區籃球賽第一場比賽開始了。

龍泉一中對洛帶中學，舉辦場地是在一個體育館里，但是沒有看臺，只有旁邊有幾條凳子，地板也是塑膠的不是木地板，裝潢也比較簡陋。除了體育老師，替補球員，裁判等工作人員沒有其他觀眾。

雙方各在一個半場熱身，少年道：“這場地也很一般，我還以為是在像灌籃高手里面那種場地比賽呢。”

鐵詹接話道：“可以了，比我們學校水泥地不是好多了嗎。”

另外一個隊友接話道：“那種場地在我們國家現在還太少了，不可能給高中生比賽用的。”

少年又感慨道：“不知道什么時候能在那種場地比賽呢，四周看臺坐滿觀眾，為我歡呼。”

另外一個隊友接話道：“你想得美！”

龍泉一中以領先十分的優勢結束了第一節，少年首發登場，打滿了這一節，但是只得到兩分。

節間休息，教練對少年道：“少年，第二節你休息，準備打第三節。”

第二節開始后，少年坐在球場旁邊凳子上教練的身邊，教練問他：“你知道自己得了多少分嗎？”

“兩分。”

“你沒有打出自己的水平啊。”

“是，我有點不習慣。”

“你有點緊張，所以動作就有些僵硬，動作一僵硬，速度力量就都使不上來，節奏也沒了，你不用緊張啊，沒什么好緊張的，就當做訓練一樣，保持一種無所謂的態度，無所謂才能無所畏，不要怕輸，就算輸了又怎么樣，又不會要你的命，何況有些人連死都不怕，就算輸了要你的命，又有什么關系呢，我希望你成為這樣的人。保持無所謂的態度，又不是真的無所謂，明白嗎？只是專注于打球，專注于自己的技術動作。你剛才有個跳投被蓋帽了，就是因為你投得太猶豫了，越怕被蓋帽，反而越容易被蓋，知道嗎？只要發現防守人離你超過一步的距離，直接跳起來投就好了。要放輕松，只有放松才能發揮出水平，越放松發揮得也就越好，甚至可能超常發揮，進入無我的境界。”

“無我的境界？”

“你知道李小龍嗎？”

“知道。”

“他說過一個理論：通過訓練把技術變成一種本能，當你想要行動時，你就已經在行動之中了，當你想要做出一個動作時，你就已經做出了。我認為這是忘我的境界。無我的境界還要再高一層，即不用思考，身體直接反應。有時你做完了動作，你會覺得，你自己提前并不知道自己會做出這種動作，為自己感到驚訝，這種時候你就是進入了無我之境。”

“我已經完全明白了。喬丹的很多高難度進球，就是那種無我的境界。”

“對的！”

第二節打完，雙方比分竟然打平了。

少年第三節上去，速度如飛，動作如獵豹般迅猛矯捷，里突外投連得十五分，直接進入zone狀態。

龍泉一中最后贏得了這場比賽。