CHAPTER 01 有些競爭，早已開始

職場競爭，從大學(xué)時期就已經(jīng)開始

每年公司招新人時，負責(zé)培訓(xùn)的同事都苦不堪言，說現(xiàn)在的年輕人不是眼高手低，過于高估自己，就是眼低手更低，心安理得地把自己當成一張白紙，啥也不會，而且上手還慢。

之前職場里流傳過很多關(guān)于剛畢業(yè)的大學(xué)生的故事。比如，不會用復(fù)印機把身份證的正反面復(fù)印到一張紙上；不能接受自己的工作太瑣碎，一直在打雜，甚至因此覺得受到了侮辱。

我在寫這本書時，收到了很多即將畢業(yè)的面臨職場選擇困惑的小伙伴發(fā)來的郵件。那時候我就意識到，很多年輕人缺少的可能不是一本書、過來人的經(jīng)驗，或者職場操作技巧，而是一套完整的職前培訓(xùn)體系。可惜的是，目前我還沒有在哪個平臺看到過這樣的體系。因此，建立完整的職前培訓(xùn)體系成了我人生后面幾十年努力的目標。

既然市場上還沒有成體系的職場培訓(xùn)，初入職場的年輕人就可以把自己當作一個采購員，去不同的領(lǐng)域“采購”和自我定制。

我讀過大學(xué)，所以很理解年輕朋友的心態(tài)：有時候是真的不了解職場；有時候是在拖延，一直在等；有時候則是在逃避，不想畢業(yè)，不想踏入社會。

未知會帶來恐懼，我曾經(jīng)也一樣，但逃避解決不了任何問題。

大學(xué)生活很美好，也很容易形成群體效應(yīng)。別人都在談戀愛、泡圖書館、打游戲，你卻汗流浹背地去實習(xí)，不得章法地見識社會，這的確是很摧殘人意志的一件事。

有些技能，你很可能在學(xué)習(xí)的時候缺乏熟悉的機會，根本記不住。如果不知道為什么去學(xué)，可能很少有人愿意花心思去認真學(xué)。

所以，在大學(xué)4年中，你們要學(xué)會一件事：嘗試認識自己，明確自己目前的需求，并保持這份好奇心。

沒有人為你創(chuàng)造機會，讓你明確自己的需求，你如果不主動努力，就只能在畢業(yè)后被迫做出選擇。在校招面試時，首先，有社會實踐經(jīng)驗的人比一臉青澀、不知工作為何物的人有極大的競爭優(yōu)勢。可惜的是，這個層面的同學(xué)占比非常小。其次，一些愛表達、參與過社團活動的小伙伴，見過世面，有過一些經(jīng)歷，在待人接物和自我表達上更有優(yōu)勢。等這些人都被選走了，最后才輪到大學(xué)四年沒出過校門，說話結(jié)結(jié)巴巴，做事戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的平凡的大多數(shù)。

所以，在大學(xué)時期，你如果想要先人一步，就需要更明確地認識自己。比如，你是否喜歡現(xiàn)在的專業(yè)？你將來是否愿意從事這個專業(yè)？除了這個專業(yè)，你還希望學(xué)習(xí)哪些技能？

你如果很困惑，是否通過在行（應(yīng)用程序）找小川叔這樣的前輩進行過職業(yè)咨詢？你是否嘗試走出去，創(chuàng)造和社會人員打交道的機會？你是否愿意在群體中表現(xiàn)自己，而不是當一個毫無存在感的小透明？

很多同學(xué)畢業(yè)后都吃過一模一樣的虧，覺得自己不善于溝通，于是決定去做銷售，美其名曰“挑戰(zhàn)自己，補充短板”。幾乎有一大半的同學(xué)在畢業(yè)后的大半年里叫苦不迭，被生活的潮水嗆到半死，悶聲哭泣，最后狼狽上岸。

工作不是游戲，公司信任你，給了你機會，甚至花時間對你進行培訓(xùn)，而你只是拿它做一個“想知道自己行不行”的試金石。自己行不行，你心里沒數(shù)嗎？

你如果心里真的沒數(shù)，大學(xué)時期就應(yīng)該試驗一下啊！一個覺得自己不會賣貨的人想去挑戰(zhàn)做銷售，那你完全可以從在校園里擺攤、寢室內(nèi)部團購開始。如果你連這都開不了口，做不下去，那你憑什么認為自己面對陌生人就能游刃有余呢？

把工作當成補充短板的機會，自己卻連一點兒功課和測試都不做，你以為自己只是不善于溝通？其實大錯特錯。你只要提前測試一下，就會發(fā)現(xiàn)：你不只是不善于溝通，還沒有自信，沒有勇氣，不善于破冰。你以為自己不擅長某一方面的工作，你和別人是60分與90分的差距，事實上，別人是90分，而你可能是負30分。所以，你想要達到及格線的水平，不是向前邁一小步的問題，而是填滿一個巨大的鴻溝的問題！

