序言 自我超越之路

一、起因

在過(guò)去做教練和管理咨詢的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)有的領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)的企業(yè)經(jīng)歷了幾十年的發(fā)展，卻依然在生存線上掙扎，有的領(lǐng)導(dǎo)者年紀(jì)輕輕卻帶領(lǐng)著獨(dú)角獸企業(yè)一路狂奔發(fā)展壯大，這背后除了外在因素外，與領(lǐng)導(dǎo)者本人也密切相關(guān)。

領(lǐng)導(dǎo)者自身不易，所有的問(wèn)題都由領(lǐng)導(dǎo)來(lái)扛，所以有時(shí)候把領(lǐng)導(dǎo)“神化”了，事實(shí)上領(lǐng)導(dǎo)也是凡人，有時(shí)積極有時(shí)也會(huì)消極，有夢(mèng)想也會(huì)犯錯(cuò)，真實(shí)的情況就是這樣的，我自己的成長(zhǎng)路亦是如此，所以我相信領(lǐng)導(dǎo)者能夠在真實(shí)的情況中自拔與更新。

所以這本書是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者內(nèi)在成長(zhǎng)與外在能力的系統(tǒng)梳理與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，同時(shí)結(jié)合現(xiàn)實(shí)的難點(diǎn)、痛點(diǎn)、沖突、矛盾，探索“個(gè)人”與“系統(tǒng)”的融合，整合“內(nèi)在”與“外在”的力量，嘗試走向更大的可能，以回歸內(nèi)在力量為基礎(chǔ)，逐步走向外在成果。

二、內(nèi)容

內(nèi)外修煉的具體內(nèi)容是什么？

一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者如果要做好戰(zhàn)略，就需要先帶好核心團(tuán)隊(duì)；如果要帶好核心團(tuán)隊(duì)，就要明確自己的角色定位并確定自己的能力能夠很好地影響他人。這需要一個(gè)人首先能夠管理好自己，并確保自己是一個(gè)有愿景、有目標(biāo)能拿到成果的人，如果要管理好自己就需要自己內(nèi)在和諧安穩(wěn)，如果要內(nèi)在和諧就需要先處理好自己的情緒，如果要處理好情緒就需要回歸自己本來(lái)的覺(jué)性，如果想要回歸覺(jué)性，首先就要能夠從外在回到內(nèi)在。

這個(gè)過(guò)程類似《大學(xué)》中講的如果要平天下需要先治其國(guó)，要治其國(guó)需要先齊其家，齊其家需要先修其身，修其身需要先正其心，正其心需要先誠(chéng)其意，誠(chéng)其意需要致知，致知需要格物。

所以實(shí)際的修行路徑就是：物格而后知至—知至而后意誠(chéng)—意誠(chéng)而后心正—心正而后身修—身修而后家齊—家齊而后國(guó)治—國(guó)治而后天下平。

本書選擇與領(lǐng)導(dǎo)力相關(guān)的八大場(chǎng)景，依次是：內(nèi)外、覺(jué)察、情緒、和解、目標(biāo)、角色、協(xié)作、戰(zhàn)略。

圖1 內(nèi)外修煉的主要邏輯

三、其他

需要找到自己的路

我相信通過(guò)“自我教練”的方式，優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者自己就可以找到大部分問(wèn)題的答案，所以本書中有大量自我教練的問(wèn)題可以參考，但所有這些方法都只是過(guò)渡，最終還是需要找到自己的方法。

領(lǐng)導(dǎo)者除非自己先投入自我超越修煉，否則無(wú)法向員工講解自我超越，所有這些道理方法，都應(yīng)當(dāng)先去自修，自己去體驗(yàn)和感受。

從哪兒開始看

有人說(shuō)現(xiàn)在很多處于生存階段的中小企業(yè)，還在“搞定市場(chǎng)”的階段，還沒(méi)到“搞定自己”的階段。雖然從根本上來(lái)說(shuō)，如果不先搞定自己能否去搞定市場(chǎng)仍值得商榷，但是對(duì)于心急的領(lǐng)導(dǎo)者，也可以從后往前閱讀，因?yàn)楸緯竺娴?個(gè)章節(jié)提到了相應(yīng)的戰(zhàn)略、團(tuán)隊(duì)、角色、目標(biāo)等內(nèi)容，從產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)到內(nèi)部運(yùn)營(yíng)都有涉及；本書前面的4個(gè)章節(jié)的內(nèi)容更多涉及個(gè)人內(nèi)在的成長(zhǎng)，這兩者是相輔相成的。

個(gè)人實(shí)修體驗(yàn)，也難免一家之言

我在寫書的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)很多事的了解還很粗淺，只是剛剛開始，個(gè)人的內(nèi)外修煉是一條永無(wú)止境的路。

本書中很多方法的創(chuàng)意與源頭來(lái)自不同的知識(shí)體系和老師，我在其中基本都做了標(biāo)注，如果有遺漏也請(qǐng)幫忙指出。

祝福每一位讀者都能在自我超越的實(shí)踐之路上大步前行！

褚明鶴