○孩子喜歡“嘗”東西，實(shí)際是在探索

我去妹妹家看小石頭，剛進(jìn)家門，就聽(tīng)到妹妹慌慌張張地驚叫道：“哎呀，你怎么能吃海綿呢？快吐出來(lái)！吐出來(lái)！”

我走近一看，立刻明白了是怎么回事。沙發(fā)的靠墊開(kāi)線了，里面的軟海綿露了出來(lái)，結(jié)果被好奇的小石頭吃進(jìn)肚子里了。

我從妹妹手中拿過(guò)靠墊看了看，上面只少了一丁點(diǎn)海綿。然后又對(duì)著一臉懵懂的小石頭“啊啊”叫了幾聲，趁小石頭張大嘴模仿我的時(shí)候，我看了看，海綿不在嘴里了。

“別叫了，海綿已經(jīng)被小石頭吃下去了。”我平靜地說(shuō)。

“那怎么辦？”妹妹有點(diǎn)著急。

我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，他就吃了一點(diǎn)點(diǎn)，會(huì)跟著大便排出來(lái)的。你要是不放心，這幾天就注意看看他有沒(méi)有什么不良反應(yīng)，我覺(jué)得問(wèn)題不大。”

聽(tīng)我這么說(shuō)，妹妹才放下心來(lái)，埋怨道：“這孩子，最近不知道怎么了，見(jiàn)什么都往嘴里放，也不管能不能吃，干凈不干凈。我天天盯著他，提心吊膽的。”

我沒(méi)有理會(huì)妹妹的話，而是小心而又仔細(xì)地觀察小石頭的下一個(gè)動(dòng)作。也許是剛才被媽媽嚇到了，小石頭在發(fā)愣。

突然，他看到了茶幾上放著的一盤李子，表情變得有些興奮起來(lái)，一副想要抓住李子的樣子。我笑了笑，拿了一個(gè)李子給他，他立刻顯示出滿意的神色。

小石頭拿起李子，有點(diǎn)困惑地看了看，然后毫不猶豫地咬了起來(lái)。沒(méi)多久，李子皮就被他的牙床蹭掉了一點(diǎn)點(diǎn)，而他則一皺眉，顯然被酸到了。

小石頭沒(méi)有放棄，嘗試著把整個(gè)李子塞到嘴里。可是對(duì)他的嘴巴而言，李子太大了，他只好一次次嘗試，一次次失敗。

這時(shí)候，妹妹發(fā)現(xiàn)了小石頭的舉動(dòng)，又要去阻止。我立刻說(shuō)：“讓他繼續(xù)嘗試吧，他感覺(jué)滿足了，會(huì)放下的。”

果然，沒(méi)過(guò)多久，小石頭就對(duì)李子失去了興趣，轉(zhuǎn)而去“品嘗”其他東西了。

“姐，你說(shuō)這樣正常嗎？”妹妹疑惑地問(wèn)。

我回答說(shuō)：“這很正常，孩子現(xiàn)在正處在口腔關(guān)鍵期，所以他才會(huì)用嘴咬東西，這是一種探索，是為了積累認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展自我能力。如果孩子不知道用嘴咬東西，那才讓人操心呢。”

雖然我這么說(shuō)，妹妹似乎還是有些擔(dān)心：“可是那多不衛(wèi)生啊。而且，小孩子什么都不懂，萬(wàn)一吃到了有毒的東西怎么辦？”

我安慰她：“那也不能阻止孩子，要是現(xiàn)在不讓孩子嘗試，即使這個(gè)階段過(guò)了，孩子還是會(huì)吃手的，長(zhǎng)大后還容易變得貪吃，養(yǎng)成各種惡習(xí)。

“你要是不放心，就多注意家里的衛(wèi)生，多給孩子洗手，同時(shí)把小紐扣、洗滌劑之類的東西全部收起來(lái)，不要讓孩子看見(jiàn)。”

妹妹有點(diǎn)無(wú)奈地問(wèn)我：“那他要吃多長(zhǎng)時(shí)間啊？”

“這個(gè)我也說(shuō)不準(zhǔn)，”我不想欺騙她，只好實(shí)話實(shí)說(shuō)，“每個(gè)孩子的情況不一樣，持續(xù)的時(shí)間長(zhǎng)短也不一樣。與其這么擔(dān)心，不如給他提供一些干凈衛(wèi)生的東西讓他咬，最好是不同材質(zhì)、不同形狀的東西，讓孩子能探索更多的東西。”

聽(tīng)了我的話，妹妹重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

現(xiàn)在，小石頭才8個(gè)多月大，即使妹妹和他說(shuō)“這個(gè)東西不能吃”，他也聽(tīng)不懂。只能等孩子長(zhǎng)大一些，再告訴他哪些東西可以嘗，并教他學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

口腔敏感期是很奇特的，即使因?yàn)楦改傅淖柚瑰e(cuò)過(guò)了，也會(huì)再次出現(xiàn)。與其如此，不如一開(kāi)始就給孩子提供自由安全的嘗試機(jī)會(huì)，讓孩子自由探索，順利度過(guò)口腔敏感期。