學(xué)投資辦公室首席投資官大衛(wèi)·斯文森教授討教投資秘訣。除了上課時能近距離接觸傳說中的各種“人物”，我還有幸和教授們在生活中切磋交流……

這段話的主題句一目了然，其實就是第一句話——“耶魯?shù)慕淌趥兌际桥Ｈ恕保竺娴膸拙湓挾际前咐靡越忉屢斀淌趥兊降兹绾闻！?/p>

大家千萬別小看段落開頭的這一兩句話。我上面說到，這些句子經(jīng)常是對整個段落，甚至是之后幾段內(nèi)容的高度概括或總起，不可忽視。

如果你讀懂了主題句、信號句，就對一篇文章有了初步概念，大體知道了每一個段落在講什么、包含了哪些論點，也能基本判斷出哪部分內(nèi)容相對重要、哪部分次重要。

對要速讀的文字有了初步印象后，速讀起來就不容易云里霧里了。我通常在“快速轉(zhuǎn)眼，捕捉主題句”這個環(huán)節(jié)不會超過三分鐘，除非章節(jié)十分冗長。