挫折是風

星期五下午，教室里是無精打采的，有的同學昏昏欲睡，有的則是有氣無力的翻著書本，坐在倒數第二排的秦明也是一樣，沒有任何目的的翻著一本書，精神已經高度緊張，好像心臟病就要爆發似的。本來星期五就要放假的高興氣氛在課間操的時候全部被趕跑了。當班主任告訴同學數學考試班都考出5分的時候，全班都像挨了一枚炮彈，究竟是誰呢？大家都誠惶誠恐的猜測著，照同學們目前的水平，誰都可能考5分。一切都有可能。

而班長卻一次次的從外面帶回來壞消息，老師要開完會才回來！同學們的叫聲又不屈不撓的響起。而對于秦明來說，他簡直都快崩潰了。

本學期的第二次考試，秦明考的很慘，只有35分，可是讓人不可思議的是他在那天晚上復習了兩個小時，他一直想不明白，為什么自己如此的用功卻只能考這么點分呢？

這次數學考試是本學期的第三次數學考試，為了打一場翻身仗，他天天死命的復習，希望能考出好成績，然而這回考試又讓他失望了。

整個50分鐘，他把時間全部放在了前面的選擇填空上，導致后面的大題目動都沒動。當老師告訴他考了10分的時候，他的腦子都快炸了，整個的自修課，他的頭都是靠在玻璃窗上的，從來沒有回過來。

“我很用功，昨天晚上花了三個多小時來復習，公式就背了兩個小時，怎么考成這副模樣呢？”秦明憤憤不平。

40分鐘就像一陣風過去了，既漫長又短暫，班主任老師站在講臺上大聲訓話，他似乎都沒有聽見，看著外面的松樹隨風搖曳。

卷子發了下來，卷子上方有個醒目的“10”，鮮血淋漓的，像是在嘲笑他晚上三個小時的成果，他的努力付之東流。他知道10分意味著是全班倒數第二名。

直到放學，秦明都沒有從悲涼的情緒中解脫出來，好友李天天走了過來，說：“要不要去網吧打幾局？”

“不用了。”秦明想都沒想就說。因為他目前所處的狀態實在讓他難以做任何事情。

秦明都不知道是怎么走出學校大門的，從學校到公共汽車站要走一條小巷，再往前走一段距離，但是秦明今天走的好累，書包壓迫著他，使他履步維艱，今天的風也是異常的大，都已經是三月份了，還刮這么大的風。秦明想。

公共汽車來了，秦明擠上了汽車，心不在焉的他意外的撞到了一個中年婦女，那位中年婦女的東西撒了一地。秦明非常慚愧，連忙把那位婦女掉了的東西整理好，這時候他發現了一個本子，是一本日記本，但是里面的內容卻是一些“大風，6級……微風”之類的語句。他很奇怪的望著這位婦人。

中年婦女似乎看出了他的好奇，說：“小伙子，你一定很奇怪我的日記本里為什么有“大風”這種詞吧？我其實是位氣象工作者。我喜歡以風力的大小來表現我一天的喜怒哀樂。”她干脆打開本子和秦明講解了起來。

“瞧，這是我上高中的時候，”她把一行字指給他看，“當時的我真是無憂無慮，快樂的很，沒有什么挫折，所以我的記錄一直是微風。”她又指著一行說：“這是我結婚以后了，我時常煩躁不安，覺的什么事情都很累，我當時正懷孕，恰好丈夫又失業了，家里很困難，甚至連日用品都買不起，所以我的日記中風級經常是5級以上。”

秦明翻著后面的日記，發現越往后，風力級數越來越小，到后面幾乎都是寫著“無風”的字樣了，“怎么回事？”中年婦女宛然一笑，說：“后來，我的孩子平安的出生了，丈夫也找到了工作，孩子現在也長大了，我感到我自己很幸福，看到我年輕的時候日記，我認為自己對于挫折當時太會大起大落了，挫折是風，我們每個人都難免會生活在風中，風中的日子雖然令我們感到很沮喪，但是你應該學會面對，如果你背過身去，消極對待，當你想轉過身的時候，迎接你的將是更大的風，如果你能在風中勇往直前，你就會發現其實并沒有什么，但是切記，不要被風里夾雜的沙子迷了眼。”

半個小時的車程很快，秦明的家到了，他走下車，默念著那個中年婦女的話，“挫折是風，每個人都會難免生活在風中。”

默讀到這，秦明的臉上閃現出了一絲笑容，他似乎讀懂了那個中年婦女的話。