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第28章 企業文化建設(八)

老師繼續講課:

人所以進步最重要的兩個原因:

1, 是為了獲得快樂。

2, 是為了逃避痛苦(痛苦比快樂大四倍)

你決心的程度和你的結果是成正比的

達成目標給團隊什么獎勵,打不成給自己什么懲罰

團隊第一名有獎勵,最后一名有懲罰。

團隊十大法則:

1, 團隊第一

2, 絕對忠誠

3, 絕對服從

4, 聽話照做

5, 團隊精神

6, 以身作則

7, 堅守崗位

8, 結果導向

9, 堅持到底

10, 決不放棄

團隊五不準:

1, 不可擁有不好的態度

2, 不可擁有不良的習慣

3, 不可批評上司和公司

4, 不可推卸責任

5, 不為團隊減分

然后開始在公司內部選死黨

選死黨,學會負責任,學會言行一致。

選死黨也有要求:

1, 在本公司內選

2, 先男女搭配

3, 最好是不太熟悉的

4, 男女比例相差的,最后也可以男男和女女搭配

5, 剩下單數的也可以三個人一組。

死黨承諾(手拉手):

我某某某承諾,在這兩天的學習當中,我一定照顧好我的死黨,不離不棄,死黨犯錯就是我的責任,除了睡覺和上洗手間以外,其他時間我們都在一起!我言行一致,因為言行一致是成功的開始!這是我的承諾!承諾人:某某某!

我的死黨是一位漂亮小妹妹,廣州來的,并且還是我們這個家庭的副家長,家長是我們公司的小唐。

然后老師就宣讀課堂紀律:

1, 上課期間不可以接聽和撥打任何電話!

2, 我對自己的身體負責,課程結束前不喝帶有酒精的飲料。

3, 兩天全程參與,死黨離開我也必須離開,老師批準的除外!

4, 課程一切以結果為導向,沒有標準的上下課時間,請自備一些零食!

5, 絕不可以對未參加過訓練營的人,講述訓練內容,但學習心得可以分享!

這個講完后也就上午結束了,然后中午休息又布置了作業:

1, 背誦團隊法則:十大準則和五不準(抽查)

2, 復習所學上午學習過的內容

3, 下課期間圍繞團隊的十個價值觀,做對團隊有利的事情!下午上課用3分鐘上臺分享

4, 提前半小時來到會場

5, 團隊要在一起,不可單獨行動!

6, 休息時間一個半小時!

又要提前半小時,實際上只有1個小時,還包含吃飯的時間,同時還有背誦,還要做對團隊有利的事情,簡直就是讓你一刻也不能停下來歇息。

真的是高強度!大伙中午飯都沒有吃好,當然,飯的質量就簡直不咋地,呵呵。

下午在音樂聲中開場:

然后就是各組新聞發言人上場發言,中午做了哪些對團隊有幫助的事情,每個家庭三分鐘,前一兩名的有獎勵加分。發言要求精簡,突出主題,不可以超時。

再就抽查團隊法則背誦情況,每個團隊抽一個!

加分幾乎是隨意的,老師同時宣稱:沒有絕對的公平,只有相對的合理!

在背誦完后就開始做第一個游戲:找朋友

目的就是要讓你找到你的死黨,不能去找其他人。

許多人都沒有找到死黨,胡亂一氣。

游戲結束后,老師用低沉的聲音伴隨著沉悶的音樂來評語大家這次游戲的結果:

你的死黨在哪里,我們一個多小時前剛剛說過,要照顧好你的死黨,與他不離不棄,現在呢,你的死黨在哪里?我們已經習慣了,隨隨便便承諾,我們從來不在意自己說過什么,回想一下你給你的父母做過多少承諾,給你的愛人做過多少承諾,給你的領導做過多少承諾,甚至你自己給自己許過多少承諾,你都兌現了嗎?我們好好的去想一下,好好的反思一下!

這段話很有感觸,真能直指人心,許多人都低下了頭,在默默思考,自己這一生究竟對自己的父母、朋友、愛人、以及自己多少承諾,又有多少兌現?

接下來的游戲是:蜈蚣爬游戲:

開始就是助教示范:

第一輪:一號對二號,三號對四號,五號對六號,七號對八號,九號對十號。

除了參賽人員,其他人全部做啦啦隊。

蜈蚣爬總結:

1, 選對人

2, 把對的人放在對的位置上

3, 要明確共同的目標,一定要超越競爭對手

4, 做好激勵,鼓勵

5, 激情,士氣高昂,贏得欲望強烈

6, 減少抱怨

7, 做好配合

給大家五分鐘時間針對自己團隊出現的問題進行總結,各家庭分享。

這游戲后老師就開始講故事:掃垃圾

聽到垃圾這個字你會想到什么?

假如一個人一個月不打掃房間會怎樣?

假如一個人一個月不洗澡會怎樣?

假如一個人一年只穿一套衣服會怎樣?

我們看到的垃圾我們知道怎么處理,那么看不到的垃圾呢?

我們心里會不會有垃圾,會不會有很多不好的東西,把他們釋放出來!

接下來做一個聯系:

找到你的死黨,一個做A,一個做B

分享一件你被迫做的事情

然后按照以下的邏輯推理:

如果不做A,就會B,如果不做B就會C,如果不做C就會D,以此類推,直到Z或者死掉!

并且打了一個比方:比如:被迫陪老婆逛街,假如你不陪老婆逛街,老婆就會不高興,如果老婆不高興,你還不陪老婆逛街,老婆就會生氣,假如老婆很生氣,你還是不陪老婆逛街,老婆就會跟你分居,假如老婆跟你分居,你還是不陪老婆逛街,老婆就會跟你離婚,假如老婆跟你離婚,你就心情不好,心情不好就工作不好,工作不好就會炒魷魚,炒魷魚就失去工作,失去工作就沒收入,沒有收入就流浪街頭,最后被餓死!

如果按照現在的社會風氣,估計老師絕不會舉這么個例子,現在的小孩連異性朋友都不想談,更不要說什么結婚了……

最近一西安男估計是心情不好,心情不好就在家對妻子撒氣,妻子反抗就暴打妻子,最后遭停職檢查處理,然后……建議老師用現代案例作這個課程的案例分析,呵呵。

這個游戲的目的就是讓你具體感受:煩、痛苦、憤怒、悲傷、沮喪,絕望,無奈,反感!

被迫案例:被迫加班,被迫結婚,被迫上課……

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