你如果早發(fā)現(xiàn)這些，或許就可以做出一個基本判斷：你根本就不適合做銷售。那就不要浪費自己的時間，也不要浪費企業(yè)的機會。

在錯誤的方向上努力，除了錯得越來越遠，不會有任何好結(jié)果！

你可能會說：“你說的就是真的嗎？為啥我看到很多人抱著挑戰(zhàn)的態(tài)度去嘗試，后來卻成功了呢？”

有兩種人會成功：一種是壓力大于恐懼的人，比如家里出現(xiàn)了經(jīng)濟危機，做銷售是最快的賺錢方式，他有了壓力，被逼成功；還有一種人，自我認知清晰，明白自己欠缺什么，他選擇去做自己不擅長的事，但他知道做成這件事對他來說意味著什么。

你自己看看，你是哪種人。

抱著試試看的態(tài)度去做事的人，往往會低估一件事，那就是他們對痛苦的承受能力以及自己的復(fù)原力。

至少有一半的人會抱怨在職業(yè)培訓(xùn)里沒學(xué)到東西，抱怨找客戶太難，被拒絕太痛苦。抱著難上加難的心態(tài)，大部分人最多撐一年就放棄了。

每個人都有自己擅長的地方，也有不擅長的地方。

你如果在做選擇時沒有傾向性，沒有壓力，缺乏動力，承受能力又不強，就只能期待遇到一個平和的成長環(huán)境，甚至祈禱遇到一個好領(lǐng)導(dǎo)。但這些并不是你能決定的。

我曾經(jīng)帶過一個姑娘。她大二就去行業(yè)知名的大公司實習(xí)了，大三跟著我實習(xí)，大學(xué)還未畢業(yè)，她就已經(jīng)存了10萬元。對于普通家庭的孩子來說，這個存款數(shù)算不少了。

有了這兩段實習(xí)經(jīng)驗，剛畢業(yè)她就去了互聯(lián)網(wǎng)公司做策劃，年薪15萬。即便是現(xiàn)在，我相信很多年輕人還是拿不到這個年薪。

畢業(yè)第三年，她就在北京買了房子。

所以，當你還在宿舍睡覺、玩游戲的時候，你的不少同齡人已經(jīng)遠超你了。超越的原因，除了少數(shù)家庭因素，還有人家的超前意識、規(guī)劃意識和危機意識。

我們時常抱怨：在大學(xué)里到底學(xué)到了什么？

其實，進入大學(xué)后有一種能力我們需要學(xué)習(xí)，那就是如何與人交往。無論是你覺得市儈的同學(xué)，還是學(xué)生會里帶有官僚習(xí)氣的那些人；無論是你的輔導(dǎo)員，還是那些你看不上的老師……這些人也許日后就是你的同事、領(lǐng)導(dǎo)、助理或下屬。

一味地拒絕，除了封閉自己，獲得所謂的“清高的安寧”，你得不到任何鍛煉。

上學(xué)的時候，你喜歡在人群中隱藏自己，不喜歡爭搶，討厭上臺發(fā)言，不喜歡被注視。畢業(yè)后，你又希望成為被領(lǐng)導(dǎo)看重，并且委以重任的新人，你渴望出人頭地、工資加倍。你不覺得這很矛盾嗎？

從來沒有上臺發(fā)言的人，當眾說話一定會緊張。從來不喜歡爭搶的人，又怎么知道如何展現(xiàn)自己的長處呢？從來沒想過做那個令人矚目的人，卻希望天上掉餡兒餅，讓加薪的名額落到自己頭上……

除非你的專業(yè)很過硬，機會很好，一進公司就被派到一個關(guān)鍵崗位上；除非你的領(lǐng)導(dǎo)有大胸懷，不把你的功勞歸到自己名下；除非你真的是塊“純金”……不然，你憑什么出頭？

你4年都拒絕“參軍”，一畢業(yè)就希望得到賞識，升格為“將軍”，一旦無人關(guān)注就長吁短嘆，覺得前途無望。

你不過才當了一天的無名小卒，或許有的人已經(jīng)做了4年。起點不同，你卻希望獲得同等的待遇，這可能嗎？

之后，你埋怨這些困難都是因為你的專業(yè)不對口，你的學(xué)校沒人家的好，你的家庭太普通，沒有個好爸爸……于是，你想：要不就去考研吧，或者換一個公司吧！

其實，你從一開始就錯過了，只是你還不知道。

你可以選擇將4年大學(xué)生活作為自己的一個長假，活在象牙塔里享受這個悠長假期。但是請相信，畢業(yè)后你一定會比別人交更多的學(xué)費，去學(xué)習(xí)如何與人交往，如何適應(yīng)社會。