教人育己，與孩子一起成長

一位家長的感悟

教育是什么？

教育是教人育己的陪伴，是生命點亮生命的燈火，是從興趣到智趣的引領，是一個讓生命內心有愛、眼中有光、對未來充滿希望的價值呈現。

如何教？如何育？如何陪伴？相信一百個人就有一百種答案。在如今的二胎、三胎時代，你會發現同一個家庭中，每個孩子的被陪伴的方式各有不同。無論家長選擇哪種高質量的陪伴方式，都是對家長自我成長的一次挑戰。

記得在一次學霸分享會上，一位被清華、北大同時錄取的男孩，在高考之后也被國內頂尖的企業邀請去進行深度參訪。作為家長，你在非常羨慕的同時，一定會好奇：是什么樣的教育方式讓孩子成長得如此優秀？后來，男孩的父親分享了他的“放養式教育”，也談到了處于同樣的“放養式教育”環境中的妹妹在學習上卻沒有哥哥這般出眾。

當然成長的路有很多條，不是唯有獲得高分才有出路。學習的目的是為我們創造更多的選擇權。過去，下海的人靠的是膽量，如今越來越多的孩子在大學期間就已體驗過創業甚至是多次創業，而且很多孩子也會利用大學這個平臺不斷提升自己的學歷水平，讓自己有更多維度的視野和認知，有更多優化的思維模式和成長經歷。

作為父母，育兒觀的樹立很可能直接決定孩子未來的成長路徑。不斷提高育兒能力，提升育兒商已成為當今父母紛紛學習、持續成長的原動力。

如何高質量地陪伴孩子，讓孩子高效地學習，啟動孩子的內驅力，讓孩子在學習成長中提高決斷力、幸福力和創造力，需要家長在教育中進行更多維的思考。

教育也是照見自己、鍛煉自己和“育見自己”的過程。而當下就是所有夢想的起點，父母要助力孩子順利邁出第一步。相信您讀完此書后，再陪伴孩子學習時，就會宛如手中擁有了一劑良藥，心中點亮了一盞明燈。

早期教育推崇者，家庭教育踐行者?馬田