視線中的一切都在快速后退啊，就像是生活中的一件又一件事，我在向前的時候，它們都被我甩在后頭了。我安慰自己，想努力讓自己更堅強一些。

”7點鐘啊，真準時。“我喃喃，便在自己的座位坐下。視線掃過全班后又落到靠窗第二個座位上，那里還擺著她的書本，還有她落在這里的校服外套，還有她的身影，正在對我打招呼。

“喂喂同志，你楞著干嘛啊，去收作業啊。”是一個同學。

“老李沒來，當然是你去收作業啦。”是另一個語文課代表。

可是，你不也是課代表嗎？我在心里嘀咕著，卻也是照做了。

周一的作業是一周中最難收的，你不僅要面對一些同學的油嘴滑舌，還要克服一些同學用同學情來道德綁架你。最好笑的是，他們使出渾身解數，只是為了讓你晚點再收他的作業或者只是為了讓你借一本作業來抄。

換做平常我還不會有什么表示，畢竟在枯燥的學習生活中找點樂子是一件很棒的事，哪怕樂子的初衷并不正確。

但這一切都是基于我不是那個收作業的人的情況下。

“行了。到時候自己交吧。”我沒好氣，心中十分煩躁。

“啊，再等等啊。“一個同學低著頭說，“那些人不交的話，等一下是要被老師罵了啊。”她笑著說到。她并不補作業，是在看自己感興趣的書。“就是啊，怎么這樣啊。”“就是，離譜。”諸如此類的言語突然在一瞬間爆發出來。被群起而攻之了啊，我想著。“哎，我看早讀也要結束了，要不就先交這么些作業上去吧，我也會幫你的。”她估計是看場面有些脫離預想，趕緊說了一句。說到底，其實是一個是躲在人群身后靠發表煽動性言論而獲得聲譽的懦夫啊。我沒有回答她，只是對她笑笑：“嗯，那就拜托你了。”

我不想招惹任何人，哪怕自己是正確的。為什么要明爭暗斗啊，都是課代表難道不能互幫互助嗎？但看著手中寥寥幾本作業，門口出現的老師身影，耳邊的上課鈴聲如驚雷炸響。

話說，她收作業時又是什么樣的呢。我將作業放到座位邊，想要停止胡思亂，可思緒卻不隨我意：只記得她一個一個的的從同學那里收來厚厚一踏作業了，只記得她與另一個課代表有說有笑了，只記得她永遠都不會把作業給那些沒寫完的同學抄，只記得她就算只有幾本作業也能毅然決然的放到老師辦公桌上，并且把未交的人第一時間寫的清清楚楚，只記得她把她的底線時時刻刻堅守著。

回看自己的行為，只不過是在蹩腳地模仿她的“正義”罷了。

說到底，我也僅是一個懦弱的人。

陽光斜斜地灑在黑板上，老師敲黑板的響聲逐漸大了起來，可下面還是一片混亂。有帶頭說話的，有像我這樣渾水摸魚開小差的。老師的臉被陽光照的半陰半陽，面部肌肉不住的顫抖著，兩只眼睛明明無神卻還要努力瞪圓。

我突然感到一陣痛心，像早上那般的罪惡感忽而又跑了出來。

算了，好好聽課吧。