- 汪偽統治區奴化教育研究
- 夏軍 沈嵐 曹必宏
- 187字
- 2022-05-27 18:26:35
第二章 奴化教育方針政策與行政管理體系
汪偽國民政府建立后,為配合日本對淪陷區的軍事、政治侵略和經濟掠奪,在統治區內大肆推行漢奸文化,對中國民眾實施思想控制和奴化教育,制定了一系列奴化教育的宗旨、方針和政策,并建立起從汪偽中央政府到省縣地方傀儡組織的奴化教育行政管理體系,“在精神上,摧殘中國人民的民族意識。在太陽旗下,每個中國人只能當順民,做牛馬,不許有一絲一毫的中國氣”。[1]
汪偽國民政府建立后,為配合日本對淪陷區的軍事、政治侵略和經濟掠奪,在統治區內大肆推行漢奸文化,對中國民眾實施思想控制和奴化教育,制定了一系列奴化教育的宗旨、方針和政策,并建立起從汪偽中央政府到省縣地方傀儡組織的奴化教育行政管理體系,“在精神上,摧殘中國人民的民族意識。在太陽旗下,每個中國人只能當順民,做牛馬,不許有一絲一毫的中國氣”。[1]